硬笔书法上课心得体会教师实用 硬笔书法教学心得体会(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写硬笔书法上课心得体会教师实用一

为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作要求，决定举行此次比赛。

1、准备阶段：x月份

a每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。

b周末各班要布置适当的书法作业。

c全校师生要坚持每天练习，互相学习，师生同练，取长补短。

比赛时间：x月x日下午。

参赛地点：教学楼二楼教室内。

参赛人员：一至六年级各班必须选派至少5名参赛选手参加现场书法大赛，全校教师。

比赛方式：一二年级硬笔书法(100分)，三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合(各占50分)。采取现场出题，现场完成的方式进行。参赛时间为30分钟以内。

评比方式：

评委由组长现场抽调，当场评分，以总分排序，分别设教师组，低、中、高年级学生组进行。每组评出一等奖4人，二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。

获奖作品：所有教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。

组长：作品张贴：参赛笔墨、砚台等：参赛人员自备。

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤(周国中)备好相应的物资、生活安排，安全(周敏)应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

描写硬笔书法上课心得体会教师实用二

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。

比赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比赛地点：b栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹