四史学习心得体会高中总结 四史教育心得体会高中生(四篇)
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最新四史学习心得体会高中总结一
开展“四史”学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。
通过“四史”学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。
为了确保《2020年南苑中学开展“四史”学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:
组长:
副组长:
组员:
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
从现在起覆盖2020年全年。
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。
(一)把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对“四史”的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;
学习习近平总书记关于“四史”的重要论述,提升党员和师生对“四史”的认识。
二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5 7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;
开展“党课开讲啦”活动,党支部书记至少安排1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展“四史”学习教育。
一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党99周年系列主题活动。
二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;
组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展“四史”学习教育。
一是立足学校学科课堂,开展“四史”教育。加强学校思政教育一体化建设,将“四史”教育融入渗入各学科教学之中;
加强“四史”进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展“四史”学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对“四史”教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对“四史”教育学习的认识。
最新四史学习心得体会高中总结二
(一)深刻认识“四史”的丰富内涵。通过学习教育,使本委全体党员、干部充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑;
充分学习党创立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物;
充分学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,把握党史的主题和主线、主流和本质;
充分学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,做到知史爱党、知史爱国。
(二)切实筑牢共产党人的理想信念。通过深入开展“四史”学习教育,使全体党员、干部进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神的理解,正确认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求,始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨,进一步加深对初心使命的感悟,以史为镜,进一步检视和校准,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。
(三)强化推动全面跨越式高质量发展的使命担当。通过深入开展“四史”学习教育,使全委党员、干部了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程和青浦的“四史”历程,特别是近年来从追赶式发展迈向全面跨越式高质量发展的历史性转变,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在奋力推动落实两大国家战略,实现青浦全面跨越式高质量发展中攻坚克难,勇于担当。
1.组织“四史”专题学习。本委党组班子和机关党支部要结合实际,把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。结合邀请区委宣讲团讲师,6月份开始,党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。6月初,围绕“四史”主题,邀请区委党校原副校长莘小龙为大家讲授《烽火时代的青浦共产党人》;
7月份,结合党的生日,组织部分党员集体过政治生日,邀请宣讲团讲授《青浦红色足迹》。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、习近平总书记关于“四史”的重要论述结合起来。把学习“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容,组织线上线下认真学习《中国共产党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等高质量学习书目。
2.开展“四史”专题党课。“七一”前后,每位党组班子领导到党支部联系点讲一次“四史”学习教育专题党课。党组书记带头到本委机关党支部讲党课,其他班子领导到分管党支部联系点讲党课。党支部书记为支部党员讲一次党课。要讲好中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和事件逻辑,讲好党创立以来、新中国成立以来、改开开放以来的重大事件、重要意义、重要文件和重要人物;
讲好党领导人民进行艰苦卓越的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史等等,让全体党员干部真正做到知史爱党、知史爱国。
3.开展“四史”革命传统教育。充分利用红色教育资源,积极发挥陈云纪念馆、青浦革命史以及本区爱国主义教育基地、党性教育现场教学点等阵地作用,扎实开展革命传统教育,进行党建联组主题党日等活动。
4.参加“四史”知识测试。采取“线上 线下”模式,组织党员干部参加“四史”学习教育知识测试。完成党员、干部集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔,推荐本委机关党支部三位优秀党员参加区级机关“四史”知识竞赛。
(二)紧盯关键性时间节点。在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习上海和青浦改革发展的奋斗历程,感悟推动青浦全面跨越式高质量发展的责任和勇气。在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日之际,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在第三届进博会举办前,组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛,提振党员干部热爱青浦、担当作为的精神面貌。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。
(三)创设多样化形式载体。本委“四史”学习教育要聚焦服务两大国家战略、注重凸显商务工作特点,内容上要紧扣党建引领,形式上要丰富多彩、贴近实际情况,让全委广大干部听得明白、想得清楚、干得到位。强化协同联动,深化与市外国投资促进中心、赵巷镇、西虹桥公司、上海对外经贸大学国际商务外语学院等单位党建联建,联合开展“四史”学习教育。用好学习强国、上海干部在线学习城、青浦党建等微信公众号,确保每名党员、干部网上“四史”学习教育不低于10学时,切实提升学习实效。
(四)打造特色精品化学习品牌。紧扣不同行业特点,进行精准化分类指导,形成商务委特色的“四史”学习品牌。结合改革开放和促进经济高质量发展,本委各分管业务科室开展党建新兴领域党支部联系点“四史”学习教育活动。积极探索创新区域化党建工作,联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等“两新”组织党建开展学教活动,指导加强相关党组织规范化建设,通过学习“四史”、感悟当下,更好地践行本行业的使命担当。
(五)以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当。机关党支部要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“四史”学习教育活动。要加强党建引领,落实“一岗双责”,以党建促业务、党建和中心工作相融合的新要求、新任务。本委全体党员干部要结合护航进博会、促进消费、优化营商环境等方面,加强党建阵地宣传,进行党建联组学习,以学“四史”促业务,创新学习方法、突出工作成效。组织本委领导干部带头学、集中学,带动机关支部“学习型党支部”建设。在全委开展以“面对新常态、我们如何新作为”为主题的讨论活动,碰撞思想、创新工作,推进基层党建促业务发展的责任担当。
(二)加强统筹谋划。本委成立“四史”学习教育领导小组,负责全程抓好全委“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作。各党小组要结合各自分管领域,根据上级相关部门要求,加强协同配合,合力推进“四史”学习教育。
(三)强化督促指导。要把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,把开展情况作为党支部书记抓基层党建工作述职评议的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。委党组要采用多种方式,加强对党支部开展“四史”学习教育的督促检查,确保取得实效。
附件:区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排附件区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排工作任务主要内容工作要求有关安排总体要求作为涌现出陈云等老一辈无产阶革命家,在中国和上海革命、建设和改革开放进程中作出过积极贡献和当前上海落实中国国际进口博览会和长江三角洲区域一体化发展两大国家战略的重要承载地,深入开展“四史”学习教育,青浦更应率先引领,学深一步,真学真用。要围绕学习贯彻习近平总书记关于学习“四史”的重要论述,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。要把“四史”学习教育作为深化党建统领区域治理的重要举措,不断汲取红色力量,厚植红色基因,进一步弘扬“抢拼实”的精气神,凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。
最新四史学习心得体会高中总结三
同志们:
刚才,x传达了xxx在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:
xxxxx指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。
第一,这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。xxx指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。xxxxx在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年,我区卫生健康各项工作成效显著,全市卫生工作考核蝉联第一,并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区,获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面,我
四史学习心得体会高中总结 四史教育心得体会高中生(四篇)
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