2023年毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生(十五篇)

要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇一

难道真的要离别了吗？完美的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎样能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，期望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

只为了通向终点，才在路上通行；只为取得的成功，才在最难最难的路上走……

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇二

往事在现实的世界里放肆的燃烧，我们就在这种回忆与面对的交界面沦入下一个轮回。

青春无悔，岁月为歌，我们毕业了。

毕业，一种怅惘与兴奋的混合物，平铺在你我面前，在过去和现在之间锻造一架绝美的桥，吞噬着来路和去路。在人生的行程中深深留下一辙叫回忆的车痕。

曾经，我们拥有懵懂青春的权利，曾经，我们雕刻锦时的信心，曾经，我落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，期望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

只为了通向终点，才在路上通行；只为取得的成功，才在最难最难的路上走……

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇二

往事在现实的世界里放肆的燃烧，我们就在这种回忆与面对的交界面沦入下一个轮回。

青春无悔，岁月为歌，我们毕业了。

毕业，一种怅惘与兴奋的混合物，平铺在你我面前，在过去和现在之间锻造一架绝美的桥，吞噬着来路和去路。在人生的行程中深深留下一辙叫回忆的车痕。

曾经，我们拥有懵懂青春的权利，曾经，我们雕刻锦时的信心，曾经，我们把欢乐当作缤纷，曾经，我们说毕业遥在末日，曾经的曾经盛开在心底却凋零在手心，而我们的年轻和单纯是恪守在那类似童话时光中的固执和掩映在时光长河中的背影。

一切还在昨天，一切却早已走远，我们就这样，有着不同的境遇，不同的伤痕。

很久以前，我认为毕业是个值得庆幸的时刻，是告别旧时光的凭证，是理想未来的序曲，可是当我真正触摸到毕业时才发现它就像这眼前的咖啡，开始是苦，结束亦是苦，而只有当余烬其中的温柔才能明白其中的浮浮沉沉，我们徘徊不前是因为流年冲刷不掉年轻的颜色，岁月不愿带我们走。

偶然的邂逅是场梦，而毕业是梦醒时分，有些人在生命中出现了就立刻消失了，有些人出现了，停留了很久，最后也消失了。

莫文蔚在《盛夏的果实》中说：起码那些经过属于我。

暗辉的苍穹，急速掠过的飞鸟，掩盖不掉那群在夏初爆发的孩子，他们穿着平时不敢穿的衣服，顶着平时不敢做的发型，望穿眼帘，我看到他们那份无法压抑的喜悦，尖叫声，啤酒味，是他们的发泄方式，而我们为何在街角面无表情?忧伤?为何忧伤?快乐?为何快乐?重重的问号是我们碎了一地的碎发。

也许许许多多年之后我们会明白许许多多年前的我们为何选择沉默，也许只有当我们不在期盼岁月为我们流逝时我们才能真正怀念那些曾经的日子;哪个老师爱占用自习课?哪个女生最搞笑?哪一个春天我们结伴而行?哪一年我们相遇有很快分开?那时我们会因为年少时的一个眼神、一句话而被自己击倒在痛苦和怀念的双韧剑上。

眼泪和微笑形成的空间任凭年华来去自由，此夜，听我的歌。

梦魇也寻不回的记忆，没有开始，亦没有结束，唯一能从脑海中翻出的是铺天盖地的热浪和绿色，伴随其出场和入场的一场场的奇迹悄然盛开，所有以努力和拼搏而放逐的目标只是人性的一种美丽的表现形式，而处于暗昧模糊的状态中，却能在自恋和自毁中奔向彼岸，是我们毕业的资本。

朋友，一路走好，惜缘。

以苏轼的一句话来结尾吧：不恨此花飞尽，恨西圆落红难缀，晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎，春色三分，二分尘土，一分流水，细看来，不是杨花点点，是离人泪。

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇三

同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记?在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

只为了通向终点，才在路上通行;只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走……

再见了老师，再见了同学。

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇四

六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。

上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的20xx级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。

“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”

思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。

“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”

我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。

点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。

人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。

毕业演讲稿小学 毕业演讲稿初三学生篇五

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！过不久，我们就要离开哺育了我们六年的母校，结束我们快乐的小学生活。这是我们最后一次相聚在母校，尚未离别，已依依不舍了。今天，我们要和美丽的母校挥手道别，和辛苦培育我们的老师挥手道别，和朝夕相处的同学们挥手道别，也向这段难以忘怀的岁月道别。就算用千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。

记得三年级的一次校运会，有个项目是接力比赛，第一个同学跑到终点后要完成一道小题目，然后再回来和后面的同学击掌，后面的同学又开始跑。小时候贪玩，争着要参加校运会。我跑步并不快，但邓老师见我这么积极，就选了我。我很认真地训练，尽我自己的能力去练习好。校运会开始了，我的心情又紧张又兴奋。看见前面同学的表现都不错，我就开始害怕自己会出错。不知道那些题目难不难呢？这么多人看着我，万一我出错了岂不是很丢脸？我忐忑不安。很快，我前面的同学已经开始跑了。我看了看周围的同学，好朋友们和我姐姐都在用鼓励的眼神看着我。我深呼吸，对自己说，吴楚婷加油，别人能做好你也行！我伸手与同学击掌，然后拼命地跑，在跑的过程中，我看到姐姐在向我挥手，我不由自主的开始加速。忽然，我眼前的蓝天塌了，变成了终点上的老师。还听到周围的同学都大喊了一声“哇”。过了几秒钟后，我才意识到我摔跤了。我的脸突然红了，看见前面的老师拼命挥手鼓励我前进，我就速度爬起来向前冲。到终点后，我拿起笔做题目，题目是：太阳从升起，我眼睛一，写了东方。然后就跑回去击掌。邓老师立刻走来问我：“怎么样？有没有受伤？没事吧？”邓老师一连串的关心使我的眼睛湿润了。我知道因为我，三年二班落后了许多。我很想跟老师、同学们说对不起，但我说不出口。邓老师叫徐艳珊来扶我去洗手间洗下脸和手。我的膝盖擦伤了，徐艳珊帮我用清水洗了洗。比赛完毕后，许多同学都来关心我，我真的很感谢老师、同学们。虽然，我们班不能得到好成绩，但我收获到满满的关心和照顾。

四年级我参加了奥运宝贝的健美操比赛，排练非常的艰辛，但功夫不负有心人，我们在海珠区获得了二等奖。五年级时我还参加了仪仗队比赛，我们用汗水换来了参加决赛的资格。经过老师的魔鬼训练后，我们不仅在决赛中获得二等奖，还有获得一个意外的惊喜。这个惊喜就是可以代表广州市去香港参加香港步操乐园公开赛。我们第一天是彩排并入住五酒店，第二天就是正式比赛，第三天，是去香港迪斯尼乐园玩！最开心的是，我们获得了金奖……

小学生活的往事都让我难以忘怀。光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学