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助残日心得体会及感悟 助残日工作总结(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新助残日心得体会及感悟一

大家好!

今天我演讲的题目是《学会关爱》。

如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己。

诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是的善行。我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

除了关爱残疾人之外,我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世,只能和年迈的祖父母生活在一起,不仅要支撑整个家庭,还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,希望大家积极参与,伸出我们的双手,关爱身边的每一个人。

同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!谢谢大家,我的演讲完毕。

最新助残日心得体会及感悟二

亲爱的老师们、同学们 :

我是204班的__,今天国旗下讲话的主题是“爱心无止境,助残见真情”。

每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园,每当我们轻松地回到谈笑风生的教室,每当我们纵情地畅谈天南地北的理想;我们是否想到,在同一片蓝天下却生活着这样一群特殊的人——由于残疾,他们无法正常地行走;由于残疾,他们的世界万籁俱静;由于残疾,他们的视野只有黑暗……然而他们也渴望温暖,渴望知识,渴望朋友,渴望幸福的生活.

残疾人是社会大家庭的一分子,是需要全社会给予更多关心和帮助的群体。每年5月的第三个星期日是我国法定的“全国助残日”。今天,在国旗下,让我们倡导,用我们真诚的心去关爱身边每一位残疾人,弘扬中华民族助残扶残的传统美德。作为一名光荣的少先队员,我们不仅要自己行动起来,更要带动大家行动起来。从小事做起,从现在做起,理解、尊重、关心、帮助残疾人。

要知道,残疾人需要的不只是解决一时之急的关心,更希望能有体现自我价值的环境。我们可以尽自己一份绵薄之力,向身边的人宣传要支持残疾人就学和就业,创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

同时,我们还要向身残志坚的残疾人学习。他们对待生活的坚韧,正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的进取精神。

天圆地方,我们共享一片蓝天,让你我用珍爱拥抱每一天,用真心感动每个残疾同胞。我们一起行动,让爱心像奥运圣火般传递到身边的每一个角落。“爱心无止境,助残见真情”!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

最新助残日心得体会及感悟三

我们镇残联紧紧围绕"关注孤独症儿童,走向美好未来"这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,发展残疾人事业共同奔向小康社会的扶残助残。现将本次活动总结如下:

一、领导重视抓落实

为全面搞好第xx次"全国助残日"活动,该镇专门召开"全国助残日"专题会议,对这次活动广泛动员,提高认识,制定详细活动方案。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将助残日的有关信息在群众中进行广泛宣传,营

助残日心得体会及感悟 助残日工作总结(6篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
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