小组计划书心得体会高中和方法 研究计划书心得体会(八篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题小组计划书心得体会高中和方法一
1、培养学生的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量,感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识,激发阅读兴趣,逐步提升学生的语言表达能力。
2、提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子多读多背传统经典美文,并逐步培养学生良好的阅读习惯,使学生终生受益。
3、了解民族文化经典,接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华
传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。
4、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读活动”教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;让学生在诵读中陶冶其性情,开启其智慧;让经典诵读成为学生健康成长的营养之源。
:24人左右分别从一至三年级学生中选拔。
:每周四下午第六节课及课外活动
:四(1)班教室
《三字经》、《百家姓》、等,语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。
:马艳茵、马秀兰
主题小组计划书心得体会高中和方法二
一、评审小组
由学校党总支书记任组长,副书记任副组长,成员为党总支委员和各党小组代组长。
二、评选时间:6月份
三、 评选比例:优秀党员为全校党员教师总数的20%;先进党小组为总个数的30%。
四、评选原则:民主集中制原则。
五、优秀党员评选程序
1、由党员教师根据评选要求自行申请,并附相关证明材料递交给党小组。
2、党小组进行初审,并在党小组内通过民主评议的方式择优推荐人选给党总支。
3、党总支审查党小组上送的推优人选,在党员大会上投票表决,确定校级优秀党员和上级党组织的优秀党员人选。
4、授予年度校级优秀党员光荣称号并颁发荣誉证书。
六、评选内容及评分细则:
1、遵守法律法规,做合格公民。
(1)全年没有违法犯罪记录(含交通违法)的奖励5分。
(2)积极参与社会活动,为社会做出重大贡献,具有一定影响力的党员奖5分
2、敢于亮出党员身份,《公开承诺书》上墙上宣传栏,自觉接受教师、学生、家长的监督,积极参加“两学一做”、“三会一课”学习活动,做好学习记录。
(1)参加组织生活准时参加每次加1分,迟到或早退一次扣1分;
(2)在两学一做学习记录每月检查中被评为优秀者 2分;良好者 1分,不合格者酌情扣分。
(3)在党总支举行的党员比赛活动中获得一等奖 3分,二等奖 2分,三等奖 1分。
3、敢当标兵、勇作模范,在学校管理、教育教学、家校共育、社会活动等工作中主动承担重任,如争取上高三、争做班主任、勇于接手差班和差生等。
(1)高一、高二级由学校任命担任班主任加1分,主动申请担任班主任加1.5分;高三则分别加多0.5分。
(2)被评为校优秀班主任、优秀级长、科长(含备课组长)的党员每学期 3分,表扬班主任、表扬级长的党员每学期 2分;
(3)被评为学校学科教学优秀教师的每学期 2分;
(4)被评为学校优秀科组的科任每学期 1分,表扬科组的科任每学期 0.5分;优秀备课组的科任每学期 1分,表扬备课组的科任 0.5分;
(5)被评为学校优秀科组长的每学期 1分,优秀备课组长的每学期 1分。
(6)担任班主任工作效果差,学生反映不满(政教处查证属实)或未完成德育处工作任务一次扣2分。
(7)担任教育教学服务性工作(各处室)态度不好,工作不积极,未完成本部门布置的工作一次扣2分。
(8)不认真履行岗位职责,因工作失误给学校造成严重不良影响或重大损失扣5-10分。
4、在学校或党总支组织的重大活动中贡献大,表现突出的党员经党总支委员会讨论同意直接评为优秀党员。
七、以下情况者,取消优秀党员和先进党小组的评比资格:
1、不按时交纳党费;
2、无故不参加党组织生活或有事未履行请假手续;
3、不完成党安排的工作,如不参加学习、上交党员作业,不服从党组织和学校的正常工作安排;
4、存在“均安中学年度优秀教师评选一票否决”的情形。
八、优秀党小组的评比。
1、每个党小组的所有党员的总加分和总扣分成为本组的总分,除以本组党员人数,成为本组的人均分。
2、七组以平均分排位,前两组为先进党小组。
本方案解释权在均安中学党总支,试行一年。
主题小组计划书心得体会高中和方法三
一、活动目的:了解棋的种类及其发展历史
中国象棋、围棋和军旗都是中国传统的益智活动,也深受广大青少年的喜爱,开展棋类活动不仅可以开发智力,培养分析、计划、逻辑思维的能力和全局判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,因此,少年宫棋类活动承担着孩子们益智活动的重任。
本学期,我将运用课间活动时间向兴趣小组的孩子们继续介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍围棋和象棋的发展史,让学生了解棋类的渊源历史,让他们为自己是中国人而深深感到自豪,极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺
在教学中,对于棋艺的理论知识,我打算不能一味的讲解,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误
小组计划书心得体会高中和方法 研究计划书心得体会(八篇)
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