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我的经验与教训心得体会和方法 我的经验与教训 读后感(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于我的经验与教训心得体会和方法一

在女儿成长的过程中,我真真切切地体验到了带一个孩子不易,带好一个好孩子更是难上加难。在孩子上幼儿园后,我的所思所想所感颇多.借这次机会把我的丝丝火花记录在此,以抛砖引玉,与家长共勉……

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪里学到的呢?

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者微笑着回答:“是在幼儿园,因为在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”

由此可见,习惯对人生起着巨大的作用,少成若天性,习惯如自然。

(1)培养孩子的良好生活习惯

从哪儿来的,放到哪儿去,物品摆放整齐。瑶瑶每天早中晚刷牙、一幅画、散步、半小时音乐或英语、故事时间,每次回到家的第一件事,就是换鞋洗手,会给她做一些月计划、周计划、日计划。把商量好的在这个月养成的习惯写上去,让孩子自己评价,如果当天做到了,就贴笑脸贴画。

采取亲子契约的形式,比如吃饭看动画片,可以画一幅图以协议的方式,如果做到了,有什么奖励,如果没做到,有什么惩罚。

(2)培养孩子的读书兴趣

在瑶瑶1岁多时,就买了很多书,选择趣味性强、能吸引孩子的绘本和智力游戏等。3岁时,就带她去图书馆,养成每周自己要求去一次的习惯,让她自己选择书籍,若选的书超过她的年龄,我会跟她说清楚,每天在睡前必须讲两本故事书才睡的习惯,读完几遍后,要求她把故事讲给我听。有时在路上还会给我讲大灰狼、卡梅拉、绿毛怪的故事。

语言表达能力是社会交往中必不可少的条件,包括书面表达和口头表达,书面表达能力包括阅读、朗读、书写。在书面表达方面,主要是每天在孩子睡觉前朗读一些故事绘本、儿歌、国学经典等给孩子听;在口头表达方面,主要是鼓励孩子多说话。

(1)专注地倾听,她会很享受这种默默的倾听,会越说越起劲。

(2)讲一句完整的话,做到习惯性地把话说完。

妈妈:“你喜欢天空吗?”

瑶瑶:“喜欢”。

妈妈:“为什么”?

瑶瑶:“有星星和月亮”。

我会请她把话说完整,“因为天空中有星星和月亮”。

(3)做到有问必答。

要不厌其烦地、耐心地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了,如果一时难住,也要答应她在一定时间内去问别人或者是查资料等。

(4)与孩子做游戏。

鼓励孩子介绍游戏角色或者情节等,在游戏中,有时孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等,这时,需及时纠正。在纠正时,主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时,你将会惊喜地发现,他是按照你上一次纠正的那样说的!

户外活动时,我会让她用放大镜观看各种树木的叶子,花的形状及数量。

前天散步时,看到小区里有很多污水井盖,她问:“妈妈,为什么每个井盖都不一样,有的是哭脸,有的是笑脸。”还提醒我千万别踩井盖。

很享受的是每天在玩了一两小时后,她会在她的小绿桌上完成她的绘画,画完折起来,“妈妈,我送给你一个神秘的礼物”。

绘画时,有段时间特别爱画妈妈牵着她的小手,周围有向日葵、太阳、彩虹、棒棒糖。她说:“我最爱吃棒棒糖,虽然妈妈不让我吃,我画一个就等于吃了”。

有次画了一张面带微笑的、有手有腿的桌子上放了一盘水果,水果也是笑脸和哭脸,爱吃的是笑脸,不爱吃的是哭脸。

画了一条小鱼在吐泡泡,下面是石头、草,这时游来了一条乌贼,喷了鱼一身的墨水,说:“小鱼,快跑吧,要不你会被吃掉了”。

对于我的经验与教训心得体会和方法二

1、要知道外语是一种语言艺术,也就是说的艺术,也就是说我们在用语言交换时,感受到的是语音信息,今天新开热血江湖sf,10道题算出你爱人的名字。!,而不是语言和语法(你把自己当成刚会说话的儿童)。这就请求我们在学习外语的时候要不停地往说(读),读的时候最好把内容的情感因素加进去,直到你所说的句子变成了一种语音符号(当你一听到这个句子是,想的不是这个句子的字面意思和语法,而是感受到一种信息),这样说似乎很抽象。那就是一个字——读。

2、如何记单词,这是我们最头痛的问题。我的看法是通过读(说)句子的方式去记忆单词,不要单独记忆单词,没有用,热血江湖3.0新手卡,这样即使记住了,过几天准忘掉。

3、语法怎么学,我建议不要把语法当作一门课去学习,要通过读(说)句子的方法去感受和领会语法。语法本身就是长期来人们对语言的一种规律总结,当你已经会说话时,你还用语法做什么!?过多的学习和研讨语法会成为你学习的障碍,切忌。

4、如何读书,当你读书时,碰到单词必定要往查词典,并记载下单词的意思(写在本本上),记住:当你在碰到这个单词时不要往翻你记过的本本,必定要拿起词典再查一遍,当你查过36遍之后,这个词你会永生不忘。

5、读什么样的书籍,建议读报纸(俄文),由于报纸上的单词是日常交换中用的频率最广的单词送给俄语初学者:俄语单词背诵秘诀。

俄语入门---关于俄语学习方法:

有人复习 单词 ,一开始就找本大部头的书背。其结果, 单词 没背牢,反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。

这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的,但还是有一定的科学性。把复习 单词 分为两步:第一步,先记下单词的大概。所谓大概是指,单词的大概意思呀,大部分意项啊什么的。

第二步,找本好的单词辅导书,一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用,记住搭配等,尤其是那些动词性强的名词,重要动词等,要学会造句--这对作文有好处。

下面就介绍快速记忆单词的方法了:

单词循环记忆法 :

人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住一百个单词。有的人还可以记住一百五十个单词。而我的平均速度,达到225个(曾表演过)。其具体步骤如下:

先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为 a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。

грамматика:初学者怎样学好语法

语言、语法、词汇是学习语言不可缺少的三个重要方面和组成部分。相对而言,俄语语法似乎难度要大一些,常常成为学生学好俄语的障碍。在课改俄语教材中,要求授课时淡化语法,语法隐形,这更加剧了学生对语法的恐惧心理,但是离开语法,无法自由潜词造句,更不能自如去写文章。郑州大学应用科技学院国际教育中心专家门破译俄语语法的奥秘,让学生发现规律后兴奋不已,学习语法的难题迎刃而解。

对于我的经验与教训心得体会和方法三

我在本学期中,担任了初三(2)班和(7)班的化学学科教育教学此文转自斐斐课件园工作。眼看学期结束了,我对本学科在这学期的工作进行一个简单的总结

一、对化学科的认识

化学是一门以实验为基础的自然学

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