科研思维与行动心得体会范文 创新与科研心得感悟(9篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题科研思维与行动心得体会范文一
以科研促课改,以评价促质量,践行深化课改理念,培育优质项目,提升教师的核心研究素养。
二、工作目标
1.提升全校教科研队伍对研究项目的设计力、研发力、诊断力、指导力和评价力。
2.创新教育科研、课程建设和质量评价的工作机制、结构体系、活动、管理方式、评价手段。
3.培育精品课题、精品课程、精品项目、精英教师、精英教研组等优质科研品牌。
三、重点工作
1.坚持立德树人,全面深化课程改革
积极优化中小学德育实践
深入开展学生发展核心素养研究
加强学习生涯规划研究与指导
切实把握学段课程改革重点
积极开展学段教学衔接研究
着力推进“爱阅读”活动
2.坚持“学为中心”,坚持推进课堂改革
持续推进教学新常规建设
探索基于技术的教与学模式创新
3.坚持质量导向,积极推进评价研究
开展课程与教学评价研究
深化学生学习的研究
加强考试命题技术研究
4.坚持机制创新,着力提升教科研质量
加强教育科研过程管理
创新教育科研骨干教师培养模式
依托互联网 ,引领教研新常态
5.坚持名师引领,有效发挥名师效应
6.坚持精准服务,加强自身建设
主题科研思维与行动心得体会范文二
工作目标:
本学期,教科研室将围绕学校20xx年工作目标,坚持以教科研为先导的方针,坚持科研与教研紧密结合的原则,以“十一五”课题研究为中心,以教科研制度建设为保障,增强教科研工作的实效性,使校本教研真正成为教师专业发展的平台,促进教师队伍建设,增强学校的核心竞争力。
主要工作:
1.召开“十一五”规划课题开题论证会
我校申报的研究课题《职业学校宏扬行知思想,提高学生综合职业能力的研究与实践》已经被批准为建邺区十大重点课题之一,现正在申报省级规划课题待批。开学初,学校将邀请省市专家组对学校这一主干课题进行开题论证。
2.校本研究课题方案研制指导学校于寒假前发布了《“十一五”课题指南》,为便于全校教职工结合自身工作实际,选择子课题,教科研室将组织一次子课题研究方案设计指导。
3.校本研究课题立项审批三月中旬,对教师们提交的《子课题立项申报表》组织评审、立项。
4.申报“十一五”现代教育技术研究课题积极争取申报江苏省《“十一五”现代教育技术研究课题》
5.课题研究过程管理:检查子课题研究方案实施情况6月上旬,对学校批准立项的子课题研进展情况进行检查。
1.建立《学校课题研究管理制度》为调动广大教师参与教科研的积极性,增强教科研的实效性,建设一支研究型教师队伍,学校通过健全教科研管理制度,加大教科研经费投入,对参与课题研究的教师发放研究资助和奖励。这一方案已在寒假前公布,并从本学期开始实施。
2.建立教师教科研业务档案为记录教师在教科研引领下专业发展的轨迹,记录教师在教育教学、管理等工作中取得的成果,教科研室将为每位教师建立教科研档案。档案中收集教师的获奖论文、教案、课件、公开课录象或示范课录象光盘、发表的著作等。通过教师教科研档案的建立,发挥其资料功能、激励功能、展示功能以及评价和促使反思的功能。
1.新老教师传帮带近两年我校又有多名新教师走上工作岗位。本学期学校将选派师德优良、经验丰富、责任心强的教师,与新教师结成对子,签定协议,明确职责,并加强考评,帮助青年教师尽快成长。
2.学校学科带头人评选校级学科带头人评选已经收到申报材料 份,评选工作即将进行,学校将本着“公平、公正、公开”和“好中选优、宁缺勿滥”的原则,评选出真正有代表性的校级学科带头人。
1.编辑《莫愁中等专业学校“十五”优秀教育文集》我校两项十五课题研究:《职业学校培养学生良好个性的策略研究》和《运用信息技术培养学生良好个性,激发学生潜能的实践研究》,对丰富我校办学内涵,促进专业建设,推进教育教学改革,促进教师队伍成长产生了深远的影响,并形成了一批教科研骨干。01—05年我校教师撰写的近三百篇论文在各级教育主管部门组织的评比中获奖。本学期学校将编辑《莫愁中等专业学校“十五”优秀教育论文集》,以达成果交流、经验共享、扩大影响之目的。
主题科研思维与行动心得体会范文三
一、指导思想
深入贯彻落实xx市教育局"抓质量,保安全,强素质,树形象"的教育工作总思路,严格按照禹城市教科所的关于教科研工作的工作安排,立足学校实际,加强和完善我校教科研工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用
二、总体思路
1、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
2、工作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓学校常规教研活动、抓学科组教研活动、抓小课题研究工作;“一注重”即注重青年教师科研素养的培养。
三、主要措施
(一)、加强和完善学校校常规教研活动
1、立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性,要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
(二)、稳步推进学科组教研活动向高水平方向发展
各学科组本学年继续执行每月不少于一次的学科组教研活动,学科组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各学科组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。学科组在集体备课活动中要严格遵守学校集体备课程序。
(2)、听评课活动:听评课活动由学科组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,学科组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:新学年我校将继续加强学校课题研究领导小组建设,按照禹城市教科所的工作部署,扎实推进我校小课题研究工作,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展
1、建立教科研之窗。在本学年中,我校的教科研活动要把教科研博客作为展示交流的平台,由一线教师提供材料,及时上传,此项活动将做为对教师考核评价内容。
2、进一步探索网络视频教研。要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1、邀请城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加市级以上专业培训。如远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子,帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。
主题科研思维与行动心得体会范文四
在密山市教育学会、科研所指导下,在校委会的领导下,
20_年的科研工作即将结束,现将一年来科研工作情况总结如下:
一:迎接鸡西市教育学会、教育科研所阶段检查的情况:今年年初鸡西市教育学会、教育科研所,对全鸡西市立项课题,进行阶段性大检查,我校教导主任司有生主任负责的鸡西市级课题《课堂愉快悦性研究》顺利通过验收,并被定为鸡西市重点课题。司有生主任被鸡西市心理咨询师协会选为专业委员会理事。
二:校级重点课题研究情况:
在校长姜秀琴同志亲自指导下,由政教主任任日忠同志主持的,由刘晓梅申请立项的密山市科研课题《针对初中学生开展心理咨询的研究》的研究工作历经两年的努力,在我校党、团组织、工会的协助下,在政教主任任日忠同志带领全校的班主任,进行了大量探索工作,收到良好的效果。
他们为全校学生建立了心理咨询档案。
对特殊学生进行心理咨询辅导,并保存有记录。
课题组成员对学生个体进行跟踪记录,形成个体案例,20多份。
课题组成员撰写各级、各类论文20多篇。
课题组负责人任日忠同志,被鸡西市心理咨询师协会选为专业委员会理事。该课题被定为我校重点课题,被鸡西市心理咨询师协会选为研究课题。
三:领导全员参与课题研究:
以校长姜秀琴同志为首的领导班子成员全员参与科研课题的研究,使课题研究工作正常有序进行有了保证。
校长姜秀琴负责国家级子课题《农村中小学校长实践智慧的研究》的研究工作,同时指导心理类课题的研究。从研究方法到资料收集、提供等方面都给课题组有力的帮助。
教导主任司有生同志负责鸡西市立项重点课题《课堂愉悦性研究》的研究工作。政教主任任日忠同志主持的,密山市立项的科研课题《针对初中学生开展心理咨询的研究》的研究工作。我校团委书记孙晓霞、工会主席衣常宝、总务主任钟长君同志都参与该课题的研究工作。
科研副主任孙景林负责密山市立项课题《分组分层次游艺教育模式》的应用研究工作。
副校长关福禄、副校长于书生都参与了刘秀莲同志负责的密山市立项课题《从心理辅导入手,促进学生和谐发展》的研究工作。
由于我校领导带头进行科研研究,并建立了从国家到学校,不同级别的、从心理教育到课堂教学、从班主任工作方法到教育模式不同类型的研究体系,有力的推动教育教学的进步,收到可喜的成果。
今年鸡西市教育学院校长研修班在我校开展研修活动,我校提供研讨课五节。我校全年共写科研论文、案例等200余篇,07年我校被评为鸡西市科研工作先进集体,副校长关福禄被评为鸡西市先进工作者。
主题科研思维与行动心得体会范文五
紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点,联系我县教育教学及教育科研工作实际,明确我县教育科研工作目标,逐步规范管理,有计划地开展一系列教研工作,力争教育科研为我县的教育教学服务。
一、九月
各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作,力求务实,以科研带动课改,以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。
1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。
2、在全县中小学征集经典诵读实验校,以之为依托,开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”,力求让学生多积累经典,培养对经典的兴趣,自愿报名,9月20日报齐。我县将建立市级
科研思维与行动心得体会范文 创新与科研心得感悟(9篇)
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