家长开学教育心得体会怎么写 家长开学教育心得体会怎么写初一(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题家长开学教育心得体会怎么写一

”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“高中”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。

三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30左右，三年约1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一天……。唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀!简直可以跟中国得抗日战争相提并论。但学习本来就是一场持久战吗?但辨着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝得痕迹就像弹指一挥间。当发现自己而身处另一个熟悉而又陌生得校园时，才感觉到，自己已不时几个月前那个调皮、幼稚可爱得女生了，取而代之得时多了一点安份、少了一点幼稚得高一女生。

回想初三时，还是一个爱哭鼻子的小女生。那时会被顽皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!会为一道题而和他们争得脸红鼻子粗。有时还会和他们一起疯，在教室游戏，在球场抢球，在……;那时会因一次考试不及格而大哭一场，害得我得金豆子满桌滚。可一下课铃一响，马上收回我的金豆子又出现在草地上，或坐或卧，眺望远处的群山，仰望满天漂浮的白云，此时我的心也会越过重重山岭飞上高空，飞向白云，和白云一起去追寻我们的梦想。有时我会毫无顾忌地向着远方或天空呐喊，啊~~!!!回声一次次地反弹回来，我一次次地呐喊，听着一声声的回音好像在倾听群山，白云给我的回答，更像在欣赏一首优美的乐曲，这是一首自编的乐曲。不论高兴伤心与否，我所有的情都将从这一声声的呐喊中释放出来，好不??意，我也不用在乎别人怪异的眼光，有时我也会在这里充满幻想地勾勒出我的“未来的蓝图”。这里虽然狭小，却给了我无限的思想空间。

现在高一了，虽然我的心还保留着初三时的那份幼稚与好动，但这里已不是原来的草地、原来的班级、原来的同学、原来的……一切都是新的了，就连我的心，它也快变成新的了。不会再为考试不好，而大哭一场，泪珠儿满脸挂，也只好回到宿舍自己一个蒙着被子轻轻地呜咽，第二天醒来枕头全湿，床单也湿大半，又得洗枕头、床单，而且心情也会因此几天不好，真不值得，也哭得不痛快。新的学校里也有一块很大得草地，我也喜欢到那儿去坐坐。此时，我也想呐喊，将我所有得情感发泄出来，可是我不敢，生怕别人说自己是，我只有在心里默默地向着天空呐喊，可是我听不到一点回音，听到得只是自己得心跳声和呼吸声，像若大的草地此时在我心里变得如此狭小，草地周围得栅栏也将我的心紧紧地围困在这里，我的心再怎么努力的飞;却也飞不出这矮矮的栅栏，我的心不能再对着天空飞翔，不能再与白云一起去追寻我们的梦想。

俗话说得好：时间可以改变一切，现在我才彻底地相信这句话，因为连我得心也随着时间而改变。高一的我虽然还保留一颗幼稚、好动的心，而且有一个沉静的外表;那以后的我又将会变成怎么样呢?

快乐的寒假在阵阵的鞭炮声中悄然离去，接下来就是长达四个月的学校生活了。

报名那天，我和妈妈早早地来到了学校。太好了，学校里的人还不算多。不过，在小小的保险交费点前，依然是挤满了人，看来其他的家长和孩子们都和我们的想法一样，为了避开报名的高峰期，也选择了提前到校这个方案。

我们慢步走到了教室的门口，果不出我所料，第一名非我莫属!只不过后门、前门紧锁，无奈之下，我拿出了由我保管的备用钥匙打开了后门。“哇噻!”眼前的景象让我惊叹不已。教室里，窗明几净，地面一尘不染，每张课桌的右上角都整整齐齐地摆放着崭新的课本和教具，这与上学期开学时的景象截然不同。看来陈教师的确是一个非常负责的好教师。

一阵急促的上课铃声响过，新学期的学校生活开始了。由于是开学的第一天，同学们个个精神饱满，高兴的微笑挂满了脸庞。闲暇时，大家在一起有说有笑，谈论着寒假里发生的趣事。上课时，大家专心致志，学起新知识来又快又好。各科教师都夸奖我们进步了很多。

第二天，陈教师前脚走进教室，后脚就跟进来了一位身着黄色镶边上衣、眉清目秀的小女生。她是从阿坝州来的，听到“阿坝州”这个地名后，同学们议论纷纷。她红嘟嘟的脸蛋儿闪着光亮，像9月熟透的苹果似的，很多同学认为这就是传说中的“高原红”，也因此断定她是少数民族学生。可从她的名字看，她应该是汉族人。这样一来，她的身份就成了大家都想解开的一个谜。初来乍到的她很快便与大家打成了一片。种种迹象表明，她的性格很外向，是个很有亲和力的女生。

另外，这学期，教师让班干部真正做到了职务和责任挂钩。办板报的工作就是一个例子，教师将办板报的负责人改为了班长。我认为教师这样做的目的是希望同学们明白，每个人拥有的职务不仅仅是为了图面子。你在班干部的岗位上，就要负起你应尽的责任，你应该比其他同学付出的更多。同学们也明白了教师的良苦用心，几名班干部在同学们的帮助下很快办出了一期令教师满意的板报。这表明，教师的改革是完全正确的。

这学期，成都市的学校都将上学时间推迟了。我们学校也将清晨上学的时间从8点改为了8点15分。虽然新的作息时间已经开始实施了，但是还有很多家长有些不适应，依然把孩子早早地送到学校。我是按照新的作息时间到校的，在途中就发现，同行的学生极少，以前校门口那可以称得上是车水马龙的景象已经是难得一见了。除了清晨上课时间延后以外，下午放学的时间也提前了。我很喜欢这样的作息时间，由于空余时间多了，我们就能有充足的时间来做自己想做的事情了。

新学期，新起点。我要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活结束了。我的中学生活开始了，一转眼，我已经在学校学习了一周，有了一些新的感受。

学校的环境真好，道路两边是一颗颗郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树，形成了风景优美的林荫大道，每天接送我们上学放学，旁边金鱼池里的小鱼在水里欢快的追逐、嬉戏，为我们加油打气，激励着我们学习。高大的教学楼屹立在后面，教室窗户明亮如镜，给人一种焕然一新的感觉。教室的种类也多了，有生物实验室、多媒体教室、语音教室等。学校为我们创造了良好的学习环境，在这样的环境下，我一定信心倍增，专心致志的学习，同时，我也暗自下定决心，一定要尽自己的力量维护好学校的环境。

老师们给我的感受最深，所有的老师都和蔼可亲，学识渊博，教学严谨，都是一流的好老师，将在以后的三年里成为我们的良师益友，为我们答疑解惑，指引我们的人生道路。有了这样的好老师，我相信我一定会成为一名优秀的初中生。

整个校园弥漫着浓厚的学习氛围，叫徐楼的走廊上挂着激励我们学习的人生格言，例如：“任何改正都是进步。”“天才在于积累，聪明在于勤奋。”那一条条激励着我要奋发图强、孜孜不倦的学习，不能有一丝放松。操场边立着学生光荣榜，我不禁由衷地从心里敬佩他们，同时也下定决心，一定要让我的名字出现在上面。在校园里看到的同学，个个都是朝气蓬勃，精神抖擞，都在忘我的学习，我为有这样的校友而感到高兴，同时也感受到了巨大的压力。我一定加倍努力的学习，不放松任何一种知识的学习，全面进步，才能成为学校的优秀学生。

班会上，让人觉得和蔼可亲的李老师给我们上了第一课，讲解了校规和班规，提醒我们要注意自己的言行，做一个合格的初中生。这让我明白了一个道理，从今天开始，我已经这个学校的一员，我的形象代表着学校的形象，也代表我们班的形象。我牢记着这个道理，时刻提醒自己要注意自己的一言一行，可不能给学校和我们班丢脸呀!在班会上，我拿到了新书，望着厚厚的一摞新书，对比小学时的情形，书多了，知识更难了，我有些不知所措。但一想到“世上无难事，只怕有心人。”的格言，我下定了决心，改掉贪玩的毛病，多下功夫学习这些知识，为自己打下牢固的基础。

进入中学了，会有很多的新鲜事物，让我们好奇，让我们感知。

初中生活会把我们带入一个崭新的天地，让我遨游于其中;会让我和同学们站在一个新的起跑点上，让我们尽情奔跑。我更应该珍惜这一切，好好学习，全面发展，在校园里健康、快乐的成长!

曾经错过的一次奖励那个长满黑色斑点的芒果，是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏，那里面饱含着浓浓的爱意。——题记

每当嗅到芒果浓郁的芳香，我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时，奶奶的爱就如芒果的馨香，飘溢在我的周身，充盈着我的心房??那年，我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那绿冠如伞的芒果树下，我依偎在奶奶怀里，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃这个”。

此时树上的芒果还只有枣粒大小，外皮还是青绿色，但它足以撩起我的馋瘾，口水忍不住往肚子里吞。

“不，还没熟，”奶奶笑呵呵地说，“等期末考个好成绩回来，奶奶就把它亲手奖励你，好吗?”我拍着手答应了，奶奶亲亲我的额头，脸上绽出欢欣的笑容。

回到家，我把这事竟忘得一干二净，整个暑假都在补习中度过，没能到奶奶那里去领奖，直到开学后，那个刺痛心肺的电话声响起：“奶奶不行了，你们马上赶到医院，准备后事??”，此时，两行泪水从我脸上滑落，滴在我那潮湿的记忆上，我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了，而且考上了重点初中，可是，我却忘记向奶奶报喜，竟把远方的的奶奶和那奖赏的芒果竟忘得没有影形，我恨自己呀!带着满腹的痛悔，我坐上了前往四川的长途汽车。

医院里的太平间是恐怖的白色，还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在床榻上，两眼眯缝未合，仿佛在静静地等着我们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上，却惊讶地发现，奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的芒果，紧紧地攥着，舍不得放下。小姨告诉我：“是你妈妈把你考好成绩的消息告诉奶奶后，奶奶一直嘀咕着要奖赏你芒果。临上医院的时候还带来了一些，说要亲手奖赏给你的。”我再也抑制不住内心的激动，“奶奶，您不要离开我，都怪我暑假没有回来看望您老人家，错过了你亲手给我颁奖的机会??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一样，泪水涟涟而下。

我小心地掰开奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已经捏变了形的芒果，仔细地端详，它仿佛是一枚金子奖章，黄灿灿的，在那四壁惨白的房间里，熠熠闪烁着爱的光芒。

我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞，她那双眼仍旧微微地张着，带着许多不舍与牵挂，我用手轻轻地抚摸，这时她才安心地合上眼睑，一道道皱纹仿佛写满了安详的笑意。

奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世，它留给我的奖励，那满是斑点近乎变质的芒果，却散发着更加浓郁的醇香，这是奶奶给予我的大爱，也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。

主题家长开学教育心得体会怎么写二

大家上午好!

金色九月，阳光明媚，秋风送爽，硕果飘香，在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。

我是初四(七)班李岳桥的家长，能有机会参加这次活动，我感到非常的荣幸，感谢校领导给我与师生交流的机会。上周我们师生刚刚度过了第25个教师节，请允许我代表各位学生家长，向二中所有的老师致以衷心的感谢和亲切的慰问!老师，您辛苦了!

走进二中，我深深感受到了这所百年老校的优良传统气息和日新月异的变化。学校始终坚持“诚、勤、爱”的校训，重视培养学生诚实做人、勤奋做事、充满爱心的优秀品质，学校还创造性的提出“学会思考、学会总结、学会合作、学会感恩”的人才培养理念，注重育人为本，德育为先，强调先立人后立学，既成人又成材。

回首过去，那是一段激情奋进的岁月，全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，谱写了学校发展史上的新篇章。烟台二中是素质教育的窗口学校，近几年，教育教学质量和中高考都取得了令人瞩目的成绩，受到省市教育主管部门的好评。

此时此刻，我想起了我中学时老校长的一句话，他在课堂上非常自豪的告诉我们：“教师是太阳底下最光辉的职业”。我18岁那年上大学，毕业后留校做了一名大学教师。我们选择了这一职业之后，我们的肩头就义不容辞地负起了生命的重托。从此，教师就不是一种简单意义上的职业，她就成了我们孜孜以求的事业，成了我们整个的生命。

三尺讲台育桃李，两袖清风铸师魂。我和各位老师一样，时刻注意为人师表，诲人不倦，竭尽全力为祖国、为社会培养优秀的建设者和接班人。

同学们!你们选择了二中，二中也选择了你们。能到二中来学习，是李岳桥的幸运，也是全体同学的幸运。学校面向全体同学，提倡赏识教育，欣赏每一个学生，让学生的生命尊严，在这里得到尊重，心灵健康成长。学校注意培养学生终生学习、终生发展的综合能力，全面提高学生的综合素质。今天同学以二中为荣，明天二中也会以同学为骄傲和自豪!

第一次走进二中校园是20xx年3月8日下午，那天我和李岳桥妈妈带着孩子小学时获得的几十个证书和获奖材料，敲开了校长室的门，我们做好了交完材料就离开的思想准备，但事实上王校长热情的接待了我们，在认真的看过材料后，王校长对孩子取得的成绩给以充分的肯定，后来经与其他校领导共同商量，王校长给我们以明确的答复，这样优秀的学生，二中有多少要多少。李岳桥能顺利进入二中读书是我们全家做梦也没想到的事情，从入学这件事情上就可以看出，二中是一所真抓实干的学校，从此对二中老师的敬佩之情油然而生。

李岳桥进入中学后，在老师的精心培养下，取得了很大的进步，初一学习成绩一直在班级名列前茅，她还担任班长，协助班主任做好班级的管理工作。初一学习结束后，李岳桥自己有了跳级的强烈想法，经家长、学校多次认真协商，李岳桥在20xx年9月跳过初二学年，直接升入初三，在各科老师的大力帮助下，加上李岳桥本人的顽强拼搏，在全校性的期中、期末考试和烟台市会考中，李岳桥都取得了优异成绩，再次向二中的老师表达真诚的谢意!

主题家长开学教育心得体会怎么写三

随炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面与谐地发展，特拟定工作计划如下：

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本班幼儿有33名是从中一班升上来的.，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价与评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力与整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少与老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：

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1。班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2。每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3。做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，与家长交换意见并相互配合，共同面对。

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本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1。认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2。创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量与阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3。加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划与周目标。

提供幼儿有更多的活动空间与活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。

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孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1。做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室与活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3。开展多样的户外活动。

（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗与更换衣服。

（4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

（5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头与脸等，然后才能让幼儿活动。

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本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

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1。要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2。同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心与同情心，不讥笑同伴的缺点与错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3。自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4。要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

5。自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

6。接受别人帮助时，要学会道谢。

7。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

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1。在游戏中，知道不应该与同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能与小朋友友好合作地开展各种游戏。

2。在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3。游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

4。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己与同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

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1。上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2。要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

3。作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

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1。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2。爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

3。坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。

4。来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。

5。客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。

6。同人家交谈时，要认真听，眼睛看对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。

7。听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

8。凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9。要敢向父母与老师提出自己的愿望与要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

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孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择与使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展与延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料与作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

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努力创设开放式的环境，宽松、与谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。

大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

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九月份1。学期初家长会。

2。学习大班早操。

3。建立班级常规制度。

4。主题活动：我是大班哥哥姐姐 我是中国人

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1。 加强晨间活动的管理。

2。 做好课前准备工作。

3。 丰富自然角。

4。 主题活动：多彩的秋天

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1。 天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。

2。 继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。

3。 举行家长开放活动。

4。 主题活动：奥运宝贝 神通广大美猴王

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1。 迎接县督导评估。

2。 认真完成各项教育教学工作。

3。 主题活动：什么联络你我他 新年乐

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1。 做好各项工作总结。

2。 做好春节期间的安全教育工作。

3。 主题活动：冬天的故事。

主题家长开学教育心得体会怎么写四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：

第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

老师们，同学们：2019年将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长!

祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

主题家长开学教育心得体会怎么写五

老师们、同学们：

大家好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

过去的一学期，在教育主管部门的正确领导下，在“传递正能量，共圆名校梦”的主题指引下，全体师生认真践行“真德行”校训，以“笑艺孝”为载体，开展丰富多彩的教学教研活动，圆满地完成了各项任务，取得了优异成绩：

学校顺利通过省级文明学校复查和“对县督导工作”;获得惠安县城少年宫才艺比拼活动第二名和小合唱第一名;获得惠安县20**年恒青杯作文竞赛第一名;获得惠安县20**年教师岗位技术练兵团体第二名，惠安县“庆元旦澳华杯”中小学男子教职工篮球比赛小学组第二名;教师参加县级及县级以上比赛27人次获奖;其中庄**老师参加省信息技术说课比赛获得二等奖;苏**老师参加泉州市信息技术说课比赛获得一等奖;学生参加县级及县级以上比赛97人次获奖;特别是608班吴**同学参加福建省规范汉字书写比赛获得特等奖。

学校成功承办了泉州市英语教研活动和惠安县阅读教学观摩大赛;成功举办主题为“运动强健体魄，拼搏实现梦想”的第十三届校运动会和“艺术启迪心灵，梦想点燃激情”的第二届艺术节。所有的工作、所有的成绩表明：我校正健康稳定、朝气蓬勃地向前迈进!这诸多的荣誉和收获都刻在学校发展的里程碑上，都是全体823人的光荣和骄傲。在此，向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

回首过去，我们留下了坚实的脚步;展望未来，我们充满着春天的生气与豪情!新学期，学校将继续沿着新的规划，遵循“真德行”校训，在各项工作中，将一如既往的强化管理、注重服务、狠抓落实，高扬创新的教育大旗，使每一位老师都爱岗敬业，爱校如家，关注学生发展，热心帮助学生，使每一位同学都拥有快乐，学会学习，学会做人;让家长放心、社会满意。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!让我们在羊年里以“三阳开泰、快马加鞭”的姿态，锲而不舍，勇往直前。最后祝全体师生在羊年里：身体健康!学习进步!万事如意!谢谢大家!

主题家长开学教育心得体会怎么写六

首先，我代表大一班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期班级情况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。

一、班级情况介绍

这个班是我从小班跟班到现在的，所以今天在场的家长都认识我，但也有不认识我的，我就再次的自我介绍一下：我姓谢，这学期我和宋老师还有靳老师一起担任我们大一班的教学和保育工作。本学期，我们班有38人，其中男孩21人，女孩17人，男女比例基本平衡。总的来说班级孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级有的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。同时，也有一部分的孩子在这方面非常欠缺，从不主动回答老师的提问。还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期我们将根据大班阶段的培养目标，根据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的发展。

二、学期目标：培养礼貌、安静、有序、自信快乐的孩子。

三、班级的一日活动安排和主题设置：

我们的一日活动安排以学习、生活、游戏、三大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够愉快、安全、健康地成长。

学习活动主要指讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探索，积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础。 游戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。游戏活动中对幼儿发展有重要的价值，游戏活动能发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康地发展。 简单介绍班级作息时间。

本学期主题设置：

大家都知道，二期课改以来我们课程有以前的分科教学，变成了以主题呈现的方式组织幼儿进行的。

本学期我们将开展四个主题。内容有(猜猜我是谁、胡萝卜的旅程、牙齿咔咔咔、红红的新年)，也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积累相应的体验和感受，获得最基本的发展。

可能在主题的开展中很多地方需要家长的配合和支持，比如说一些主题的材料收集

照片、图片的资料等。

四、本学期的工作重点

还有不满一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克服依赖性，培养独立性,提高生活自理能力.。

1.注重良好的倾听习惯培养

养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在一定程度上还影响其今后能力、性格的发展。

这些的孩子已经在幼儿园生活了快三年了，作为我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。

2.合力解决孩子依赖性问题

我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先向老师汇报："老师，我捡到一个垃圾。"然后老师告诉他扔到垃圾篓他才很自满的去扔掉。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。

这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得把老师交代的事做好，而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿什么东西了等。

3.提高孩子的自理能力

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活，他又能跟上大家的节奏?爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施下来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在跟我提到，孩子在园吃饭情况，在我们班个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗碟。每天，选几名值日生，负责值日生工作。比如分放点心、学习用品，擦桌子等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。在幼儿园孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

比如系鞋带师本学期必须学习的一个自理能力，开学到现在发现大部分的孩子还不会系鞋带，鞋带散了只能脚伸出来，请老师帮忙，当然我们老师也乐意帮忙，但是，孩子长期这样就养成了一定得依赖性，对孩子自立能力的培养是非常不利的。

当然在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。

五、给家长的几点建议：

★提早培养孩子阅读的兴趣和习惯

据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班教学中为孩子讲故事，认汉字，增加孩子的阅读量和认识一些汉字，同时作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个"新闻迷"，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。

孩子上了大班，我们对上课的要求严了，要求孩子脚放平，手放好，腰板挺直，眼看老师，坐不好，坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他，或者眼神提醒，如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动，个别幼儿小手乱动的，我们提醒多次还没有用，有的用眼睛严肃的瞪他一眼。说句实话，如果孩子在中班我们也许没有这么严格要求孩子，可是孩子马上就要上小学了，如果还上课乱动，注意力不集中，那么上小学后可能有的孩子上课讲的学会了，也可能有的孩子行为习惯养成的不好，什么也不会，常常回答不上老师的提问。伤害了孩子的自尊心、自信心。学习兴趣也受挫。所以我们需要家长们的配合，多提醒孩子上课认真听讲，当然我们一定会尽自己最大的努力去做。

俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。当学生做错一件事情时，我对孩子们常说的一句话就是："做错了这一件事情不要紧，千万不要养成了习惯。"人的生长是以七为基数的，习惯的养成时间为：3*7是21天。一个好习惯的培养会影响他的一生。

★多鼓励孩子

俄罗斯科学家研究发现、"赞美"可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说："不怎么样，不太好."其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨""真糟糕"等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

六、需要家长配合的内容与要求

1.每天让您的孩子在幼儿园里吃早餐，不要再家里吃，避免出现让孩子重复吃饭或者有些孩子不喜欢吃幼儿园的饭而跟老师说在家吃过了，如果有特殊原因在家吃过了一定要亲自跟老师说。

2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。

3.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处 。

5.不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。

6. 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，(如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7.如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

8.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

9.请指导幼儿在家练习系鞋带及书写自己的姓名。这是大班阶段必要学会的内容。

10.入园时间：9：30到10点。(尽量在9点40之前全部都能送来，以免错过了晨练)

11.说明：

(1)按照市教委的精神，我们是公办幼儿园，所以不开放任何形式的兴趣班，特此说明，请家长理解。

(2)如果您的孩子因为各种原因请假不能来幼儿园，记得要跟老师打电话请假，并且开好假条，探亲假或者是病假，如果没有假条我们是不会退伙食费的

孩子要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

八、自由交流时间

你们的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。

主题家长开学教育心得体会怎么写七

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。认真贯彻教育厅和省厅关工委《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》，认真落实《__县教育系统家长学校考核标准》，进一步宣传、发动广大学生家长积极参与家长学校活动，创建良好的育人环境，充分发挥家长学校的作用，提高家庭教育的实效性，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，努力培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

成立柳堡镇“家长学校”指导委员会，组成人员如下：

主任：___

副主任：___

成员：___、___、___

三、具体工作

(一)加强领导、完善机构。各中小学幼儿园要成立“家长学校指导委员会”。要针对各年级学生心理特点，及时听取家长意见，开展授课活动，不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组成立家长委员会，年级组负责人为本年级“家长委员会”主任，另配备有家长推举产生的若干名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导反映。

每学期每班授课不少于一次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选。限度地引导家长学习《家长必读》教材，了解教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动学校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长学校指导委员会的作用。定期召开会议研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥家长学校效应，积极与社区密切关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。

(七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录，而且有必要留下家访照片，努力做到一学年对留守儿童、贫困学生、孤残学生、单亲学生、学困生家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓：一是留守学生家庭。这些家长只顾外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。二是孤儿或单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予资助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

(八)切实加强指导管理，提高办学水平。

1.家长学校指导委员会成员要经常开会，研究现状及对策。

2.定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。

3.家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。还要鼓励一些有条件的学生家长订阅家教刊物作为辅助材料。

4.家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5.健全教师与学生谈话制度。创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

6.办好校刊《家校园地》。每学期1-2期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验文章，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。