设计概率课程心得体会及收获 课程设计收获与心得(九篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题设计概率课程心得体会及收获一
您好!
很高兴在网上获知贵单位的招聘信息,我要应聘的是贵单位的xx职位。
我毕业于xx学院服装设计专业。经过了四年的学习实践,我自信积累了丰富的学习工作经验,并在不断的工作实践中锻炼了自己,充实了自己。本人的自学能力强,适应能力高,知识掌握快是我的特点,沉稳的性格使我能更好的处理人际关系;诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!
我相信我自己的能力,相信自己是适合贵单位的人选。
感谢您在百忙之中读完我的求职信,诚祝事业蒸蒸日上!身体健康!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
主题设计概率课程心得体会及收获二
基本信息
姓名:
性别:男
民族:汉族
出生年月:
婚姻状况:未婚
身高:175cm
体重:120kg
籍贯:广东
现所在地:广州
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职位性质:全职
职位类别:销售人员,家具/家居用品设计,展览/展示/店面设计。
职位名称:室内设计实习生,业务员;
工作地区:广州
待遇要求:20xx—3000元/月不需要提供住房。
到职时间:可随时到岗
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20xx年9月—20xx年6月xxx技术学院专科室内设计。
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所在公司:xxx装饰。
时间范围:20xx年1月—20xx年1月。
公司性质:民营/私营公司。
所属行业:家居/室内设计/装饰装潢。
担任职位:室内设计师助理。
工作描述:因是个小公司,所以员工相处和睦,工作的时候也比较愉快。
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工作认真负责,性格开朗,能吃苦耐劳。本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。
主题设计概率课程心得体会及收获三
课堂教学是教师传授知识和培养学生能力的主渠道,能否充分利用好这四十分钟的课堂教学是提高教学质量的关键。但由于受应试教育的影响和束缚,不少教师采取“满堂灌”方式,拼命把知识“喂”给学生,造成了学生机械地学习、被动地学习,失去了学习的兴趣,阻碍了学生能力的提高,不利于学生素质的发展。那么如何抓好课堂教学,提高教学效率呢?
一、转变观念,改进方法
1.更新教学观念,树立以学生为主体的教育思想。教师在教学活动中,要始终把学生学会学习,学会创造,做为教学的重心,使教师既要指导学生学习知识,更要指导学生学习方法,最终落实到学生能力的提高。同时使学生在学习上从听讲向思考转变,从被动接受向主动掌握学习方法,提高能力转变。
2.转变教育观念,老师由“主角”转化为“导演”角色。传统的教学观,一切教育活动以教师为中心,教师唱“主角”,而学生总是围着教师被动地听讲,机械地接受,成为教学活动的“配角”,严重束缚着学生的自由发展。而自主学习则强调学生作为教学活动的主体,教学活动以学生主体发展、自主发展为中心,学生扮演“主角”,而教师要围绕学生如何学会学习,如何主动学习进行筹划,扮演“导演”角色。这一角色的转化是实现学生主体性发展目标的根本保证。
3.实施教法向学法的转化,强调学法指导。教师要在问题设计之下,创设主动参与情境,诱导学生主动参与,鼓励学生主动合作,善于合作,培养合作精神,发挥学生的主体性。
二、实施目标教学,提高课堂教学效率如果教师缺乏目标意识,或目标不明确,就会使课堂教学处于失控状态,教学任务很难完成。所以教师要认真研究大纲,确立适宜具体的教学目标,才能纲举目张,达到教学目的,提高课堂教学效率。
三、转化教学内容,优化教学过程教师要对教材进行深加工,将知识体系编成问题体系,使教学内容转化为问题,创设问题与讨论的教学情境,激发学生求知欲和学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。
四、利用现代化教学手段,提高教学效果传统的教学形式,不能激发学生的兴趣,导致教学效率不高。我们应充分利用多媒体等现代化教学手段,拓宽学生视野,激发学习兴趣,调动多种感官来提高学习效果。
主题设计概率课程心得体会及收获四
时光飞逝,20_在悄无声息中已慢慢走远,不知不觉间,我们已身处20_的时间洪流内,时间的洪流冲走了我们太多东西,但也给了我们沉淀积累的空间。在20_中奋勇向前的同时,也有必要回顾20_,回顾这一年中我们的得失,总结其因,以便在以后和时间的对抗中积淀更多的力量。
20_对我而言,是个非凡的一年,也是我人生的转折点。在20_年9月27日,我加入了__这个大家庭,同时也是我从工业转向幕墙行业的起点。在过去的3个月里,在领导和同仁的指导与帮助下,我不断学习、积极工作,目前已经能够从事基础的设计工作了。现将这3个多月的工作情况作为我在设计院的第一个年终总结整理如下:
一、___项目
___是我接触的第一个项目。刚开始,自己分不清建施图、结施图,甚至看图纸都有点吃力,是我们领导,从行业基本规范开始传授,从最基本的幕墙分类开始说,从最基本的如何看图纸开始教,从基本绘图开始讲,让我一步步走进这个行业;是同事,对我工作中的疑问,进行耐心讲解,对相关知识,慷慨相授,助我快速上路。由衷的谢谢领导和同事们,谢谢你们陪我走过了人生最艰难的一段。
___这个项目幕墙系统比较多,有半隐框玻璃幕墙、明框玻璃幕墙、石材幕墙、玻璃栏杆,观光电梯、玻璃穹顶、雨棚系统、地弹门系统通过参与这个项目,我进一步了解了幕墙分类及基本构造,也是通过这个项目的平面图初绘,对平面图的基本分格等,使我进一
步熟悉了基本的绘图方法和技巧。同时我也深刻体会到了各部位相互配合的重要性
二、体育馆项目
体育馆这个项目幕墙系统没有前面的多,但我接触到了一个全新的幕墙类型----直立锁边金属幕墙,去查阅相关资料,对它有了一定的认识。通过这个项目,领导开始教我跟踪效果图,在理解图纸的基础上,对效果做相应调整(协调)。在工作之余,我也在努力汲取幕墙相关知识,熟读《玻璃幕墙工程技术规范》等相关规范,阅读同事给的相关幕墙资料,如《玻璃幕墙设计、施工1000问》等,尽力充实自己,为能胜任这份工作而努力。
三、世界城项目
通过前面的项目,对幕墙相关知识有一定的掌握,对型材也有了一定的认识,为后面打下基础。这个项目我开始接触幕墙相关节点,开始尝试对幕墙节点进行标注。在节点标注过程中,我也发现自己粗心的坏习惯,对于一些细节部位的标注还是会出错。对于这一点,在以后的工作中,我也会尽量去改进和避免,力求完美。
四、___,____
这两个项目是同期进行的,通过这两个项目,进一步熟悉了效果图的跟踪及调整。同时,对___相关节点的标注,也进一步熟悉了节点的标注,在标注的同时,自己也会去看不同节点的画法构造等,一点点积累经验。与此同时,我也在工作之余,学习设计相关软件,如草图大师,ps等,以便在以后的工作中可以透过图纸,自己建模及
基本的后期处理等,为能更好的做好工作而努力。
五、___项目
通过这个项目,我开始学习幕墙施工组织设计的部分编制,如幕墙系统部分,工程量部分,人员安排部分等比较简单的部分的编制。通过图纸,对幕墙系统的进一步理解的同时,计算相应系统的大致面积等。在工作中领导也时常给我们灌输成本概念,在考虑施工可行,外形美观,质量牢靠的同时也要考虑节省成本,避免不必要的浪费。
这期间,我们也曾到工地实地考察学习,观察主体建筑结构,施工方式(吊篮施工等)等,遗憾的是没有遇上埋埋件及幕墙的实际安装,当然,以后还会有机会。我们同时也参观了型材厂家,大致了解了型材的开模过程,加工过程,表面处理过程等,对我们节点图中常画的节点中的型材有了更立体的认识。这次的学习受益匪浅,对型材有更立体的认识,以后便能更好的理解图纸,利于设计工作的进行,积累了一些型材相关知识。
过去的一年里,公司也组织学习了,我建议可以适当增加学习的频率,学习面可以涉及各部门,这样可以让各部门间更好的配合。
我曾听过一句话“设计工作是痛苦与快乐的炼狱”个人认为这句话描述的就是多数设计工作者的写照,当有新的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料,接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,加班加点,终于完美封标时,那便是的快乐,虽然自己暂时还没法独立设计;当设计者自己的设计被认可,面对幕墙完工的建筑,那更是无法言语的幸福,当初设计时的纠结在这份幸福面前已
微乎其微,甚至会觉得当初的煎熬也是快乐的。这便是我爱上这个行业的原因。
在过去的一年里,非常感谢公司给我提供了一个成
设计概率课程心得体会及收获 课程设计收获与心得(九篇)
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