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校学生会生活部工作总结 学生会生活部工作总结(大全11篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题教育影片感恩的心心得体会简短一

实习之初,我的内心一直是忐忑不安的,担心自己能否胜任这份工作。但是指导老师的鼓励、学生们的热情渐渐给足我勇气并使我全身心投入到实习工作中去。因此,想到即将离开给了我莫大的支持的他们,我的内心充满了不舍和隐隐的悲伤。这是一次宝贵的、我将终生难忘的实习。通过这次实习,我积累了很多经验,提升了自己的教学能力和班级管理、组织能力,同时也吸取了一些教训,获得了颇多的感受和体会。我想这些都将成为今后我踏上教育之路的珍贵借鉴,是我人生的财富。

下面,我将就这次实习经历,谈谈个人的一些感受。

我们的实习是从2月23日至5月13日,为期三个月,主要工作是教学工作和班主任工作。

2月23日,我们提前“通知时间”两个小时到达实习学校。因为毕竟这是我们第一次实习,第一次以老师的身份走在校园里。但是,没想到后来开会时间调整了——整整提前了一个半小时。这让我们领略到:幸亏我们做了提前准备,否则第一天实习我们就迟到了。出于这次经验,以后的日子里我们就没敢丝毫的懈怠。第一天,并没有什么实质性的工作,只是听主任讲话并安排实习生和指导老师的分配,看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。真正的工作是从第二天开始的。前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天都是早上5:30起床、睡眠不足。

我们的教育实习主要包括以下几个方面:

第1至5周,进行见习。主要是先熟悉班级的上课情况,了解班上的学生,同时学习指导老师的教学方法和教学模式。听课伊始,指导老师为了了解我们的功底,先让我们备案两篇课文——《我的母亲》、《与朱元思书》,然后由她来分析存在什么问题、应该怎样改善。这样,在正式上课之前我们就已经有了备课的一点经验。后来的几周,每次听课之前,我们都要先备课,在熟悉课文、有了自己的教学思路的基础上,再去听指导老师上课。目的是前后比较,吸取老教师的经验和优点,取人之长补己之短,以提高自己的教学素质和能力。第6—7周,我们开始正式进入课堂上课。带队老师本着对我们认真、负责的态度,要求我们上课之前都要试讲。所以第一篇课文《马说》,我们就是听队友的课→写教案→试讲→修改→上课,这样反复练习,完善,直到把要讲的内容练到烂熟于心。但是即使这样,上课时我还是遇到了一些没有预料到的问题。

另外,在上课过程中,指导老师对我们也很负责。每一节课指导老师都认真听我们讲课,课后给我们指出存在的问题并对今后应该怎样改善提一些建议。这也使我认识到课后反思的重要性。讲课和听课完全不同。而且试讲和正式上课时,心态是很不一样的。虽然我在

台下准备的很充分,但是,在讲台上由于一些因素,如某个同学的一个动作,或是某个同学的一句话,就会打乱我的思绪,导致该讲的部分被遗忘了、漏讲了,或者发生口误。另外,课堂上,对于学生的引导还有些欠缺。我的个性本身就比较内向,所以讲课时,有些紧张,但好在经过一段时间的磨练,慢慢已经放开了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,一定要镇定从容,大胆、自信地去讲。

此外,批改作业也是一项重要的教学活动。作业中也有许多让人意想不到的问题。例如,错别字、标点符号,还有的没按布置要求写,甚至拿以前的作业鱼目混珠,作文周记抄袭的现象也屡见不鲜。每次批改作业我都特别认真,一点小错误我都会指出来并要求他们改正。慢慢我发现他们班上有一些后进生还是有进步的,犯得错误逐渐减少。

(1)在工作准备方面

我能较快的熟悉和掌握学生的情况。实习伊始,指导老师就让我多进入班级,了解班级情况、认识学生。而我也抓住一切可能的机会与学生接触。比如自习课监督纪律、下午上课前的预备阶段检查他们作业,哪怕课间十分钟我也会跑到班上去抽查他们背诵。

另外,我发现批改作业,也是了解学生的一个重要方法。虽然班上有55名学生,数量有点多,但是我发现只要用心批改他们的作业,你就会发现学生之间的不同。最后,我已经达到了一种境界——看到作业本上的某一个字,我就会知道这本作业是谁的、他有没有认真对待这次作业。

我就是通过这样的主动以及对他们的关心,使学生渐渐的都愿意主动与我交流。课后遇见我也主动跟我打招呼。由此我认识到,师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

(2)在班级日常管理方面

在后面的几个星期里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,结合他们的心理特点进行教育。比如语文作业,很多同学总是说自己把作业忘在家里了,甚至直接说自己没做。我就追问他们:为什么没有做、让他们做作业的目的等问题。通过对他们的督促,我发现大多数同学能改掉拖欠作业、不认真对待作业的习惯。特别是班上的xxx在各科老师眼中,他是出了名的不做作业。但是后来都是他主动交作业,从来没有拖欠的。我非常高兴。我想还是他们比较懒,学习主动性不够,此类学生就需要我们的监督和引导。

除了作业,还有自习课上的纪律。我们班有几个调皮的学生,自习课、晨读课爱窃窃私语。甚至早晨跑操、升国旗的时候都在讲话。而且,我发现很难对他们进行成功的思想教育。一般情况下他们会把你的话当做“耳旁风”。你越是态度强硬,他们就越反抗。所以,你不能采取强硬的办法。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,在交流中适当的用一些言语引导他们、帮助他们纠正自己的价值观。

综合整个实习过程,我认为:

1、我们的教育教学技能普遍提高了。

实习工作的开始,我们的教育教学技能普遍欠缺,但通过实习我们基本上熟悉了教学活动的每一个环节,并且对课堂教学的基本要求有了一比较全面的把握。

2、对教师职业的认识有了进一步的提升。

通过本次实习,我们对教师职业的认识有了非常大的提高。我深深地体会到了做老师的辛苦,感悟到了教师职业的崇高,理解了现在教师的压力。但是同时也认识到了作为老师的乐趣,那就是可以和这些可爱的学生近距离的接触。

3、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

备课时,要熟知教材,知道这课教学内容、教学的重难点,结合教参和学生练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。而对于教学过程中无法串起来的部分则可以请教有经验的老师。

4、要善于学习、乐于学习

教学是一个个性化的过程,每个老师都有自己的教学方法、教学风格。善于和其他老师交流、从其他老师的课堂中学习,比自己盲目摸索要更直接、更有效。

5、同时我们也存在一些问题。比如:专业素养还需提高。尽管我们是大学生,素质较好,但要胜任教学工作还嫌不足,我们对教材挖掘不够深刻,理解不够透彻。对学生的管理也是很大一块的不足,现在90后的学生比较顽皮,逆反心理较严重,我们的驾驭能力还有欠缺。

最后,实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。衷心感谢xxxxxxxx让我有了这样一次实习经历;同时也衷心感谢我的带队老师、我的学科和班主任指导老师,你们给了我很多的指导和帮助,让我受益匪浅。

主题教育影片感恩的心心得体会简短二

1) 生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过付出过拥有过,我相信:孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

2) 如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路平凡,但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生平凡而又辉煌。

3) 勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗平常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐发现美,工作并快乐着。

4) 当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

5) 儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流物质丰饶富于创生能力!

6) 清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。

7) 在这个大家庭中,我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天,让每一个孩子都体验到爱与被爱。

8) 每天以笑容来迎接每一位孩子,用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真,用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信,获得成功!

9) 尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐地成长。

10) 我们愿用心中最真挚的爱,去滋润你们幼小的心灵,为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

11) 做孩子们的老师,做孩子们的游戏伙伴,做孩子们的妈妈,做孩子们的知心朋友,这是我们最大的心愿。

12) 走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。把爱洒向每一个孩子,把方便留给每一位家长。

13) 我们将用无私的爱心走进孩子的心灵,用心的呵护,耐心的教导,智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长

14) 用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表,用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

15) 以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想!

16) 用赏识的目光提高孩子的自信,用谦逊的态度赢取家长的信任。

17) 用心去感受孩子的纯

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