国家安全与利益心得体会及感悟 对国家安全的心得(9篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于国家安全与利益心得体会及感悟一
大家早上好!
今天是第__个全民国家安全教育日。下面我将结合即将进行的社会实践活动谈一谈安全问题,我讲话的题目是《快乐实践安全出行》。
春回大地,草长莺飞,美丽的大自然已张开双臂,等着我们去拥抱。社会实践活动让我们在与大自然的亲密接触中,充分体验阳光运动的乐趣,培养良好的团队协作精神和勇于挑战自我的优良品质。
为确保社会实践活动开展得顺利而有意义,请同学们首先注意以下五点安全事项:
1、服从统一安排。上下车要以班级为单位,做到有序排队;在班级或者小组活动中,不得擅自离队,有事要请假;必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点。
2、在旅游车上要听从导游和老师的安排。未经允许不得私自调换座位;未经允许不得开窗;严禁将手、头伸出窗外;严禁向窗外抛掷杂物;不要在车内大声喧哗、追逐打闹,以免影响自身安全和司机驾车。
3、妥善保管随身衣物。建议不要携带贵重物品,建议不要佩戴e卡通出行,同学之间要互相提醒对方妥善保管自身财物。
4、在参观或参与景点活动时,必须服从景点工作人员指挥,确保自身安全。不得伤害动物,也要防止被动物伤害;建议不要参与具有较大危险性的游戏活动。
5、班主任或其他带队老师要向同学们公布自己的联系方式,以方便学生遇到紧急情况及时联系。同学们要记住老师的联系电话,有特殊情况及时和老师取得联系。
其次,在这里,我也要提醒同学们在社会实践活动中注意基本的文明礼仪。一是要遵守景区规定,排队等候,互相谦让,不要插队、争抢。(去年秋游时,我就发现有同学翻越护栏插队,结果被景区工作人员揪了出来,希望类似不文明行为不再重演。)二是要爱护环境卫生。我们要做到保证自己所乘坐的旅游车环境整洁;在景区活动时,要确保垃圾入箱,自觉维护景区环境。三是要发扬团结友爱的精神,同学之间遇到困难要做到互帮互助。
同学们,我们每个人都是班级不可或缺的一份子,也是达立重要的一份子。希望并相信每个同学在社会实践活动中能做到爱自己、爱班级、爱学校。让我们带着一颗爱心,走进自然,体验春天,放飞心情,收获惊喜!
社会实践,与安全同行;社会实践,与文明同行!预祝本次社会实践活动取得圆满成功!谢谢大家。
关于国家安全与利益心得体会及感悟二
20__年新春伊始,一场不见硝烟、不闻炮响的战争打响了——这是生命与病毒的对抗。
这令人谈之色变的 “新型冠状病毒”,来到了我们眼前。
面对新型冠状病毒的肆虐,避险是人的本能。但有,却有一些人逆势奔赴疫情前线,坚守一线,为我们冲锋在前,守卫和创造着平安!在国家和人民最需要他们的时候,做出无怨无悔的选择!
多少人在病毒肆虐的惴惴不安里,他们却一路披荆斩棘,放弃畏惧,争分夺秒,与时间赛跑,与死神角力!我们在过年,他们却在过关!
义无反顾递交的请战书,让我大中国拥有了无数最勇敢的白衣战士!共产党员、共青团员、大学生志愿者、外卖小哥、交通辅警……在危难之际,他们成为人民最放心的警卫员,成为社区最从容的清洁工!在生死关头,他们成为阻挡异形最坚固的防火墙,成为病患最贴心的护理工。
爱在血脉里,暖在生命里!
选择逆行,选择坚守的他们,把对人民的爱、对祖国的爱放在心底,用坚定的手印,表达着担当与承诺;用最美的身影,诠释着中国精神!
以钟南山院士为代表的疫情防控专家组,夜以继日地工作在疫情前线,为国家和人民奋斗着。15名医护人员,为救治患者而不幸感染上新型冠状肺炎,经治愈后却仍回到自己的工作岗位上,不辞辛苦的工作着。
守卫牺牲的医护人员,更值得我们学习和尊敬!
“疫情不止,我们不散”,这是“战斗”在前线的90后护士的誓言;“不计报酬,无论生死”,这是一位奔波在群众之中医生的承诺。他们是新时代最美的逆行者,更是我们心中最可敬的时代英雄。
逆风而行的不仅是医务工作者!
媒体发布、交通管理、食物供应、物资保障……不管抗击疫情的哪个环节,正坚守在岗位上的人,都是令人尊敬的逆行者。正是因为他们在第一线的辛勤付出,抗击疫情才有了走向成功的基础。
爱是担当之责,亦是奉献之歌。疫情逆行者舍小家为大家是时代的骄傲,是国家的骄傲,是民族的骄傲,他们用实际行动贡献自己的点滴力量,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情的“钢铁长城”,这样的付出与牺牲,值得大家永远铭记。
疫情防控是一场只能打赢必须打赢的战斗!因为有了你们——最美的逆行者,我们注定胜利!
最美逆行者,你在我们每个人心中!我们向你们致敬!
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关于国家安全与利益心得体会及感悟三
1、让学生明白进行国家安全教育的意义。
2、通过开展以“ 珍爱生命, 安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班 内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
3、提高学生的国家安全意识,进一步树立国家安全的危机意识和敌情意识,做到居安思危,未雨绸缪,防患未然,牢固筑立起国家安全人民防线的钢铁长城。
活动过程:
一、谈话导入
国家安全是作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生(存)与发展的保障:国家独立,主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。
国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,是每个公民的神圣义务,任何情况下不得做有损国家安全的事情,并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。这节课,我们来学习国家安全教育知识。
二、了解国家安全相关法律法规
1、《国家安全法》
2、《反恐怖主义法》
3、《反间谍法》
1 活动目的:
4、《保密法》
三、了解国家安全的意义
1、国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的生存和发展的保障。
2、国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,是每个公民的神圣义务,任何情况下不得做有损国家安全的事情,并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。
3、维护国家安全是每个公民义不容辞的责任,是党和国家对公民的基本要求。
四、国家安全有哪些基本原则?
第一,确立国家与民族崛起的基本目标。 第二,采取综合一体化的手段。
第三,新安全观包括主权安全,综合安全和合作安全。国家享有主权,包括独立权,管辖权,平等权,自卫权。国家综合安全包括政治,经济,社会,信息安全等。经济安全是国家综合安全的核心。军事安全是国家安全的支柱。
第四,解决经济发展与国家安全脱节的问题。
第五,树立独立发展理念,为“全球化”条件下的民族国家定位。
作为当代的小学生,一定要把国家的利益放在首位!从中去体会、去感悟!
五、危害国家安全的行为
1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。
2
2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍组织或代理人的任务的。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。 ⑴组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的; ⑵捏造、歪曲事实,发表、散布文字或者言论,或者制作、传播音像制品,危害国家安全的;
⑶利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安全活动的;
⑷利用宗教进行危害国家安全活动的;
⑸制造民族纠纷,煽动民族分裂,危害国家安全的; ⑹境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
六、维护国家安全是我们应尽的义务
1、维护国家安全是我们每个公民的法定义务,公民和组织应当积极履行各项义务,支持、协助和配合国家安全机关依法开展工作,全社会共同承担起维护国家安全的重任。
2、机关、团体和其他组织应对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。
3、公民和组织应为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
4、公民发现危害国家安全的行为,应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。
5、在国家安全机关调查了解有关危害国家安全情况、收集有关证据时,公民和有关组织应当如实提供,不得拒绝。
6、任何公民和组织都应当保守所知悉的国家安全工作的国家秘密。
7、任何人和组织都不得非法持有国家秘密的文件、资料和其他物品。
8、任何公民和组织都不得非法持有、使用盗听、盗照等专用间谍器材。
七、作为小学生应该怎么
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