一起走向未来心得体会精选 一起走向美好的未来(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于一起走向未来心得体会精选一

1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。

2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。

3、 使幼儿感受愉快的活动情绪。

活动准备：

小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组

活动过程：

1、 这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来）

2、 有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。

3、 请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。

4、还有谁想玩 请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。

1、 老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容：

第一组：立体新图书（三本）

第二组：玩具小汽车（三辆）

第三组：望远镜、万花筒（各一）

第四组：电动钓鱼（六人玩）

第五组：小钢琴、小扬琴（各一人）

2、 幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。

3、 活动结束后谈谈自己的活动情况。

对于一起走向未来心得体会精选二

常于题海中迷迷糊糊的醒悟过来，抬起头，发现那从未走远的故乡萦绕在脑中。站立于钢筋铁泥之中，突兀地发现了自己在人群中的迷惘。睁开睡眼惺忪的眼皮，尽是一片故土的幻影。

终于，借着探望外公的机会，我又回到了这阔别多年的故乡，我心灵中的净土。

走在田野间的小路上，左边是一望无垠的油菜花田，那是一片醒目的黄色。似是在向所有能看见它们的万物宣示它们的存在。有的看见我来了，将它们黄色花朵向我伸来，欢迎我的来到。右边是我曾经的小玩件，那时它还是一条小奶狗，现在我已长成一位翩翩少年，而它却快暮暮老矣。我们仍在一起走着，或打闹进油菜花田。

乡土的悠闲已深浸于万物的内心，在这里，我似乎将丢失的宁静找回。原来它从未走远。

农田里一道道沟渠中的水缓缓流着，没有溪水哗啦啦的水声，却自带幽深的气象。我小时候总是蹲在渠边，看水中的福寿螺慢腾腾地移动着，或看着水蜘蛛在水面上激起的涟漪。现在我再做这种事时，仿佛感觉童年从未走远。倾听农夫打水灌溉时的水声。听，那是水珠跳舞时的圆舞曲。曲子穿过闷热午后，带给我心底的清凉。我痴痴地望着这片绿色，阳光似也被悠闲氛围感染，将这一刻的光影永远留在我的脑海里。

乡土的质朴已深入居住在这里的人们心中，而在隐藏的心底里的我的质朴，也浮涌上来，原来质朴从未走远。

终于见到了外公。我跑到回垄上，看着隐藏在麦浪中的外公。没有汽车的鸣笛，有的反是外公及麦田里人们的农歌。歌声质朴，吴越的俚语为这歌辅上了一层生活气息。我呼喊着外公，连带周围一带的人全停下对泥土最深沉的祷告，询问外公我是谁。得知后，他们驻足观察，发出对我变化的惊叹。接着又将头埋入农田的作物当中去，对泥土敬礼和唱着赞美泥土的农歌成了他们生活的一部分。

纵然题海淹没了我，纵使林立的高楼遮挡了生长的阳光，就让我去闯，带着心里的净土与来自它的悠闲与质朴。纵使我已走出很远，故乡，你从未走远，也决不会走远，这才使我有了来自心底的勇气与信念。

【王老师点评】

故乡并未走远，作者怀揣着对故乡的怀念，对往事追忆。乡间的悠闲，农民的质朴，在作者的笔下潺潺流动。文笔不错！字字皆真情！

对于一起走向未来心得体会精选三

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

----题记

时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶