学前班孩子军训心得体会及感悟 幼儿军训的收获与感悟(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐学前班孩子军训心得体会及感悟一

今天是我们相聚的日子，是我们学前班小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子，也是老师为你们喝彩的日子。我的内心有说不出的高兴和不舍，马上你们就要离开幼儿园进入小学作一名一年级的小学生。

一、园长致辞

师：你们舍得离开我们美丽的幼儿园吗?舍得离开亲爱的老师吗?小朋友，让我们再次领略园长阿姨那甜美的笑脸，听听园长阿姨亲切的嘱咐吧!下面有请园长阿姨致词。谢谢园长阿姨的嘱咐,让我们用热烈的掌声表示感谢。

二、时间像闹钟，嘀嘀嗒嗒向前跑着。四年的时间过去了，当年爱哭爱闹的小不点已经长大了，不仅自己的事情自己做，还能帮助别人，学习了很多知识也懂得了很多道理。

1、通过了一年的拼音教学，我们的孩子不仅学会了汉语字母的发音、正确的书写规则，还掌握了音节的拼读规则，他们现在不仅能快速扫读出好听的儿歌，还能用拼音写出丰富多彩的日记。下面请看孩子们精彩的表演。

：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家 好。

男：今天，为什么我们如此高兴?

女：因为在不久，我们就要升学，满怀激动之情。

男：今天，为什么我们如此怀念?

女：因为在明天，我们就要飞翔，飞得更高更远。

男：如果你们是即将展翅的雄鹰，这里便是你们的鸟巢，让你们成长，让你们飞翔。

女：如果你们是即将远行的巨轮，这里便是你们的港湾，给你们动力，让你们起锚。

男：如果明天你们站的最高，那么今天我们就放开拥抱你们的手。

女：如果明天你们开的最远，那么今天我们就敞开热爱你们的心。

男：放飞你们的梦想，让你们翱翔，去体验雨的打击，风的清凉。

女：展开你们的心扉，让你们想象，去完成你的梦想，我的期望。

男：让幼儿园永远回荡，我们悦耳的歌声，优美的舞姿。

女：让幼儿园永远留下，我们永恒的记忆，永久的祝福。

男：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，放开梦想，从这里飞翔。女：**幼儿园xx届学前班毕业典礼《放飞梦想》现在开始。

结束：

男：世界上最伟大的职业是什么?有人会说是军人，因为他肩负着保卫祖国的使命。

然而，我会说：是教师。因为他承载着教育下一代的重任。现在请教师代表讲话：

结束：

女：孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。

男：孩子们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。

女：但是请你们记得，最爱你们的父母和教育过你们的老师，因为是他们用汗水把小苗浇灌成参天大树。

男;你们是飞的最高的风筝，我们对你们的爱便是牵着你们的线，让你们永远记得，这里，便是你们最温暖的家园。

女：小朋友们，现在给曾经教过你们、 带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深 深的谢意。

男：再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!祝福着你们。祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!

女：**幼儿园学前班毕业典礼《放飞梦想》到此结束，谢谢大家!

推荐学前班孩子军训心得体会及感悟二

本学期我还是担任学前（二）班班主任，并担任该班拼音、数学、写字、手工和画画五门课程的教学工作。这个学期换了新的教材，分析新教材后发现，和之前的教材相比，这套教材的教学内容少了、简单了、但却更精细，由此可以看出老师更应重视“授渔”。只有让孩子掌握更多学习的技巧和方法，才能让孩子更好的自主学习。下面是我根据新教材和本班孩子的情况制定的教学工作计划：

拼音是一门很抽象的学科。孩子在此之前或多或少都有接触过，但就是不能很好的掌握，导致很多孩子对学习拼音不感兴趣。所以本学期的拼音认读、书写、拼读，都要从头做起。为了使拼音课上得更生动更形象，激发孩子学习的兴趣，我将根据孩子的掌握情况设定教学内容，重视教学方法和学习效果，同时丰富教学模式，尽量把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。

1、学会6个单韵母的发音及四声。（重点掌握四声的练习，区分二声和四声。）

2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点区分鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法，掌握jqx与v相拼的省写规则及发音和用法。）

3、书写格式要正确规范。（儿歌指导学习：上不碰天，下不碰地，中间写满格。）

1、采用直观教学，如图片、卡片。

2、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

3、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼儿。

4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。

5、游戏结合课堂，使孩子轻松快乐学习拼音。

推荐学前班孩子军训心得体会及感悟三

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况介绍

1、我们班现在有37名幼儿，19名女孩，18名男孩，新插班生5人。本学期新加入我们班级的是、五位小朋友。

幼儿情况分析：经过上学期的学习，每位孩子都在自己原有的

水平上取得了一定的进步。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被褥，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自己的个人卫生，经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差，挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往，分享玩具;时间观念较差等。

2.学前班幼儿的年龄特点

幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。

★自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性。

也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己