老师讲爱与勇气心得体会和感想 老师讲爱与勇气心得体会和感想怎么写(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新老师讲爱与勇气心得体会和感想一

家只是一所房子吗？不，家里有亲人，家中有亲情，家中有浓浓的爱！

我的家人可能不是世界上最完美的，但在我的眼里，他们是伟大的！他们用爱为我遮挡风雨，他们用爱给我灿烂的阳光！

记得小时候，因为考试失利，我很伤心，也有些愤怒！“为什么我那么努力，换来的却是如此糟糕的分数，难道我比别人笨那么多吗？”正当我灰心丧气时，母亲走了过来，轻声安慰我：“宝贝，哪里有人天生就比别人笨的，一次坎坷算什么，妈妈相信只要你努力，一定不会比别人差！”望着母亲慈祥的面孔，我坚定地点点头，说：“嗯，妈妈！我会努力的！”

从那以后，我每天复习到很晚才肯睡，不懂的题目我就去问同学，问老师，上课认真听讲，积极发言……

功夫不负有心人，在下一次的考试中，我拿下了满分！我欢天喜地，扑进妈妈怀里，将试卷递给她，告诉她我的喜悦。望着母亲消瘦的面孔，我突然想起——

当我在晚上复习的时候，母亲都会端上一杯热腾腾的牛奶递给我；当我正绞尽脑汁地思考一道数学题，母亲会适当地提醒我；当我灰心丧气时，母亲会给我鼓励和安慰……

母亲为我做了这么多！

啊！母亲！您为我遮风挡雨，您教会我人生道理，是您让我的生活充满色彩！

您为我做了这么多，我能给您什么呢？我只有用优异的成绩来回报您！

母亲，都说女儿是父母的小棉袄！母亲！我一定是您冬日里最暖的小棉袄！

最新老师讲爱与勇气心得体会和感想二

在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。

其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。

最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。

我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。

后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。

放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。

用放手的方式来教导这时候的我们，其实也无意中诠释了一种情感——爱。

最新老师讲爱与勇气心得体会和感想三

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我20xx年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过故事，是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，又是最后一个。她心想：老师会说什