防疫工作及心得体会及感悟 防疫工作的感悟(5篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关防疫工作及心得体会及感悟一
为严格落实学校常态化疫情防控工作各项要求,推进学校返校复学和疫情防控工作有序开展,经学校疫情防控工作领导小组研究决定,启动学校常态化疫情防控督查工作,现将督查工作方案制定如下。
按照“四严”(即严格复学标准、把握复课进度,严格把好校门、确保复学有序,严格活动管控、确保校园安全,严格落实责任、确保万无一失)、“四重”(做好对重点地区、重点人群的检测工作,抓住重点节点、重点事,精准施策、强化关键环节管理)、“四防”(防输入、防反弹、防突发、防松懈)、“四预”(预判、预警、预防、预演)要求,通过对全校开展常态化疫情防控工作督查,全面排查隐患和薄弱环节,压实各部门各单位主体责任和主要负责人的第一责任,确保教育部教育厅最新精神、学校“三案九制”及最新修订的常态化疫情防控工作方案落实到位,严防校园内发生疫情,确保师生健康和学校安全稳定。
成立学校疫情常态化防控工作督查组,负责组织开展学校疫情防控督查工作。
组 长:黄新美
副组长:李阳新 王海林 孙华峰(常务)
成 员:(按姓氏笔画排序)
丁建飞 王 磊 孔建国 朱华庆 杜文海
李明霞 吴热生 吴繁荣 张冬梅 张承业
张秀军 陈 然 范自法 赵 勇 贾伟华
郭 亚 郭 勇 黄升海 程孝文 程益群
谢宜鹏 鲍丙刚
督查组分工安排详见附件。
1、开展每日现场督查
督查组根据任务分工安排,采取“四不两直”方式,每天须到负责的场所、学院、直属附属医院和实习点进行现场督查,实地督察和查阅资料相结合,善于发现问题,指导检查工作落实。
2、反馈整改
督查过程中,督导组对发现的问题须做好工作记录并及时反馈给相关责任单位,督促其及时整改,强化跟踪问效。对未落实疫情防控措施要求造成严重后果的,要严肃追究责任。
3、及时上报、跟踪解决问题
各组督查情况每日登记在案,对于具有一定普遍性的问题、可能会导致较为严重后果的问题和其他需要向学校反映的情况,要及时向学校防疫领导组办公室反映,提出解决对策,一直跟踪至问题解决。
4、定期研判、改进工作
根据督查工作开展情况,定期召开会议,研究分析发现的问题,反馈有关情况,根据形势发展和上级精神及时调整完善督查内容和要求。
按照教育部教育厅最新精神、学校三案九制及最新修订方案的要求,检查各项措施落实情况,具体包括:
(一)及时传达落实上级各项决策部署情况,制定有关工作方案情况;
(二)人员信息排查工作情况(针对教职工、本科生、研究生的晨午晚检制度落实、信息日报告零报告等,教职工和学生,包括未返校学生,出省必须书面报批);
(三)建立健全防控工作机制情况,包括各单位疫情防控工作领导小组情况;疫情防控工作落实情况等;
(四)建立和落实应急值班值守机制情况,包括值班值守安排制度和落实情况;在显著位置告知值班电话等;
(五)防控物资和应急储备情况,包括制定物资供给应急预案情况;口罩、消毒液、洗手液等物资储备相关物资及已确定或已到位情况等;
(六)健康知识和心理健康宣传教育,包括对师生开展健康知识宣传教育和心理健康宣传教育情况等;
(七)环境清洁和卫生防疫情况,学校公共场所的消杀情况;各单位卫生整洁情况和卫生防疫准备情况等;
(八)建立重点人员(高、中风险地区;发烧咳嗽者等)台账和跟踪、关爱情况等;
(九)校园封闭管理情况,包括对进出校园人员的体温检测、身份排查、信息登记情况;对进出校园车辆的管控情况等;
(十)公共场所管理情况,包括师生员工出入公共场合应佩戴口罩情况;相关部门对食堂、宿舍、教室、场馆、实验室、办公楼等校内公共场所防控举措情况(对照有关标准);食品卫生安全管理情况;校内各生活网点营业的管理情况等。
(十一)人员返校和教学管理情况,包括对来自重点防控地区的返校师生的隔离观察管理情况;开学的时间安排、程序设置和秩序疏导等情况;严控跨省市、跨校人员聚集性活动情况;相关部门根据师生延迟返校做好教学调整预案情况;
(十二)各级党组织和党员干部履责情况,包括党组织的战斗堡垒作用和党员特别是党员领导干部先锋模范作用的发挥;主要负责人坚守岗位,靠前指挥,及时掌握疫情,及时采取行动等情况;
(十三)其他有关的情况。
具体指标详见附件。
一要各部门各单位要提高政治站位,充分认识督查工作的必要性,积极支持配合督查组开展工作。
二要深刻认识常态化防控的形势特点和重要性,根据任务分工,明确工作职责,把握常态化防控工作中的重点、难点。
三要强化监督检查,确保学校疫情防控各项举措部署到哪里督查就跟进到哪里,认真履行督查职能,督促责任单位落细落小落实各项防控措施。
四要强化责任落实和追究,督查组要事实求是反映问题,并提出整改措施。对防控工作组织不力、措施不实、敷衍应付、进展缓慢的责任单位,要及时上报学校,按照有关规定严肃处理。
附件:1.督查组分组安排表
2.学校疫情常态化防控工作督查细则
有关防疫工作及心得体会及感悟二
为了确保学生生命安全,促进学生身体健康,我校着力加强卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平。我们做了如下工作:
我们坚持把健康教育纳入学校素质教育,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片、邀请专业人士来校为师生举办“卫生讲座”等途径,宣传卫生知识。
采取多种措施加强食品安全管理,各班级组织举行“加强食品安全 保障身体健康”的主题班会,针对春季特点对学生加强食品安全教育,教育学生养成良好的卫生习惯,预防春季传染病;教育学生少喝或不喝饮料,不到无证摊点、快餐店用餐,不购买“三无”食品;并利用多媒体设备组织学生观看食品安全宣传片。学校还组织专人对食堂食品卫生、饮用水和商店进行了检查,狠抓各项制度的执行和落实,及时消除隐患,确保学校食品卫生安全工作无死角。通过宣传教育,普及了卫生防疫和预防食物中毒的相关知识,提高了全体师生的食品安全意识。
在“世界水日”来临之际,组织开展以“爱水、节水、护水”为主题的系列教育活动。利用校园网、升旗仪式、主题班会等途径加强宣传,让学生知道“世界水日”的来历,了解节水小技巧,做到“一水多用”;学校向全体师生发出“节约用水人人有责”的倡议,各班组织学生举行签名活动,并制作节水主题的手抄报、宣传画;此外,学校还组织开展“家庭节水小妙招”征集活动,让学生与家长一起总结节约用水的“金点子”。本次主题教育活动,提高了师生保护水资源、节约用水的意识,营造了惜水、节水、护水的良好校园风尚,并通过“小手拉大手”影响和带动身边的人,让节约用水成为大家的生活习惯。
采取综合防治措施,加强对学生视力的监控,有效控制近视率。在开展防治近视眼宣传的同时,每天组织学生做眼保健操;校医每学期组织两次视力检查。对教室的照明设施、课桌椅、黑板照明等进行改善。
对常见病、多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。如:开展减盐防控高血压活动,通过主题班会、手抄报、实践活动等对学生和家长加强减盐防控高血压的宣传;组织班主任老师撰写安全教育案例,并选拔优秀设计参加市局组织的优秀案例评选,刘新玲、闫晓老师撰写的案例图文并茂,代表学校参加评选。针对4月份是呼吸道、肠道传染病高发季节的特点,学校组织开展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活动场所通风换气,教室、活动室、专用教室等窗户定时进行开放,确保室内空气质量;二是加强消毒,学校专门购置了84消毒液,分发到各班级,每天下班后收拾卫生后进行消毒;三是开展好每天锻炼一小时活动,组织学生开展健康有益的活动,增强学生的身体素质;四是进一步规范办学行为,保证学生课间休息时间,确保师生身体健康。
加强常见病的宣传活动,本学期,我们加强对学生进行近视、龋齿等常见病的宣传工作,组织学生分别制作手抄报、宣传画。
培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足、行为习惯的养成还不够的实际,结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,抓好学生的个人卫生,培养学生良好的卫生习惯;抓好公共场所的卫生,如:就餐卫生;在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。在学生中广泛开展“弯弯腰”活动,鼓励师生在校园内
防疫工作及心得体会及感悟 防疫工作的感悟(5篇)
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