亲子游社会实践心得体会及收获 亲子社会实践活动感悟(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于亲子游社会实践心得体会及收获一

【活动目的】增强家庭亲子关系，提升家庭成员共融，父亲节的传承

【活动内容】

1、家庭为单位(父亲和孩子)参与比赛

2、统计每个比赛项目的分数，评选冠亚季军，获得丰厚奖品。

活动当中小朋友可写下想向爸爸说的话，现场实时播报。

【活动时间】6月18日(本周日)上午8:30~11:00，提前10分钟到现场

【活动地点】山新居小广场(幼儿园旁)

【报名名额】24组家庭(6~12岁孩子 父亲)

对于亲子游社会实践心得体会及收获二

古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会，与大家共勉

一、 为孩子选择合适的图书

书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括认识水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、亲子阅读首要的是持之以恒

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!

对于亲子游社会实践心得体会及收获三

1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;

2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;

3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。

1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;

2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;

3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;

4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。

1.活动时间：20xx年x月x日;

2.活动地点：xx生态园xx小镇;

3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;

4.活动策划：小班家委;

5.活动主持：x老师;协助人员：各班老师;

6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);

7.人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;

2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;

3.家长需要自带饮水以及水果食物等;

4.家长需要保持与老师的通讯;

5.家长可以自带相机。

1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;

3.集体休息、品尝分享食物;

4.进入xx小镇自由活动;

5疯狂趣味拍照;

6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。

对于亲子游社会实践心得体会及收获四

让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。

我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

首先，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了他的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。

其次，我们在阅读的过程中，耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的

我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书，没有持之与恒。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，与孩子一起共同同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我，能有这些收获，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐!

对于亲子游社会实践心得体会及收获五

一、第一环节——开场主持

何老师(以下简称何)：亲爱的家长朋友们，

陈老师(以下简称陈)：亲爱的老师、小朋友们，

合：大家上午好!

何：感谢各位家长在在这秋高气爽的日子里参加我们的亲子活动，

陈：欢迎你们在这收获的季节里共同分享孩子们童年的快乐!

何：运动使我们健康，

陈：游戏让我们快乐!

何：今天，我们爱心艺术幼儿园迎来了第二届“ 冬季亲子运动会”

陈：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，

合：今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!

何：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，

陈：因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!

合：我宣布爱心艺术幼儿园第二届“冬季亲子运动会”现在开始!

二、第二环节——运动员入场 (放入场背景音乐)

陈：有请我们的小运动员出场!

何：第一个出场的是我们的五星红旗队，在秋日下五星红旗显得格外鲜艳，四名学前班的小朋友迈着坚实的步伐向我们缓缓走来!紧随其后的是国旗护旗队，他们的步伐坚定豪迈，目光炯炯有神，脸庞容光焕发!一面面小红旗迎风飘荡，代表着我们热爱祖国的赤诚之心!他们勇敢，他们坚强，他们乘风破浪、不怕困难!虽然进入学前班才两个多月，但他们学习成绩却令人骄傲，拼音认读、算术100以内的直加直减都快能和一二年级的小学生相比了，(家长朋友们，今天请不要吝啬您的掌声，让我们用热烈的掌声迎接他们的到来!)国旗队小朋友们，请大声地喊出你们的口号-----国旗国旗，学习、游戏，勇夺第一!

陈：现在，踏着激扬的进行曲向我们走来的是咱们爱心艺术幼儿园的园徽队，和风中，我清楚地看到，园徽上那温暖的双手托举着一颗博爱的心，幼儿园就像我们的家，老师那双灵巧的手，永远像妈妈一样细心的呵护着宝贝们。虽然，我们大一班的平均年龄只有4岁半，但他们爱学习、守纪律，讲文明、懂礼貌，瞧，我们的孩子们雄赳赳、气昂昂地走过来了，他们整装待发，个个生龙活虎。幼儿园里每天荡漾着他们的欢声笑语，运动场上，到处留下了他们成长的脚印，大一班的家长们，您们的掌声响起来吧!孩子们，你们的口号是----爱心爱心，手拉手儿心连心!在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天!

何：接下来出场的是朝气蓬勃的彩旗队，鲜艳的彩旗为这个盛会增添了异彩，嘹亮的鼓声为运动健儿们加油鼓气。运动使他们对自己更加自信，游戏让他们有更多的笑容。大二班的小朋友们，积极上进、阳光活跃。他们喜欢跟老师一起做手工，喜欢围着老师，听老师讲故事，喜欢与小伙伴捉迷藏、喜欢在阳光下自由翱翔!他们争先恐后地展现出自己的优点，每天都有精彩不断，每天都在创造奇迹!大二班的家长们，难道，您们不为他们的进步来点掌声吗?大二班的小朋友们，你们的口号是---大二大二，独一无二!谢谢我们大二班的小朋友们，老师期待着，你们在后面的游戏环节中加油!

陈：瞧，一根可爱的棒棒糖张开天使般的翅膀向我们飞过来了----哦，原来是我们的棒棒糖队。看着这些五颜六色的棒棒糖，我们似乎可以闻到那诱人的芳香。这是一支充满活力的队伍，灿烂的笑容是他们的热情!这也是一支年轻的队伍，他们的平均年龄刚过3岁。可是，不要小瞧他们噢!他们心灵手巧，会跟老师一起做各种各样的手指操;他们聪明活泼，一双小手可以变出无数个数字......瞧，他们迈着整齐的步伐，充满着自