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教育部网课反思心得体会怎么写 教师网课反馈和总结怎么写(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新教育部网课反思心得体会怎么写一

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻习近平总书记讲话精神,增强广大师生的网络安全意识,提高自我保护意识,维护国家网络安全。

组长:xx  xx

副组长:xx xx

组员:信息中心 德育处 年级 班主任

"网络安全知识进校园"

xx年x月x日至xx日

采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。

本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展:

1、在led屏幕上发布"网络安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

在学校网站上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信公众号上发布"网络安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

5、召开网络安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民,网络安全靠人民"主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片: 《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《 95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会,并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。


最新教育部网课反思心得体会怎么写二

20xx年x月x日至11月x日,陇南师专科学教育系化学教育(辅修生物)专业的40名大专毕业生在成县城关中学实习,历时26天,取得了良好的成绩。实习生活使学生从班主任工作到上课,从班级管理到传授知识,都得到了实践,从原任指导老师那里获得了许多宝贵的教学经验。从听课到学习,从备课到讲授,学生对教师工作有了最基本的了解。

20xx年x月x日,在科技楼505召开实习动员大会,学校教务处副处长潘文生、科学教育系领导以及全体指导教师参加,科学教育系主任王都留对实习工作作了总体安排,宣布了入校时间和有关规定,教务处副处长潘文生全面的安排了实习注意事项等。20xx年x月x日上午6时50分时,城关中学实习点全体实生已经静候在城关中学门口,7时10分,带队教师到达城关中学校门口,集合整队走进城关中学。学校的教导主任梁智敏热情迎接大家,对于实习生的到来表示热烈欢迎,在教学楼举行了简短的欢迎仪式,向全体实习生介绍了学校的作息时间、各教学班级分布情况等,并在5.12特大地震后,学校校舍及办公地点及其紧缺的情况下,为实习生安排了宽敞明亮的大办公室。简单的欢迎会后,全体实习生按照教育实习计划的安排,开始教育实习的第一课,听原任教师的示范课。在课余时间,撰写教学设计,准备接课。10月x日,教育实习的第二周,实习生全面接课,原任课指导教师随堂听课并现场指导。陇南师专科学教育系指导教师检查教学设计、听课和评课。在实习第三周,全体实习生承担了城关中学九年级所有科目期中考试的阅卷工作,直到11月x日(星期六),全体实习生保质保量的完成了全部阅卷工作。实习一直进行到11月x日上午。

实习期间共上课212节,听课1200余节,辅导自习286节,主持班会44次。

部分化学教育(辅修生物)专业实习生不但承担了本班化学或生物课的教学,同时还进行了部分班级的英语、政治、语文、历史和地理课教学实习。另外还参与了校园文化建设、家长座谈会、课外拔河比赛等教育教学工作。

1、实习生能精心设计教学过程,课堂教学准备充分

原任课指导教师经常辅导实习生撰写教学设计,就如何导入课堂教学内容、如何呈现教学内容、如何小结、如何设计板书等进行指导,实习生能充分理解教师的指导意图,利用自己扎实的基本理论和基础知识,写出教学的重、难点及突破方法,详细撰写教学设计方案。带队教师要求实习生多与原任指导教师联系,多向他们请教,多听他们的意见,反复斟酌,精益求精地撰写教学设计。没有教学设计或准备不充分的不允许上讲台。上完课后,要求学生能写出课后反思材料。

2、班主任工作比较扎实

在班主任实习工作中,实习生在班上开展了丰富多彩的主题班会活动,如开展了“预防甲型h1n1流感”“优化学习方法,提高学习成绩”等的主题班会。实习生把自己当成班级管理中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得实习生对班上的一些学生有了一定的了解。部分班上有几个学习上需要特别照顾的学生,实习生对他们特别关心,利用中午休息时间专门个别辅导,解决在学习上、心理上存在的问题,赢得了城关中学师生的赞誉。

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