学校治理现代化心得体会实用 学校治理现代化心得体会实用文章(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写学校治理现代化心得体会实用一

一、防火安全

未经学校用电管理部门同意，任何寝室和个人都不得私拉乱接电线和违章使用酒精灯、电炉、热得快等大功率电器，尤其不得在宿舍内焚烧杂物、乱扔烟蒂、使用劣质电器等，严防火灾事故发生。

(一)离开宿舍前拨掉所有电源插头，关闭宿舍电源开关。检查所有用电器，注意防火。检查门窗是否关闭，上锁后方可离开。

(二)严禁擅自在宿舍内私拉电线。私拉电线会造成因电力负荷超载而发生短路、电线打出火花的现象，火花会引燃室内油毡、棉被及杂物，进而引发火灾事故。电源接线板不放在床上，电源不与床架等金属物接触;住宿人员不得擅自改装、加装、拆卸室内供电设施。

(三)严禁使用电炉、电饭煲、电水壶、热得快、煮蛋器、取暖器、电热杯(电热壶)、热得快等大功率电器。一般将直接使用500w以上的用电器称为大功率电器，因为冬季寒冷干燥，在使用电脑、台灯、电热毯、暖手宝、烘鞋器等电器时要小心，使用后，及时关掉或拔掉插头，避免电线发热引起火灾;当宿舍内的灯具、插座等用电设施发生故障时，应报告楼管人员，不得自行修理。

(四)严禁在宿舍内点蜡烛、焚烧杂物、吸烟、乱扔烟蒂(谨防小烟头引发大火灾)。冬天是个干燥的季节，任何物品都是极易燃烧的。因此不得在床上抽烟、随意乱扔烟头，尤其注意不得把烟头、火柴等扔到棉被、垃圾桶内。

(五)严禁在校园内垃圾点、树木茂密处使用明火。冬季天干物燥，加之风力助推作用，很容易引起较大火灾。

二、防盗安全及财产安全

尽量减少盗窃案件发生，增强个人安全防盗意识，提高警惕性，切实保管好个人贵重财物，学校保卫部门履行好本职，做好相关巡逻防范工作。

(一)妥善保管个人贵重财物。大量现金及时存到银行，存折和储蓄卡妥善保管，密码不要与生日、身份证相关信息及上网密码相同，身份证与银行卡、存折分开存放。存折号码做好记录，以便挂失。笔记本电脑、照相机等贵重物品上锁妥善保管，外出随身携带，不在众人面前显示自己的贵重物品和大量现金。宿舍内柜子要上锁，放假期间贵重物品不要放在宿舍，应带回家。

(二)出入宿舍，随手锁好衣柜、门窗。盗窃嫌疑人往往采取溜门入室、顺手牵羊的方式窃取财物，要做到钱包、手机、银行卡、衣柜钥匙不离身，电脑等较重的贵重财物上锁储存。保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用，不要让不熟悉的人或刚认识的人进入寝室，不得在寝室内留宿外校人员。

(三)食堂就餐时，要做到电脑、手机等贵重物品不离身。食堂，是人流量密集的公共场所，是盗窃等违法犯罪发生频率较高的场所。要减少食堂就餐期间盗窃案件，不要将电脑、手机、书包放在座椅上占座位。不要将手机等物品放在衣服外口袋。

(四)在图书馆、教室自习时，手机等贵重物品不要随意摆放。离开时要随身带走个人物品，以免给不法分子可趁之机。

(五)到运动场运动时，不要随身携带贵重物品和现金。不要将装有贵重物品的包随意放置在篮球架下，远离自己的视线范围。

(六)不要轻信上门推销人员。上门推销的人员，以打折、优惠、兼职等为诱饵，利用人们贪图便宜的心理，实施诈骗，并且请同学们发现此类人员即刻到学校保卫处或楼管室报告。

三、人身安全

(一)严禁打架斗殴，私藏管制刀具及危险物品。同学之间要相互尊重，宽以待人，严禁打架斗殴，此类行为是违反治安管理行为，持械打架斗殴造成轻伤则构成刑事犯罪，将承担相应的法律责任。

(二)注意保管个人信息，谨防诈骗。一些不法分子利用种种手段了解一些私人信息进行行骗。打电话到学生家里，对家长谎称某某学生车祸等急需用钱，一些不明真相的家长往往受骗。所以在保管好个人信息的同时，还要提醒家人，遇到这类事情，应先打电话到学校进行核实。

在寝室同学需注意以下几项：

1.禁止在宿舍和楼道内玩滑板车和滑轮。

2.避免在楼道上堆放个人物品和撑放雨伞。

3.协调好与室友的关系，不要和同学、室友发生冲突。

4.在校住宿期间，住宿人员不得晚归、未归，不得将校外人员带入宿舍内留宿。

5.因为晾晒场地不够所给同学们带来的不便，不要将绳子横拉在马路上，并且请同学们在每次晒完被子后，要及时解下绳子以免给同学们带来不必要的伤害。

学生宿舍管理科

年12月18日

描写学校治理现代化心得体会实用二

20xx年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。

一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力

1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的和xx届四中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。

2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。

3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。

二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设

4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。

5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建设主题，坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特色”的原则，实现从校园文化建设向学校文化建设的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动，保持市级文明校园光荣称号。

三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收

6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提前完成主体工程建设任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行，8月底全面竣工。

7、突出管用，认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上，按照《科大阳县“两创”工作规划》和《科大阳县实施两创工作手册》中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。

8、巩固阵地，强化培训，进一步加强成技校建设。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换，按照“十有”要求进行完善，扎实做好农民实用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。

9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建设。

抓住学校信息化建设的机遇，建起电子备课室，对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点，3名教师共用1台电脑，鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资源、空中课堂的优势，实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。

10、完善功能，强化服务，抓好寄宿制学校建设

“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》，对照标准，加大投入，改善硬件条件，全方位提高服务水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创建a级标准化寄宿制学校。

11、坚持标准，规范操作，高质量完成档案建设

县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习，参加培训，建起专门的档案室，配备必备的办公设施，试行电脑管理，并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理，达到“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。

12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理，全面完成年度建设任务。

13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作，力争入学率达到99.3%，辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。

四、全面推进素质教育，努力提高教育质量

14、加强教育教学过程管理，向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出教师