家长写的亲子日记范文怎么写 亲子日记家长写10篇亲子日记200册(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

家长写的亲子日记范文怎么写一

您好!

首先我向您说声:对不起，请您接受我诚挚的道歉。

十一假日，本不应该打扰恩师您的休闲时光，或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心，禁不住还是敲开键盘，为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。

请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

老师，您对我的希望，我比谁都清楚，那是因为你爱我，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我，这一切都是为了我好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……

昨天晚上是我做的不对 ，我不应在自习课上大声喧哗，打扰同学们学习。

您说的对，我辜负了家长和老师您对我的期望，让您失望了;您还说的对，是145班的全体同学救了我，要不是他们，我早该站到12点了。

俗话说，有一有二，没有再三在四。

记得补课刚开始时，也是因为同样的错误您对我做出了处理，如果在犯类似错误就不用上自习了。

可如今我却再一次逾越了鸿沟，让您失望，我肯求老师让我改过，原谅我。

下了课后，您怕我想不开，有脾气，您不顾劳累了一天的身体，打电话叫我到广播室谈话，通过谈心我知道了您的良苦用心，您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。

您的目的只有一个，那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。

回宿舍后，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的羞愧和自责。

现在想来，那件事本来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教导，更愧对老师您的倾心关爱和鼓励，可现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我愿意接受任何处罚，请老师相信我能承受切。

古人云:“为学莫重于尊师，事之犹事父业。”回顾两年多的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证实我的悔过，企盼老师给我改过的机会......

最后祝老师国庆节快乐，身体健康，万事如意。

此致

礼敬

您的学生:韩

家长写的亲子日记范文怎么写二

感谢信

尊敬的交大附中领导：

你们好!我是初一10班王星皓的家长，今天我怀着感激之心写下这封信。作为一名家长，我为老师们关爱学生的行为表示感谢，也为老师尽职尽责的态度点赞叫好。

20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上体育课时不小心受伤，老师们看到后，一边帮孩子做紧急处理，一边联系我，由于我是一名军人，没能及时接到电话，两名老师就立即把孩子送到了医院，并协调权威骨科专家帮孩子看病，午饭都没来得及吃。在我妻子赶往医院期间，两名老师忙前忙后，问寒问暖，尽职尽责，像关心自己的孩子一样照顾王星皓。马老师怕孩子渴了，给孩子买来饮料;陈杰老师怕孩子饿了，让爱人买来快餐当晚饭。孩子在医院包扎的时候，学生发展中心苏曲光主任、班主任徐薇老师等也纷纷打来电话询问病情，无微不至的关怀让我们全家倍感温暖。

在老师的关心啊呵护下，孩子的身体已无大碍，只需要静养休息一段时间，就可以回到他热爱的校园。

虽然这件事情已经过去了，可是我的心久久不能平静，当时的情景在脑海中挥之不去，尤其是老师们奔波忙碌的身影让我感激又敬佩。事发当天下午，陈杰、马思聪两位老师都有重要的工作安排，可他们为了照顾我的孩子，只好将手头的工作交给其他老师，一直到晚上都在医院陪伴我们，彼时彼刻，陪伴就是最大的爱!

老师们充分诠释了为人师表的含义，热心周到、尽职尽责，让孩子在老师的关爱中成长，也在幸福中成长。

一笔一划，出自肺腑;一言一语，饱含感激。感谢老师们的辛勤付出。把孩子交给你们，我们做家长的，放心!孩子在交大附中成长必定幸福!必定充满正能量!谢谢!

此致

敬礼

家长写的亲子日记范文怎么写三

20__年9月，张云逍幸运地来到二十中学求学。三年来在老师们的悉心关怀、精心培养、耐心教育下，他逐渐成长进步，学习成绩有了飞跃，各方面能力有了显著提升。作为家长，我们感谢领导有方的二十中学校领导班子，感谢曾经教育过他的全体老师们，感谢你们为逍逍付出的心血和汗水，更感谢二十中学这个团结、敬业、拼搏、奉献的团队。

感谢杨金鑫老师，谢谢您三年默默陪伴。在逍逍调皮的时候不离不弃，在他迷茫的时候关心安慰，在他翘尾巴的时候给他敲响警钟，让他在您的细心呵护下渐渐成长。您一次次追着他要作业、一遍遍提醒他认真听讲、一年年看着他成绩提升，而他回答您的却总是“杨老师不要在意那些细节!”您发自内心地说过“逍逍是班上最聪明的孩子之一”，正是这句话让他找到了自信，看到了光明，并保持住成绩优势。

感谢姚懿玲老师，谢谢您的包容和耐心。在逍逍上课神游的时候，在他提出各种稀奇古怪问题的时候，谢谢您给了他母亲般的包容，让他可以在自己的世界里天马行空。在他成绩回落垂头丧气的时候，在他为一个难题苦思冥想的时候，谢谢您耐心地指导帮助他，让他有了学习的动力。他因为喜欢您，进而喜欢物理这个学科，您是他心目中永远的“女神”。

感谢华晴老师，谢谢您的无私帮助、精心提点。语文是逍逍的硬伤，是各门功课中最差的一科，您却没有放弃他。基础不行，您放学后帮他梳理诗词、强化重点;阅读不行，您手把手教他阅读方法、完善技巧;作文不行，您逐篇帮他修改、耐心讲解思路，又给他范文参考，让他提高写作水平。您付出了艰辛的努力，才使他的语文成绩达到全班平均水平。

感谢张红俊老师，谢谢您的严管厚爱。在您心目中逍逍就应该考出优异的成绩。因此当他学习态度不端正的时候，当他在课堂上随意接下茬的时候，当他考试中应知应会却屡屡出错的时候，您一次次善意地提醒他、帮助他、甚或批评他。您给他提出的高标准、严要求，让他自己都觉得他就应该是您要求的这个样子，是您让他找准了定位、明确了方向。

感谢杨晓光老师，您是他成长路上的灯塔。当您第一次告诉他“你一定能考上一中”的时候，您就为他明确了理想和目标。您的谆谆教导是他前进的动力，您的殷切希望是他发力的源泉，您的耳提面命是他进步的基础。您亲自给他默单词背笔记，做着本应是家长该做的事情。您安排同学督促他巩固语法知识，常常收到事半功倍的效果。这一年，他一直为了您给他设立的目标而努力，从原来年级排名120多名，直线提升到获得优质生推荐资格，和您的功劳密不可分。

感谢曾经教育过逍逍的全体老师们，请原谅我们叫不出您的名字，但您给予他的帮助、鼓励和关爱我们都记在心里。大爱无言，师恩难忘，感谢你们栉风沐雨心系学子，感谢你们秉烛夜读批改作业，感谢你们敬业爱岗无私奉献。

二十中学的教师团队具有强烈的事业心和责任感。感谢你们在孩子人生最重要的初中阶段，引领孩子选择正确的人生道路，树立积极向上的人生目标。二十中学的老师们业务精湛、注重教育教学质量，在业界有口皆碑。感谢你们胸怀宽广，视学生为己出，甘当学生前进路上的阶石。二十中学的校领导以生为本、管理、强化品质、注重发展。感谢你们带领优秀的教师团队一起打造了二十中学这个知名品牌。二十中学是一个充满爱的集体，这里的老师都是爱孩子的，这里的学生在老师们浓浓的爱意中，为自己的梦想发奋图强、砥砺前行。作为学生家长，我们庆幸自己的孩子有机会在二十中学求学，我们感谢老师们为孩子所做的一切，我们祝福二十中学明天会更好。

张云逍家长

家长写的亲子日记范文怎么写四

尊敬的金子塔趣味数学班王老师：

自从去年9月开始，在金子塔报的趣味数学班，在王老师的带领下，小雅的变化是让我们很惊喜的，一开始只是想给孩子提前体验下小学生上课是什么样子的，学会遵守课堂秩序，后来才渐渐觉得，在这将近8个月的学习期间，孩子学到的不仅仅是这些。

孩子的性格都有了很大变化，开始变得积极主动了，也比中班上学期的时候更自信了。

上了王老师的趣味数学班以后，我们开始配合老师的要求，陪着孩子一起复习功课，每次下课前，王老师都要跟着家长们一起回顾课堂内容，把回去需要辅导孩子的关键点告诉家长们，以便配和老师的上课进度，更好的帮助幼儿复习巩固上课知识，老师也会把一些容易出到的考点根家长说一下，学习的针对性也更强了，家长也不会再辅导孩子的时候毫无头绪。

很庆幸能让自己的孩子在王老师的这个班上。王老师平时除了教会孩子课堂知识，辅导家长一起回顾课堂知识，指引孩子如何教导孩子，孩子每堂课的表现，上课注意力是否集中，课堂发言的主动性和准确性，老师们都会和家长交流。

有时候看王老师忙，不好意思多加打扰，王老师还是主动找我们交流，孩子也会回来跟我们家长说，老师今天有没有找她发言，老师对他的影响还是蛮大的。

我们小雅在金子塔报了好几门课，她会偷偷的跟我说：“妈妈，我最喜欢上趣味数学了，我最喜欢王老师。”

其实，老师好不好，小孩的几句话家长就能知道了，老师是不是称职，回家照着课本问几个问题就知道了。

很欣慰的是，小雅说了那样的话，每次问她课本上的知识，她基本都能答对，说明上课还是挺认真的，老师也是有顾到每一个孩子的，即使家长看不到，没有跟着孩子一起在那个教室听讲，孩子回来的一些表现甚至一些细节都能反映出来。

看到孩子这样的变化，由衷的想谢谢金子塔趣味数学班的王老师，想代表孩子的心声，真心的谢谢老师的悉心教导，能让小孩自己说出喜欢这位老师，喜欢上这门课，这是老师老师很成功的地方，相信也是对老师最大的欣慰!在这里，祝愿小雅喜欢的王老师桃李满天下，每天开心!

家长写的亲子日记范文怎么写五

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、上周主要有七大亮点

1.三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足：

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。

3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

4、放学路队。

很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

三、两个建议：

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

家长写的亲子日记范文怎么写六

十中学20__届初三学生毕业典礼的感人场面深深地定格在学生、老师和家长们的记忆中!四位班主任朗诵着年级组长张守红老师的作品《送给毕业班孩子们的祝福》：------曾因你不听话而发怒说不理你，可是连一节课也没能坚持;也曾因你调皮而发狠说不管你，可最终连一天也没有做到;也曾因你们不争气而发誓说这辈子也不当班主任了，可最终还是连一年也没有间断过。这就是我们的师生缘吧!------言为心声!老师们是这样说的，也是这样做的，无论工作多么辛苦，二十中学的老师都一直在无私奉献，默默耕耘!

我的孩子在九年四班，得到了老师们无私的关爱和帮助!杨金鑫老师教了孩子们3年的数学，印象最深的就是杨老师的“记账本”了，杨老师有一沓花名册，每一张卷子，每一次练习，从交卷到回批都有详细的记录。哪个学生有“欠账”，杨老师都心中有数，更会随时督促!这样细致、繁重的工作杨老师坚持了整整三年，学生们每一分的进步都浸透着杨老师辛勤的汗水!语文华老师指导学生细致、认真!亲自带领学生整理几十张的复习卷子，有条不紊地进行学习!一个字，一个音节都会逐个订正!物理姚老师被学生们称为“女神”，不只是因为她美丽的容貌，更是因为姚老师什么时候都能像朋友一样，和蔼可亲地为学生们讲题，和学生们交流!化学张老师内敛、大气，学生们细微、小小的进步都会被她记住，适时地给予孩子们表扬和鼓励!还有就是学生和家长们的主心骨——班主任杨晓光老师!业务精湛，师德高尚!以一颗赤诚之心关爱、帮助每一位学生!是学生爱戴，家长信赖的好老师!

能遇到杨老师，我们是幸运的!由于姑姑在国外，家里一直有把孩子送出去的想法。为此孩子在学习上有惰性，努力不够!家长也督促不够。孩子的学习状态不是很好。初二的暑假得知换了新的班主任，在与杨老师未曾谋面，不曾交流的情况下，接到老师的通知，要来家里家访!定好的那天下起了大雨，我和老师联系问要不要改天，杨老师说他已经快到了，真是风雨无阻!我们很感动!杨老师亲切地和我们交谈，鼓励孩子树立目标!努力去为，就一定可以学有所成!杨老师还送给孩子一双运动鞋，告诉孩子：“穿上新鞋就要走上新的积极进取的道路!”老师走后，我们发现了孩子的变化，他自己表态：“哪也不去了，要参加中考，要认真、自觉地学习!”作为家长，我们很欣慰，一个正在成长中的孩子，成绩的高低、进步的快与慢不是最重要的，精神状态的生机勃勃才是最难能可贵的!杨老师还到很多同学家里进行家访，我们感谢杨老师，在关键的时刻给予了孩子和家长们莫大的帮助!

初三的学习生活紧张而忙碌!我发现孩子有时会有畏难情绪，会懈怠。有问题就及时和杨老师沟通，杨老师会因势利导、有的放矢地帮助每一个学生。为提高孩子们的成绩，杨老师从最基础的书写方面指导孩子们，临摹英语字帖，知识点扎扎实实一个一个地教!利用自己的时间为学生们搜集、筛选练习题，精讲精练!每一套习题背后，都是杨老师奉献的时间、精力和爱心!为调动孩子们学习积极性，杨老师还给孩子们分成小组，学生们互相帮助，互相督促，一起背笔记，讨论问题，共同进步!赶上考试的时候，杨老师会和孩子们约定，成绩进步的会得到老师的奖励，班里有着浓厚的学习氛围!

作为班主任，杨老师更注重学生思想品德方面的教育，经常和孩子们像家人一样轻松、平等地交流。适时地给予孩子们严格的要求和亲切的鼓励!杨老师的语言真诚、温暖、幽默!他以自己独特的人格魅力影响着每一位学生!在他的引导下，孩子们阳光、进取!热爱集体、尊重他人、懂得感恩!使孩子们辛苦的初三生活充实而快乐!和同学们老师们在一起学习、生活的点点滴滴都会成为孩子们记忆中的珍宝!

初三下学期是最关键的时期，孩子的姥爷猝然离世，我心思不整、身心疲惫!老师们知道后，都对孩子格外关注!尤其是杨老师，利用课间、放学后的时间亲自给孩子背笔记;作业、试卷上都有细致的批改，有时还会有警示、鼓励的话语。孩子的英语成绩由100分左右到105分、110分，稳步提升。中考的第一天，考完数学后，除了较难的题之外，孩子觉得发挥得不错，后来发现自己出现了很多失误，非常难过，情绪不好!作为家长我们的劝说明显无力，只好求助于杨老师，杨老师很快回复了语音，我记得老师的声音一响，我看到孩子捂着鼻子就落泪了!孩子哭了，我们家长却放心了。他吸取的教训，经历的成长，尤其是在无助迷茫的时候，杨老师安抚他的话语!都是他值得珍藏一生的财富!杨老师的话是对学生是最有效的，很多家长都会把老师在群里嘱咐孩子们的话，在家中滚动播出!

何以为师?示以美好，授予希望!衷心感谢二十中学和所有的老师们!

九年四班黄昱潼家长

家长写的亲子日记范文怎么写七

随着我校“万名教师访万家”活动的热烈进行,我和学校的老师们也踏上了家访的征途。作为一名教师，深知家访的意义;而作为一名新教师，更清楚家访的必要性。这次活动犹如及时雨一般，既滋润了孩子和家长，又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。

俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。通过家访，既传达了国家相关的教育方针政策,也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望，同时，也让孩子明白自己肩负的职责和重任,为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。

此次活动，让我受益匪浅，现将其总结如下:

一、让教师全面的了解孩子,与家长达成共识。

古人云“一日为师,终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜，但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的，通过与他们的交谈，我们能看见一个孩子完全不一样的一面，能更全面的了解他，使教师能在以后的工作中能够对症下药，帮助孩子健康的成长。比如班上的一个男生经常不能按时完成作业，这让我非常地头疼。通过访问才知道她的父母都在外地打工，跟着奶奶生活，而奶奶对于他的学习也照顾不到。他是一个需要老师更多关爱的孩子，知道这种情况后我就转变了方针,不再对他的种种行为进行严厉的指责，而是耐心的引导，对他也更加的关心。他的表现也有了很大的转变，作业能够按时完成，学习效率提高了很多。我相信,他将来一定会有所建树。通过交谈，我知道了很多孩子的优缺点，这为我以后的教学工作开启了一扇窗。

每个家长都是“望子成龙””望女成凤”的，而教师又何尝不是呢?所有的孩子都是教师的子女，我们和天下父母有着一样的愿望。在家访中，家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父母心。

二、向家长传达了国家教育思想，调解了家长和孩子之间的矛盾。

身在乡村，有些家长的文化知识并不是很多，思想意识也比较落后。比如说很多家长朋友还奉行“棍棒底下出孝子”的做法，对孩子最好的教育就是暴力。也许在远古的时候这样还可以糊弄孩子，但现在的孩子思想独立，武力已无法解决问题。所以在此次访问中，我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的问题，让他们明白了让孩子健康成长的关键点

在于让孩子明是非，懂上进，全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。

三、协调了师生关系，促进了师生关系的和谐发展。

扳起指头算算，已为人师表的我们在求学的日子里，有没有讨厌过老师?讨厌过多少老师?就算你没有讨厌过老师，也一定对他的某次行为非常地愤怒过。现在的孩子犹如当年的那个你，对老师的某种行为(罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书)气愤至极，只是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中，我特意问了那些被我责怪过的学生，我讲清楚责罚他的原因之后，他们基本上都能够认识到自己的错误。

在此次家访活动中，我也发现了一些问题。比如：1、留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节：很多父母外出打工或者做生意，孩子交给长辈照顾。父母在外，隔代抚养，长辈的宠爱使孩子唯我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻薄无礼。不懂得分享和谦让等基本礼仪。这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。2、特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等，这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大，容易使孩子向两个极端发展，倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀 。

可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环。 通过此次家访，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。