班长培训心得体会范文 班长培训心得体会范文怎么写(9篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐班长培训心得体会范文一
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
一.班级工作方面
1. 班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。
2. 班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。
3. 班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。
二.学习方面
1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。
5.年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。
三.活动方面
1.半年的时间自己班里组织过晚会,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,晚会办得算是很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.学校的红歌节虽然成绩不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,表现出了良好的精神风貌。
3.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。
5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
四.思想方面
1. 大多数同学积极向上、进取,努力学习。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。
4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。
五. 班里的不足
1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。
2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。
3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。
4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。
六.个人感想
大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。
做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!
推荐班长培训心得体会范文二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴站在讲台上和这么多同学在一起竞选班干部,我今天的目标是竞选班长。
班长是一个我向往已久的职位,我知道,它需要一个有能力,有爱心,有魄力的人来担当,我相信我自己能够胜任这个职位。
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我要用我的热情为我班服务。我深知竞选班长的难度,但是本一颗为班级服务,为同学服务的诚心,我还是鼓起勇气来参加竞选。
通过这次竞选,我希望锻炼自己,发挥自己的本领,扩展自己的视野,提高自己的能力。
假如我当上了班长,我一定更加严格要求自己,好好学习,争做同学们的榜样。
假如我当上了班长,我会努力做老师的得力小帮手,认真处理好班级的各项事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。
假如我当上了班长,我一定会组织同学们开展丰富的班队活动,让同学们在活动中获得知识,得到快乐。
如果竞选成功,我一定会尽心尽力地工作,我相信在我们共同的努力下,我们班的各项工作和成绩将会更加遥遥,蒸蒸日上。
如果我竞选失败,我也不会灰心,也不会气馁,这说明我的能力还不够,我就会改正自己的不足,在今后的日子里,努力拼搏,争取下一次竞选成功。
不过,我还是希望同学们能够全力支持我,我会把我所有的身心再次奉献给我们的班集体!谢谢大家!
推荐班长培训心得体会范文三
大学班长是构成学校管理体系的重要环节,在以班级为单位的管理模式下,大学班长是学校实施学生管理工作的中坚力量,在院系与同学之间构成了一条纽带,起到了重要的桥梁作用。在工作中,不仅仅要将学校的有关要求和信息完整地传达给同学们,同时也要将同学当中的问题、意见以及有关决策适时适当的向学校反馈。在学生基层管理工作中,大学班长起着上情下达和下情上传的重要作用。这就要求大学班长要有敏锐的洞察力和辩证的思维本事。在分析和解决问题上,要有大局观,善于抓住问题的本质。既要做好同学中的代表,又要兼任好教师的助手。若同学们与院方的意见出现分歧时,要抓住问题的根本,从多方面综合研究,协调并处理好同学与院方的关系。
在那里,首先需要明确一点——大学班长是班级的领头羊,但并不是牧羊人。大学班长也是学生,并没有批评指责其他同学的权利。很多人认为当上了班长就是在班里“当官”,就要优于他人一等。其实不然,班长,作为班级的服务者与管理者,应时刻谨记“先班级之忧而忧,后班级之乐而乐”,做到以科学的方针指导班级,以多元化的方式领导班级,以人性化的方法建设班级。在班级的管理与建设中,班长的作用应是头脑的作用。这就要求班长具有宏观调配性,而不是像头牛一样,把所有的事全部做完。建设一套相对完善和健全的班级管理制度,并
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