研究生英语讲座心得体会及收获 英语研修心得体会(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题研究生英语讲座心得体会及收获一

三年以上工作经验 | 女 | 28岁(1982年2月1日)

居住地：天津

电话：139(手机)

e-mail：

最近工作 [ 1 年1个月]

公司：中国医学研究中心

行业： 制药/生物工程

职位： 科研管理人员

学历： 硕士

专业： 预防医学

学校： 天津科技大学

工作认真细致，具有团队合作精神，积极乐观向上，善于自我激励和承受压力，有优秀的沟通及语言表达能力，诚实，敬业，有较强的责任心。 不同的专业背景使我思维开阔敏捷，分析能力强，勇于创新。有很强的学习能力，善于接受新事物。

到岗时间： 即时

工作性质： 全职

希望行业： 制药/生物工程，金融/投资/证券

目标地点： 北京，天津

期望月薪： 面议/月

目标职能： 生物/制药/医疗器械，财务/审计/税务，销售行政及商务，咨询/顾问，质量/安全管理

20xx /9--至今：中国医学研究中心[ 1 年1个月]

所属行业： 制药/生物工程

干细胞研究实验室 科研管理人员

中国医学研究中心是美国医学中心下属研究所，主要致力于心血管类疾病研究。

1. 负责心血管相关干细胞诱导研究

2. 负责撰写计划书，项目书，及相关文件，报告

3. 负责与国内各科研院所之间的沟通交流

20xx /9--20xx /9：制药集团(500人以上) [ 1 年]

所属行业： 制药/生物工程

研究院 科研管理人员

作为项目负责人，对所承担项目进行全过程分析，计划，组织，协调，控制。制定项目计划书，预算书，并根据计划对全部工作进行有效管理。

20xx /3--20xx /6：天津xx科研中心(500人以上) [ 1 年3个月]

所属行业： 学术/科研

微生物中心 科研管理人员

分离、收集、保藏、交换和供应各类微生物菌种;保存各种可培养生物材料;微生物菌种保藏技术研究;微生物分离、培养技术研究;微生物鉴定和复核技术研究;保藏菌种的资料情报收集和提供及编辑微生物菌种目录。

协助负责人落实项目的进度目标,保证项目的正常实施,优质高效地完成项目任务;做好项目的基础管理工作,保存各文件,记录,数据等资料;及时准确与负责人沟通项目进展;总结项目的完成情况,提交完成项目的结题报告。

20xx /9--20xx /3 天津科技大学 预防医学 硕士

主修课程：生物大分子，医学微生物学，免疫学，毒理学，营养学，分子生物学，药物微生物学

英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)

英语等级： 英语六级

主题研究生英语讲座心得体会及收获二

题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

①准确、规范。

要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。

用词造句要科学、规范。

②简洁。

要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

开题报告中要考虑：

①毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。

一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

②国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。

与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。

所谓综述的"综"即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；"述"更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。

要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。

综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

开题报告中要考虑：

①研究的目标。

只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。

②研究的内容。

要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

③研究的方法。

选题确立后，最重要的莫过于方法。

假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

④研究的过程。

整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间