参观芦笛岩心得体会简短 党建参观心得体会简短(8篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于参观芦笛岩心得体会简短一
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
关于参观芦笛岩心得体会简短二
在医院的安排下,昨天我们对县内十家兄弟医院进行了参观学习,虽然时间很短,但却收获颇丰。
总体说来,每家医院都有自己的特点也包括我们自己的医院,比如说医院建设、精神风貌、医院文化、规范化管理、合理工作流程等都给人印象深刻。现结合各卫生院实地情况,谈一下在参观学习过程中的一些心得体会:
一是医院建设方面:印象最深的就是xx镇卫生院,虽说仅是一所乡镇卫生院,但一踏入院门给人的感觉却非同寻常,无论是外部设计还是内部科室设置,让人感到比县级医院都要好,这不仅是外表,也是一种积淀,让人感到非常舒心。
二是精神风貌方面:印象最深的是xx医院,从公示栏中发现xx医院职工的工资与我们相差无几,但从职工身上表现出来的那种精神面貌却是我们所不及的,出于工作需要,我专门看了xx医院的公共卫生科,已进入公共卫生工作区,他们的硬件设施、规范化建设确实比我们要强,除此之外,无论是科室人员着装打扮,还是科室内的工作氛围,都让人感到非同一般。
三是医院文化方面:印象最深的是xxx医院,医院不算大,却让人惊喜不断,医院接待室宽敞明亮,实事求是的讲,不管以医院发展的怎样,一个医院的文化首先是从待人接物体现出来的,更让人欣喜的是医院设有职工活动室,里面有台球桌、乒乓球桌,职工是医院的核心,是医院文化的体现者,因为意识到了这一点,所以觉得他们做得比较好。
四是规范化管理方面:印象最深的是xxx医院,身处县城驻地,有xx医院、xxx医院等多家医疗机构与之竞争,如果说5年前,谁都想不到xxx医院能在这种环境下很好的生存,不仅如此,而且人家还成长的非常茁壮,靠的是什么?就是规范化的管理和有效的激励机制,从公示栏上看到他们的绩效考核公示,条目清楚、是出有规、赏罚分明,可想而知他们的管理是多么的规范,规范化的管理不仅是医院而且是任何单位发展的根基,xxx医院虽其貌不扬,但处处都是精华,角角落落都有值得我们学习的地方。
五是合理的工作流程,印象最深的是四十里卫生院,走近一看,医院也没有高楼大厦,甚至病房楼都没其他医院的漂亮,可他们的特点却非常鲜明,无论是药房药库、防保科与公共卫生科还是业务科室,一到跟前,给人的感觉就是非常和谐,合理的工作流程和工作机制,在追求便民化服务的当前,可谓是其他医院学习的表率。
这次参观学习,让我们从整体角度更加全面的看到了兄弟医院的发展情况,充分认识到了自身存在的不足之处,为我院的进一步发展提供了参考,激发了我们努力拼搏、奋勇赶超的动力。
关于参观芦笛岩心得体会简短三
各位游客,你们好!
我是x x号向导员,欢送大家前来游览芦笛岩。很愉快为大家讲解。芦笛岩是国家4a级景区,也是桂林山水的一颗明珠。因为游人较多,洞内途径波折,各景点的灯光是讲完一段后主动封闭的,为了大家的保险和更好地参观游览,请大家不要走散,不要攀登钟乳石照相,不要高声谈话,不要抽烟。盼望大家能配合我做好导游工作。咱们的服务口号是“笑迎天下客,满足在芦笛”。愿望我的讲授能随同你度61过一段美妙的时间。当初请大家随我到岩洞里游览。
芦笛岩位于桂林市西北桃花江畔,在光亮山的南侧山腰。洞口原长有一种芦荻草,传说可以做笛子,吹出悦耳动人的声音,芦笛岩因而得名。芦笛岩的形成阅历了漫长的年代,l0o万年前这里原是一个古地下湖,由于地壳活动山体抬升,地下水位降落;地下湖变成了岩穴。后来,雨水形成的地下水沿着山体中许许多多的粉碎带流动,溶解了岩石中的碳酸钙,变成了含有碳酸根与钙离子的溶液。当地下水从岩石缝隙流到洞中时,二氧化碳溢出;钙离子就积淀结晶,经过终年的积累形成千姿百态的钟乳石,人们称颂芦笛岩是一座大天然的艺术之宫。
远在1000多年前的唐代就有人来芦笛岩旅行,芦笛岩的石壁上留下了不少古人的墨迹,但历代都不开发。芦笛岩于1959年开端进行勘测与建设。1962年正式对游人开放。自开放以来,芦笛岩曾先后招待了邓小平、李鹏、朱基、李瑞环等党和国度引导人。美国前总统尼克松、卡特;结合国前秘书长德奎利亚尔等80多个国家元首和政府首脑也曾前来参观游览。
芦笛岩洞深240米,最宽处93米,最大高度18米,游览行程约500米,游览时光大概40分钟。
1.狮岭余晖
展示在我们眼前的是一幅由许多钟乳石组成的绚丽图景:有挺立的山峰,有茂密的森林,还有浓阴遮天的千年古树。每当太阳初升就有成群的狮子迎着向阳在森林里尽情地欢舞,使全部森林充斥了蓬蓬勃勃的生气。这里有一头大狮子,这是头部,这是身部,这是尾巴。它正看护着那边的一群游玩的小狮子,这个景叫“狮岭朝霞”。
这些山峰、古树、狮子都是由洞顶滴水造成的钟乳石,含有钙离子的水从裂痕中滴下来,经由上万年甚至多少十万年的积聚,结晶成吊挂在洞顶的石钟乳;水滴到地上,形成从下往上长的石笋;经过漫长的年代,石笋和石钟乳衔接起来,形成了石柱。这一类由滴水形成的钟乳石称为滴石类次生化学沉积物。中国有句成语说“星火燎原”,在芦笛岩却是水滴石长,只有有滴水运动,钟乳石就会不停地成长。
2.红罗宝帐
这像是一床圆顶蚊帐,这是帐顶,这是帐布,蚊帐的一半已经整洁地折叠起来了。帐顶叫穴盾,像古代武器盾牌,国外叫它调色板。穴盾由从洞壁裂缝挤压出来的浸透水形成。水流形成穴盾高低两块圆形盾板,两块盾板旁边是空的,水从盾板夹缝向外流出,又形成了下部的石幔。当石幔长达2―3米时,石盾和石幔合起来就形成了盾帐,在形状上宛如一床圆顶蚊帐。盾帐右下方有一只美国火鸡,火鸡的尾巴上有一只小驼鸟。
3.半首诗台
这里有个小平台,相传是古代诗人观景吟诗的地方。一天,有一位诗人远道而来,被芦笛岩神奇的风景迷住了,不禁诗兴大发,可是他只写出了半首就再也找不到恰当的诗句了。这半首诗说:“生成芦笛千般巧,欲写奇岩下笔难。”后人便把它叫“半首诗台”。假如哪位游客有兴致,请把后半首诗写出来。第~范文网收拾该文章,版权归原作者、原出地方有。
4.高峡飞瀑
请看这里有两座绿树叠翠的山峰,在两座山峰之间,一条银光闪闪水花四溅的瀑布飞泻而下,那雄伟的气概,就像我国唐代诗人李白所描述的“飞流直下三千尺,疑是河汉落九天”,这个景叫“高峡飞瀑”。
瀑布邻近的石钟乳、石笋、石柱,是由滴水形成的,如果不是滴水,而是片状流动的水,就会形成石瀑、石幔、石旗一类状态,这类钟乳石叫流石类次生化学沉积物。这条石瀑布形成的年代较晚,含杂质少,结晶好,显得分外雪白晶莹。
5.塔松傲雪
这里有两座独特的石笋,一座像大雪人,这是头部、身部,凸起的处所是它的胳膊,因为气象冷,它把手已经缩到口袋里去了。另一座像一棵上尖下圆的塔形松树,松树的枝叶上盖着一层厚厚的冰雪,矗立在林海雪原之中。俗话说:“雪压青松松
更青”,白雪青松,更浮现出青松那不畏酷寒、傲视风雪的刚强性情。没有看过雪景的南方人在这里能够纵情观赏北国景色,这个景叫“塔松傲雪”。芦笛岩内气温长年在20摄氏度左右,没有冰封雪飘的前提,这里的白雪是由含杂质很少的方解石结晶组成。
6.菇山传奇
现在我们看到的是一座蘑菇山,山上长满了大大小小的磨菇。有一个白叟进山来采蘑菇,蘑菇长得飞快,采一个,长一片。这是小蘑菇、大蘑菇,那边还有一个特大的蘑菇王。你看,这个老人正抱着一个蘑菇下山来呢!
7.瓜菜丰收
这座山上有很多瓜果跟蔬菜。这是莲藕、豆角、高脚白菜、花菜、丝瓜、苦瓜、冬瓜、花生,山下还有西瓜与一个广西特产田柚。这一带是洞顶裂隙最丰盛的地方,每逢雨季就会有大的流水、滴水,还有从高处落下溅散成雾状的水珠,这些富含酸根与钙离子的水构成以石煤为主的协同沉积,培养了这一幅丰产图景。
关于参观芦笛岩心得体会简短四
市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会,历时四天,资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动,资料丰富,形式新颖,几天下来,虽是累了一点,但满载而归、收获颇丰,真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先jú长的带领下以校长的身份参加这样的现场会,印象比较深刻,四天的拉练式培训会,每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练,气势宏大的威风锣鼓表演,全员参与的马头琴展示,整齐化一的民族舞蹈,诵诗起舞的国学经典,精彩纷呈的文艺演出,栩栩如生的师生作品,以学为主的新型课堂,以人为本的精细管理,校本生成的理性思考……,这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
一、以先进办学理念为先导,引领内涵发展。
学校的健康持续发展,取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式,管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的理性思考,并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下,摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式,给学校的发展带来了生机和活力,也逐步构成了真正属于自己的办学特色。
作为校长,我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念,并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念,并透过解读与践行,让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想,为此而共同努力,即理念上的认同产生行动上的合力,从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中,体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来,才会有效果,才能有成果,才能促进内涵发展。
二、以东庐教学模式为课题,深化课程改革。
在现场会期间,我赞成一位校长的说法:“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地,是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此,课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法,四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察,也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动,并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。
由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新,根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式,其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来,其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求,所有这些改革,都是在新课程理念引领下的操作层面的创新,这种成功的模式学来为我所用,已初见成效,若真能坚守和坚持下去并生根发芽,那的确是件好事,她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么,除“讲学稿”模式外,我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出:“教学模式能够灵活,教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念,吃透新课程标准,领会新教材意图,一切以全体学生能用心参与、能学会且会学为衡量标准,充分挖掘一线教师的用心性和潜能,从“教无定法”中得法,得到更多的、更适合每位教师自己的“法”,在新课程标准的统领下,让“条条大路通罗马”。
我们准旗的初高中教学质量在全市处于水平,世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅,准民中连续五年中考全市第一,说明我们的课堂是高效率的,是贴合新课程理念和新课标要求的,但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广,我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。
三、以提高教学质量为核心,亮化办学特色。
刘少先jú长曾多次说过:“质量是学校的生命线,质量是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲
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