挂职培训书面总结范文通用 挂职培训书面总结范文通用版(五篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

精选挂职培训书面总结范文通用一

一、注重理论知识学习，不断提高思想政治素质

两年来，自己坚持把学习作为第一要务，牢固树立常抓不懈的学习理念，认真学习党的路线、方针、政策，关心时事政治，通过电视、报刊、网络等媒体学习和掌握党和国家的大政方针和政策路线。工作之余加强自身写作能力，先后在《团结报》发表新闻稿件56篇，调研报告3篇，荣获20xx年优秀新闻工作者，极大的推动工作的开展。坚持集中学习与自主学习相结合。积极参加党委理论中心组学习和政治业务学习。不断提高个人党性修养，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，积极参加“三会一课”，努力工作，争做表率，不断提高思想政治素质，用实际行动切实践行党员义务。

二、加强基层学习调研，尽快融入乡镇工作环境

挂职之前，我在县执法局机关工作一年，从未接触过乡镇基层工作，自己的工作方法和乡镇的工作要求有较大的差距，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向领导学、向实践学、向同事学习，尽快适应新岗位，为此我认真学习了有关“三农”的文件和支农惠农政策，认真学习新农村建设的有关知识，学习xx乡近年来的政府的工作报告。认真在工作中向领导和同事学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中总结学习，在学习中转化提升，很快地融入了乡镇环境，适应了新的工作岗位，实现了县级机关工作者向乡镇工作者的角色转换。同时，为尽快熟悉新情况，我积极走访各站、所、办公室，了解乡各部门职能，深入细致的掌握各项具体工作。另外，我还有计划地安排时间，走访7个村、进一步了解乡情、村情。在村里了解情况时，我一方面听取村干部的情况介绍，一方面还到农户家里了解当下农村的实际情况，通过与农户的交谈，了解农民朋友的实际想法和真正需求，加深了我对农村现状的了解。

三、努力发挥个人才能，认真完成各项工作任务

按照乡党委的分工，我主抓整脏治乱(同建同治)、交通运输、农保农合等工作。挂职期间，我始终坚持立党为公、执政为民的宗旨，认真履行职责，扎实开展工作，以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，各项工作都取得了明显成效。

一是交通事业稳步推进。按照“建管并重、疏堵结合、标本谦治”的原则，狠抓农村公路管养工作，全乡聘请12名公路管养人员，出台《xx乡农村公路管养制度》、《xx乡农村公路管养人员考核办法》，实行“一月一考核、一月一评比、一月一排位”工作法，促进公路管养正规化、规范化。在通畅工程实现全覆盖的前提下，积极实施了“村村通”公交工程，于20xx年7月率先开通4辆乡村公交，同时把乡村公交作为校车使用，定时、定点、定价负责接送，对乡村公交实行动态监控，提高安全保障水平，上中国交通报推广典型经验，乡村公交开通以来，圆了边远山区农民群众公交梦，改善了落后的交通状况，让百姓高兴不已，称赞公交惠民，受到省、州、县领导的高度关注和一致好评，促进了xx乡经济社会均衡发展。

二是同建同治迈出新步伐。20xx年，在乡党委、政府的关心支持下我主抓整脏治乱工作，创造性的将公路管养与整脏治乱有机结合，出台《xx乡整脏治乱责任分解表》、《xx乡整脏治乱评分表》把责任划分到村、落实到人，先后在州级半年检查中位居非示乡镇第一名，年终检查荣获州级非示范乡镇第二名，县级非示范乡镇第一名等，20xx年掀起同建同治工作热潮，按照“工作谋划注

重“细”：(乡财政每年安排不低于20万元城乡同建同治工作经费，并制定了《xx乡城乡同建同治实施方案》、《xx乡城乡同建同治考核办法》、《xx乡城乡同建同治布点方案》。)任务推进注重“实”即：( 推行领导包片、干部包村、村干包组、包户的工作模式把任务层层分解到人，严格实行一月一督察、两月一讲评、季度一表彰、一年一总结的工作模式，及时严格兑现奖惩。)作风转变注重“优”：(每月第一周坚持开展以“为民办事转作风、清廉办事树形象”为主题实践活动，要求干部深入各联系村与村民同吃、同住、同劳动，撰写民情日志，切实为民办实事、解民忧。)等细、实、优三字诀工作法，加快推进城乡同建同治，取得明显成效。

三是加快推进民生工作。为实现农户享受惠民政策，我始终坚持在第一线“当好群众的宣传员、义务员”并及时深入困难农户家中进行帮扶，对符合政策的全部纳入政策范围内，做到应保尽保，并积极推行“领导深入到户、干部服务到户、问题解决到户”等三到户工作法，加快推进农合、农保征缴工作，20xx年，全乡实现参保人数达2574人，农合参合率达100%，圆满完成县级下达工作任务，荣获新农保工作先进个人等。

四是驻村工作齐头并进。紧扣乡党委、政府的决策部署，高效率完成金龙村村级各项工作，20xx年全面完成烟叶收购工作(1750担)，一周内完成农保、农合征缴工作，先后完成民居改造161户，并及时深入村寨、深入农户家中，倾听群众所想、所盼、所忧，金龙村六组龙帮成家境贫寒，几乎无经济来源，去年妻子去世，葬礼无法举办，先后向他家送去慰问金2500元及4袋大米，及时解决了其本人的后顾之忧。先后协助省委组织部建设扶贫工作队完成项目建设征地工作，优化施工环境，完成了“爱在金龙、情定樱缘”大型青年联谊活动的举办，有效的促进了建设扶贫等各项工作的顺利开展。

四、挂职期间的收获和体会。

两年的挂职锻炼，通过学习了解和工作实践，在工作上有了新起色，积累了新经验;在思想上有了新提高，坚定了新信念;在作风上有了新改进，树立了新标杆。主要收获如下：

一是建立了群众感情。挂职期间，我加强与当地干部群众的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。从中学习到了基层领导和干部对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，学到了他们处理问题的方式方法，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。

二是增强了工作动力。我深切地感到:当我们深入村寨、深入农户家中，面对群众那种盼发展、想发展、谋发展的信心和劲头时，我们没有理由不上进，不思变。只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小城镇差距，这也使得我更加增强了工作的动力。

三是提高了领导能力。通过这次挂职锻炼，使我开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识，使我的领导水平有了新的提高。在角色定位上：在熟悉新的工作环境的同时，主动定位自我角色，摆正了位置，既没有把自己当作挂职单位的客人，又没有作为主人，团结同事，当好参谋助手，不乱发表个人意见。在促进发展中：一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成。因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，多学多问，刻苦锻炼，努力提高了自己驾驭市场经济和谋划发展的能力，并积累了一些经验和方法。在思想认识上：就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情。在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为xx乡各项事业的发展奉献自己的力量。

精选挂职培训书面总结范文通用二

20xx年9月，我有幸成为泰州市教育局组织的中小学干部赴苏锡常挂职学习锻炼的一员。根据教育局安排，我和泰州市寺巷中心小学吴校长在常州市局前街小学进行了为期两个月的学习。

在短短两个月的时间里，我们通过列席全校教师会议，走进课堂听课，参加备课组的教研活动，翻阅学校教育教学管理方面的有关资料，与管理人员、教师、学生座谈，对学校的发展历程、办学理念、学校文化建设、管理模式有了较为深刻的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况简要小结如下：

局前街小学是常州市直属小学之首，始建于19xx年，是一所有着百年办学历史和丰厚文化底蕴的老校、名校。学校现有教职工90多人，42个教学班，xx多名学生。在长期的办学实践中，通过不断探索和创新，形成了“轻负担、重质量”的办学特色，建立起“勤、勇、朴、诚（勤勉自励、勇于创新、返朴归真、坦诚相见）”的学校文化，建立起“活泼、开朗、自信、大方”的学生风貌，建立起“和善、悦纳、睿智、大气”的教师品格，建立起“积极进取、团结协作、素质过硬、乐于服务”的团队特质，成为常州市一流的省级实验小学、省级模范小学，并以其特有的办学魅力在常州地区的基础教育中发挥了重要的引领作用。

学校领导班子是团结的、专业的、管理有序的。目前，班子成员有15人，李伟平校长和姜明红副校长都是江苏省语文特级教师，李校长还是江苏省首届“人民教育家”。班子成员中也几乎都是市级骨干教师或学科带头人。他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力。他们效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识。他们团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。

学校教师是敬业的。他们乐于奉献、忘我工作，从7：20左右到校直至下午5：00左右离校，始终恪尽职守，承担着教师的一份责任。语数英老师每周任课12—13节，术科教师每周任课达16节及以上，除六年级外数学老师都教双班，因此每位教师都显得比较忙碌。再加上学校活动多，教研组、年级组活动经常化、序列化，俱乐部活动的正常开展，因此教师除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。

学生是天真快乐的。在安全责任重于泰山的前提下，学校一直组织开展春、秋游，让学生亲近自然丰富阅历；固定开展科技节、艺术节、体育节、读书节菜单式活动并形成序列，让学生在自主的氛围里主动发展；利用课余时间组建各类学科俱乐部活动，为学生个性发展、精英道路创设平台；开展“班级十星”、“感动局小”学生评选，开展学科免考评选等等，通过评价制度的改革为学生树立榜样，让学生在榜样的标杆下前行。我们常说“俯下身子和学生说话”，这只是强调平等、尊重的对待学生，其实我们的工作更要“俯下身子”，局小正是从“学生需要”的立场开展各项教育教学工作，即便是一些应景式、政治式活动。

学校教学管理是规范、扎实的。现有的质量考核与评价部设立部长1名（由教导处人员担任），语、数、英三门学科3名老师担任副部长，下设分学科的校内专家