坐在马路边上读书心得体会简短 马路上看书看图写话(6篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于坐在马路边上读书心得体会简短一

老人缓缓的睁开眼，他想寻找到某个人的身影，可怎么也无法找到。老人慢慢坐起来，伸出颤巍巍的手在枕头底下摸索着什么。他轻轻抚摸着那张已经泛黄的相片，发出“呜呜”的哭声，老爷爷一定又想老奶奶了。

我趴在床边静静的想着。自从那件事以后，老爷爷每天都会重复这样的动作然是一只猫，但我心里都懂，我懂人类的感情。我想安慰老爷爷，可惜他听不懂我说的话。我对着老爷爷叫了一声，示意他我饿了，老爷爷转过头，对着我慈祥的一笑。他懂我的`意思，我只要对他叫一声，他就明白了，这是我们多年的默契。老爷爷双手撑着床，把脚移到床边，吃力地站了起来，走进厨房给我端来了一碗炸小枯鱼，我轻轻叫了两声，表示谢谢。

过了一会，门“吱呀”一声开了，我连忙放下手中的食物，舔了舔嘴和爪子，跟着老爷爷出去了，果然不出我所料，老爷爷又要去那个路口。老爷爷坐在路边的木椅上，我轻轻一跃，跳了上去。一阵风吹来，吹乱了老爷爷满头的白发，也吹乱了我的心。

老爷爷又想到了那件事，因为我看到他的眼里噙满了泪水，老爷爷掏出那张照片，深深地凝视着照片上的那个人，然后便像个孩子一样嚎啕大哭起来，我的心也跟着揪了起来，一阵酸楚涌上心头，我不自觉地忘老爷爷身旁挪了挪，想给他一点依靠，可是我太弱小了。

老奶奶就是在这个十字路口安然地离开世界。

我能理解老爷爷的心情，我能做的就只是默默地陪着他，守着他过完晚年，可我没想到这一天来的这么快。

第二天，我像往常一样陪他坐在十字路口的木椅上，出神地望着行人来来往往。突然，老爷爷站了起来。我一惊，莫名其妙地望着老爷爷。老爷爷怜惜地看了看我，摸了摸我的头，径直朝前走去。我猛然回过神来，对着老爷爷叫，冲过去死死地咬住他的衣角使劲地往回拉。老爷爷察觉到我在阻拦他。却还是不顾一切地往前走。我感觉我的牙齿快要脱落了，毕竟我们的体力悬殊这么大。咦?怎么有一股血腥味，该死!牙齿真的要脱落了。

我眼睁睁地看着老爷爷站在马路中央，我用尽最后一丝力气痛苦的呻吟着，希望有人救救他，救救这个老人。一辆车从我面前呼啸而过，溅起的泥水洒在我的身上，我的视线越来越模糊了。

不知是梦境还是现实，我听到120“嘀嘟嘀嘟”的声音，一个熟悉的身影被抬上担架。

后来再后来，我再没有见过老爷爷，当我又一次来到十字路口时，我似乎看见老爷爷和老奶奶的面容浮现在蓝天苍穹之上，于是我笑了，因为我看到他们很开心。

老爷爷，希望你在那里过得很好。

关于坐在马路边上读书心得体会简短二

1、认识“沿、答”等九个生字，读准多音字“哪”，会写“井、观”等十个字，会写“坐井观天、井沿”等八个词语。

2、能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

3、能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会故事寓意。

1、师板书“观”字，指名回答，齐读。指名回答书写时注意事项。书空。

出示课题，指名读，齐读，师板书课题。（讲解“井”的写法）

3、指名回答“坐井观天”的含义。初步了解其为“坐在井里看天”的意思。

1、这就是一口井。谁坐在井里看天呀？（生答）谁来读一读课文的第一小节？

指名读。齐读。

2、师：你从第一小节中，知道了些什么？

生答。

师：哦，我们知道了，故事的主人公是青蛙和小鸟，青蛙在井里，小鸟飞到了井沿上。老师这儿就有一只青蛙和一只小鸟，谁能帮老师把青蛙和小鸟的位置贴出来？指名贴。

生贴。

指 https:/// 名回答“井沿”的含义，并出示图片“井沿”。书写指导“沿”字，书空。

4、师：青蛙在井里，小鸟在井沿，这两只小动物在争论一个问题呢！请同桌一起学习，完成以下任务：（出示ppt要求）

1、归纳三次对话：

分别指名读青蛙和小鸟的话，同时ppt出示对话内容。（先原文，再出示划线，再出示对话内容）

师请小朋友们核对一下画的线。有错纠正。

2、明确争论的问题

师：对话我们已经找到了，那么谁能告诉老师，他们到底在争论什么呀？

指名答。从哪里知道的？读青蛙和小鸟说的话。（强调“不过”和感叹句）

师总结：青蛙觉得天只有井口那么大，小鸟却觉得天是无边无际的。

过渡：同样的一片天空，它们却一个觉得大，一个觉得小，这究竟是为什么呢？

1、同桌分角色互读2-7节，讨论原因

2、指名分角色朗读，回答原因。

3、小鸟的原因：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。（随机学习“渴”“喝”）理解一百多里的大致距离。

师：对小鸟说的话，青蛙是什么反应呢？

指名读青蛙说的话。

理解“大话”指的是什么，“还用飞那么远吗？”反问的语气对人物感情的作用。

4、青蛙的原因：朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。理解“天天”的含义。

用手做井，感受青蛙看到的天。

5、请小朋友分别做青蛙或小鸟，说说自己的理由。

理解因为所处位置不同，所以眼界不同，看到的东西也不同。

过渡：究竟是谁弄错了？

1、师：青蛙为什么会弄错？生答，根据课文内容言之有理。

2、师总结：青蛙固执、盲目自大，不听劝告，自然一直认为天空只有他看到的那么大。

因此我们后来用一个词来形容像这只青蛙一样的人，叫做“井底之蛙”。而“坐井观天”指的就是像青蛙一样，因为眼界狭窄，所以看到的东西有限。小朋友们，我们可不能做这只青蛙呀！要像小鸟一样，目光长远才行。

关于坐在马路边上读书心得体会简短三

今天，妈妈和爸爸带我去杭州旅游。到了火车站，我们坐在候车室等火车。只听广播在叫：“d3118动车开始检票了”检票是怎样检的呢?就由我来解释吧!首先把大小包放到行包检测仪上，它就会慢慢地滚到另一边去，然后，人站到一个小台上，那个阿姨用仪器在我身上扫了一遍，然后，就让我过去了，爸爸说：“这是在安全检测”我感觉到第一次长途旅行，什么都是新鲜的啊!

上了站台，爸爸对我说：“你去找到自己相应的位置站好”过了几分钟，火车就过来了，我们坐上和谐号动车怀着高兴的心情出发了。

坐火车和坐汽车的感受是完全不一样的了。水杯放到汽车上都摇摇晃晃的，但是放到火车上去平平稳稳的。

坐火车到杭州要经过很多很多的山洞，过山洞的时候黑漆漆的，好像是黑夜一样。我头有点晕，就开始玩起妈妈的苹果手机了。坐了3个小时的火车，我们终于到了目的地杭州。

这几天，学校放春假，爸爸妈妈带我去上海玩。

早上，当爸爸对我说要出发去火车站了，我很高兴，也很激动，因为这是我第一次乘坐火车，对火车站里的环境感到很陌生。

火车站也有安检处、检票处、候车室······但跟飞机场比起来小多了，候车室的椅子也很少。没过几分钟，我们就上了火车，火车很新，像子弹头，里面很宽敞，我很好奇，东碰碰西碰碰，发觉靠座位右侧也有餐桌，飞机上的餐桌是在前面座位的椅背的;双脚可以自由伸展，因为前面有个脚踏板，这比飞机上舒服。

火车启动了，但我很纳闷：怎么这么慢?妈妈告诉我：“过一会儿就快了，速度可以到每小时300多公里呢!”果然，火车开始加速了，轨道两旁的人、树、车都飞驰而过······

没过多久，火车开始减速，慢慢地，停了下来，上海虹桥火车站到了!

开心的