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研究生课题心得体会和感想 研究生科研心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题研究生课题心得体会和感想一

“科学之旅”是由哈尔滨工业大学研究生工作部下属实践中心发起,旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目,始于xx年9月,经过四年的探索与实践,与哈尔滨市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系,在校内外反响良好,为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中,为近二万名中学学生讲授科普知识,“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。

“科学之旅”通过组织我校研究生到部分哈尔滨市中小学讲授科普知识,以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台,加强研究生与社会的联系,培养研究生的社会责任感,将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过为孩子讲授科普知识,使中小学学生视野得到开阔,激发他们对科学的热情,培养孩子从小养成科学精神,引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。

我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管,主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及教案审核、协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。

“科学之旅”工作流程:

一、招募(包含面试)

通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式,采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员,所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。

二、培训

重点就以下几方面进行培训及交流:

1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求;

2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享;

3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作教案课件等;

三、课外辅导员备课

1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力;

2、备课:制作ppt及教案,参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂,有flash及视频资料者更佳。

四、审核课件

主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核,提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流,完善教案课件。

五、试讲

课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲,在试讲环节出现的问题要限期整改,试讲不合格者不得讲课。

六、听课

正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课,熟悉环境,了解上课环节,学习和借鉴其他课外辅导员的经验,做好突发事件的应对。

七、正式讲课

1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共邮箱,并通过电话与课外辅导员核对,若课外辅导员临时有事务必提前两天请假,以便进行人员调整,提前1天不得请假,未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导员资格;

2、时间:周一到周五,地点:与科学之旅有合作的中小学,授课形式:小班级教学(人数50人左右);

3、衣着得体,朴素大方,讲课前向带队人员领取胸卡,上课时佩戴胸前,体现我校研究生的综合素质和精神风貌,课堂上注重互动;

4、讲课后及时与学生进行交流;

八、成果展示

在校内宣传栏和哈工大网上展示科学之旅成果,扩大“科学之旅”活动的影响力,为今后工作打下良好基础。

心得及体会

每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面试选拔出来的优秀研究生和本科生,经过一周的备课,再经过试讲,合格的课外辅导员将登上新发中学以及哈工大附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管,我们负责收集整理课外辅导员的空闲时间,给他们排课。以新发中学为例,他们十个班,每周每班一节,每次由我们的助管和课外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课,做好教案和ppt,交给我们审核。课外辅导员讲课期间,助管听课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够20学时的,我们会进行考核和表彰,合格者可获得社会实践学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评优,评选出“优秀课外辅导员”、“优秀课件”给予奖励。我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流,回答他们的疑问,收集他们的空闲时间、教案和ppt等。同时我们有一些公共信息,也在邮箱中发布。我们还会对中学的老师和同学们进行问卷调查,了解他们对“科学之旅”的满意程度,收集他们对“科学之旅”活动的意见,各中学的班主任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了,反响不错,我们把我们的经验总结出来,做成社会实践的品牌,对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项目,比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三的中学生,让他们了解高中文理分班是怎么样的,选择文科和理科时要考虑哪些方面,怎么选择。报志愿主要针对高三学生的家长,向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面,哪些是最主要的,给他们介绍各专业的实际情况,包括学习内容,就业情况等等。这些都是些很好的项目,对中学生有很大帮助,对我们的课外辅导员也是一次很好的锻炼机会。

每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是很重要的,好的开端是成功的一半。每次招新时间短,任务重。在招新前我们先做好准备活动,提前在各公寓、诚意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报,在公寓发传单,在校内新闻上发布消息,启动邮箱报名。在招新时,我们播放宣传语音,给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两三天的招新后,面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场准备一个主题,进行试讲,我们面试官会提问考核大家。接着我们会对面试情况进行分析,选出优秀的准课外辅导员。然后,对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责任意识以及正确的教育理念,要以学生为本,研究生还要通过讲授科普知识,传递学习科学的精神,展示哈工大研究生的精神风貌。她指出,课外辅导员不仅要做知识的传授者,更是做人的引领者,学习的组织者、促进者。每次招新都很累,招新前详细策划,想好每个细节;贴海报、发传单、招新当天搬桌椅板凳等,这些都是体力活。不过,在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左右的招新活动的策划、分工协作、执行,都做好不是一件容易的事情。比如,贴海报需要得到公寓管理中心、保卫处的批示,以前没有写过公文,现在要学着写。在招新过程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项,为以后举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多,比如,以前我没做过问卷调查,现在不但要去做问卷调查,还要设计问卷调查试卷,要进行采访,回来要分析调查结果,这是一种新的体验,一笔宝贵的经验财富。

我们中心每两周会有一次例会,这是个很好的习惯。每次例会前,要拟定需讨论的主题,由每次的主持人发邮件给大家。整个中心分成3个小组,有“科学之旅”小组,宣传与策划小组,外联与培训小组,我是“科学之旅”小组的。每次大家对前一阶段工作进行总结,讨论下一阶段的工作,对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言,各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会,加深了同事们对彼此的了解,对会后各项工作的开展也很有好处。做助管工作一年多以来,我和同事们相处融洽,增强了团队协作的意识,锻炼了自己的沟通协调能力。

存在的问题和不足

(1) 开会效率不高,有时没有围绕待解决的问题进行讨论,直到解决;

(2) 有时候查找资料困难,资料没有及时汇总和归纳。

(3) 有时分工不明确;

建议

(1) 本部门资源共享,尤其是大家共用的资料。建议大家在自己负责的工作中,如有对同事有用的信息或者资料及时发到相关助管邮箱。

(2) 对所做的工作、活动及时总结归纳。比如对培训大会、公开课进行总结,形成书面文档,并且上传到公共邮箱。

主题研究生课题心得体会和感想二

根据中国共产党党章要求:年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子可以申请加入中国共产党。我校研究生在读期间可以向党组织提出入党申请。

入党申请条件:

1、承认党的纲领和章程。

2、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。

3、执行党的决议。

4、按期交纳党费。

入党申请要求:

1、须由本人自愿主动向党组织提出入党申请。

2、入党申请一般采用书面形式,原则上要求本人书写(允不许打印),签名及注明申请日期。

3、入党申请书填写要求严肃认真,联系实际,向党组织交心,切忌敷衍、隐瞒等情况。

入党申请程序:

入党申请人写好入党申请书后,一般交所在学院研究生党支部,由支部统一保存。

1、研究生向党组织提出入党申请后,各研究生党支部要及时对入党申请人进行考察,通过一定时间(一般应在三个月以上)的帮助教育,对要求入党迫切,动机端正,信念坚定,各方面表现突出的同志,经支委会或支部大会讨论,可确定为入党积极分子。

党支部要对每个积极分子委托两名培养人对其进行培养,支委会应做好详细的会议记录并上报研究生学院党委,确定积极分子名单并填写入党积极分子表。

2、为保证我院党员发展质量,确定入党积极分子要遵循优中选优、稳步发展的原则。

3、读研究生之前即是积极分子的(有积极分子培养表),入学后,应主动向所在研究生党支部汇报个人情况。

支部要及时了解该同学的培养状况,并召开支委会,重新确定两名正式党员作为该同志的培养联系人(一般在本班级安排培养联系人,如本班级不足两名正式党员,则从本年级其他专业中安排培养联系人),对其进行继续培养。原有积极分子表已经填写完的,换发新的积极分子培养表;原有积极分子表还有较多未填写的,可继续使用原表,并在合适的地方注明何时召开会议对该同志进行了重新确认工作。各支部对这部分积极分子的确认工作要有记录,并及时上报研究生学院党委。

4、入党积极分子要经常向党组织汇报个人思想和工作学习状况,提交思想汇报

5、培养人应经常对积极分子进行培养,如实填写培养意见(切忌敷衍、潦草,一般一季度一次),签名盖章(或按手印),并注明填写培养意见的时间。

6、填写积极分子登记表的要求:

(1)有关时间要一致。表头时间(封面)、开始培养时间(第1页)、由支委会填写的现实表现的落款时间(第3页)要一致。

(2)原先即是积极分子的,重新确定换发新表后,在“现实表现(第3页)”中,应写明该同志在何时何地被确定为入党积极分子,何时考取我校研究生,并写明该同志的现实表现,及重新确定为积极分子继续培养的意见。

(3)培养人的意见要按时定期填写,一般要求3个月填写一次,不许突击填写。

(4)积极分子登记表最后一栏支委会考察意见:填写经过一年(多)的时间培养的效果如何,如果培养效果好,一定要在最后写明:经支委会(或支部大会)讨论,认为xxx同志已基本具备了党章规定的党员条件,党内外群众反映较好,决定确定该同志为入党发展对象。(此项要对应支委会记录本确定为发展对象的会议记录)。

(5)确定发展对象后,支部应向研究生学院党委书面汇报,注明发展对象的详细信息。

1、申请入党同学应参加研究生学院统一组织的党校培训。参加党校培训的研究生由所在学院研究生党支部支委会开会讨论并上报研究生学院分党校,待批准后按照要求参加党校学习。

2、支委会应当做好参加党校培训人选的会议记录。

3、在就读研究生之前已经参加过党校培训的,原则上要求两年内有效(参加党校培训结束的时间到读研入学的时间),但必须有正规的党校培训结业证,开具证明信无效,支部可根据其实际情况重新安排其参加党校学习。

支部在确定发展对象,并上报研究生学院党委审批后,即可在近期履行入党手续问题,应做好以下方面的工作。

1、按照材料目录的要求组织入党材料(研究生学院党委统一印制)。

2、整理入党积极分子时期的思想汇报,至少4份以上,按时间顺序排列好(一般2-3月一期),要求用蓝色或黑色墨水笔书写(杜绝突击现象)。

3、发放亲属函调信。由支委统一办理。函调亲属情况的单位必须是一级党委,(农村的一般是乡或镇党委,城市的一般是街道办党委,有工作单位的必须是一级党委,是支部的,找上级党委盖章)并有党委印章,不能是基层支部的印章(一般错误是容易盖xxx村党支部或xxx居委会的印章)。

4、(1)群众意见,至少5人以上,单人单独写意见,并签名,注意不要写在一张纸上有多人签名。

(2)或者由支部组织召开会议,有原始记录,记录群众意见。

5、优秀团员入党推荐表,由支部统一办理。超过28周岁已*的不再要求此项工作。

表格填写要求,例如:

推荐单位:研究生学院团委

所在单位:xxx学院研究生团支部

推荐时间:确定为入党发展对象到党支部综合考察意见之间

团支部意见:填写意见之外,要求写明团支部开会讨论日期,应到,实到,同意推荐的票数。

6、导师、辅导员和所在学院党委意见(表格由研究生学院党委统一印制),由支委会委托人员办理。

7、自传。要在自传中写明自己的直系亲属、主要社会关系的姓名、政治面貌、工作单位等重要信息,要如实反映,不得隐瞒信息。

8、支部综合考察意见:标题写“关于xxx同志入党的综合政审意见”。根据实际情况填写,支部书记签字按手印。时间应该在上述所有材料准备齐全之后。

9、上交研究生学院党委预审。

10、预审合格后进行公示,公示要求一式三份,在研究生学院和所在学院(中心)各张贴一份,支部保存一份,公示时间要求一周以上。

11、公示期满后,学院党委发放入党志愿书,入党志愿书填写要注意规范性。

12、时间要求:先由本人填写个人基本信息及入党志愿,然后由入党介绍人填写“入党介绍人意见”,之后提交支部大会讨论议决,应严格注意时间顺序。

13、志愿书填写说明:

(1)在填写《入党志愿书》前,党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行党的基本知识和对党忠诚的教育,将填写《入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。

申请入党人应根据要求逐项填写清楚,不得有任何隐瞒或伪造。要用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚。

(2)填写"入党志愿"这一栏时,应着重写本人对党的认识,实事求是地写出思想发展和变化过程,以及自己入党的决心,在入党志愿开头或结尾,要写上入党誓词。

(3)填写"本人经历"这一栏时,应注意不要遗漏,重要经历要写上证明人。

(4)"家庭主要成员"一栏,主要填写本人的父母(或抚养者)、配偶和子女,对于单亲家庭(离异或病故的也要注明情况)。

(5)"主要社会关系”一栏,主要填写同本人联系密切或对本人影响较深的亲戚、朋友等(此栏一般不填,如填写,一定要开函调信证明填写人员的政治情况)。

(6)"对党还有哪些需要说明的问题"一栏,主要填写本人需要向党说明,而在其他项目中不好填写的问题,如没有补充说明,填“无”。

(7)某些项目没有内容可填写时,应注明"无"或划斜线。

(8)《入党志愿书》中由党组织、入党介绍人填写的项目,在按规定填写后,应签名或盖章并注明日期。

(9)相关规定:《党章》第五条发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

申请入党的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现,向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。

党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交支部大会讨论。

上级党组织在批准申请人入党之前、要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。

《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第十五条发展对象填写《入党志愿书》,须经上级党组织同意。支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,在提交支部大会讨论。

按照党章规定,预备党员的预备期为一年,不能提前转正,转正程序一般为:

1、本人于转正日期前一个月向党组织提出转正申请。

2、党小组提出能否按期转正意见。

3、党支部广泛征求党内外群众意见。

4、支委会审查并公示一周以上。

5、支部大会讨论,表决其能否按期转正的决议。

6、报研究生学院党委审批。

7、上研究生之前是预备党员的,转正时须出示读研之前所在党委组织部门对该同志在预备期间的思想、政治、工作等方面的证明信。

备注:

各支部应严格参照以上程序,在组织发展工作中应做到以下几点:

1、党员发展工作须严格按照党章规定进行,严格按程序发展。

2、在每一个发展步骤,均应征求各方面意见,开会(支委会或支部大会)讨论决定。

3、涉及组织发展的会议要有详细的记录和备案。

4、在组织培养过程中,各支部应根据实际情况,在每学年末向研究生学院党委汇报下一学年整体发展计划及下一学期的发展计划(计划表由研究生学院党委统一印制)。

主题研究生课题心得体会和感想三

姓名 性别 男

出生日期 1984年5月 婚姻状况 未 婚

身体状况 良 好 民族 汉

籍 贯 安徽肥东 户口所在地 安徽芜湖

政治面貌 中国共产党党员 毕业院校 安徽工程科技学院

硕士专业 发酵工程(可再生资源利用) 毕业时间 20xx年7月

本科专业 生物工程 联系方式

联系地址 安徽工程科技学院生物化学工程系发酵工程研20xx级251信箱,241000

岗位意向 生物工程、发酵工程、可再生资源类岗位及其他相关职位

主要学习经历、科研及论文发表情况 本科生生期间(20xx.9-20xx.7):安徽工程科技学院 生物工程专业

 毕业论文题目:多粘杆菌发酵产硫酸粘杆菌素的研究 等级:优秀

硕士研究生期间(20xx.9-今):安徽工程科技学院 发酵工程专业

 毕业论文题目:生物质原料预处理及燃料乙醇发酵工艺条件的优化研究

多粘芽孢杆菌培养基优化及发酵特性研究,食品与发酵工业(国家重点),20xx年6月;

提高多粘杆菌产硫酸粘杆菌素生物效价的研究,安徽工程科技学院学报,20xx年9月;

玉米秸秆发酵燃料乙醇预处理条件的优化,食品与发酵工业(国家重点),20xx年6月;

酒精糟发酵产燃料乙醇的研究,食品与发酵工业(国家重点),20xx年1月;

根霉tc1653产纤维素酶提纯及酶学性质研究,生物学杂志(国家级),已录用。

成功参与以下高校基金项目

 导师汤斌主持的安徽省高校自然科学基金重点资助项目(生物质燃料乙醇发酵过程控制与优化研究),基金号:kj20xxa018;

 系陈老师主持的院青年基金项目(木质纤维原料预处理与发酵研究),基金号:20xxyq001zd。

 ~xx年进入青岛啤酒芜湖有限公司、芜湖卷烟厂、双鹤药业、上海悦胜制药有限公司、杭州民生药业、杭州西湖啤酒及味精厂等企业进行生产实习;

 ~xx年担任微生物学实验指导老师以及指导本科生毕业论文实验;

 ~xx年任系研究生党支部书记。

英 语:通过cet-4,具有一定的听、说、读、写能力,能熟练地进行专业英语文献的查阅与翻译;

计算机:通过c 语言考试,熟练使用word,excel, powerpoint等office办公软件及autocad,photoshop等图形处理软件;能熟练使用internet获取网络资源。

职务及获奖情况 本科期间:任团支部书记;多次获院一、二、三等奖学金;多次荣获“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等荣誉称号;03年获系书画艺术大赛硬笔组三等奖;06年获院“优秀毕业生”和“安徽省普通高等学校品学兼优毕业生”荣誉称号。

硕士研究生期间:任班长及研究生党支部书记;连续两个学年获研究生一等奖学金,并获“优秀学生干部”和“优秀党员”荣誉称号。

★ 熟练掌握微生物的分离、选育及培养技术;

★ 熟练掌握微生物实验用各种仪器的操作方法与技能;

★ 熟练进行生物质原料如玉米秸秆的成分检测;

★ 熟练进行发酵工程中各参数如总糖、还原糖、乙醇的检测;

★ 熟练操作气相色谱(gc)和毛细管电泳仪(ce)等精密仪器。

硕士课程 专业基础课:微生物反应工程、微生物生理学、微生物遗传学、分子生物学、数理统计;

专业方向课:现代酶学、现代微生物发酵技术、现代分离技术、现代仪器分析、试验设计与数据处理;

公 共 课:英语、自然辩证法、科学社会主义。

自信、乐观、诚实、勤奋、具有强烈的进取心和责任心;具有较强的自学能力;办事干练、条理性强,具有良好的动手实践能力和表达能力,具有团队协作精神,能够适应快节奏的工作。

爱 好 竹笛及口琴演奏、乒乓球运动和听音乐

主题研究生课题心得体会和感想四

建设世界一流大学和一流学科,是我国“十三五”时期教育发展的重要目标任务,“双一流”建设对提高高校教育质量和水平具有重要的影响。本文将研究生群体作为目标对象,以“学术为本”和“育人为本”为准则,从思想引领、培养学术精神和自我管理、融洽师生关系等方面分析了研究生教育管理在“双一流”建设中的实践策略和作用。

20xx年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以推进国内高校及其学科的建设与发展。该方案提出坚持以一流为目标,坚持以绩效为杠杆,坚持以改革为动力,争取到20xx年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列,到20xx年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升,到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国[1]。关于建设世界一流大学,川大校长谢和平认为一流大学需要培养拥有全球视野的人才。而上海交通大学的校长张杰认为,拥有高水平师资队伍是建设一流大学的关键。

只有全面、深入把握研究生群体和培养过程的特点才能更有效开展研究生教育管理,前期笔者在南京航空航天大学机电学院的研究生群体中进行了调研,得出相关数据和特点,并总结了以下经验启示。

从教育活动的类型来看,研究生接受度最高的是校园文化类活动。如何让将思政教育的内涵融入到学生喜闻乐见的活动中成为了学生思政教育工作的关键。当代研究生以90后居多,可谓“两耳不闻窗外事,一心只在实验室”。在提到核心价值观、中国梦这样的话题时,远远不如一份实习、一场网络游戏有吸引力,这是思政教育工作面临的困惑和挑战,需要使用一些策略来克服这些问题。

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动[2]。从根本上看,思想政治教育类似传播学中传播主体把传播内容传给传播客体的一个过程。在传播学中,传播对象的心理、利益诉求及其性格特征会对其接受信息的效果造成直接影响。从教育学和调查研究的视角,我们发现90后到95后的大学生有一些共性特点:他们认为对其有所用的东西更愿意接受,他们认为有意思的东西更愿意接受,他们认为有面子的东西更容易接受,他们自己参与完成的东西更愿意接受。因此,研究生思想政治教育应该是唤醒其内在的利益需求,不是强行地灌输;应该是饶有兴致地讲故事,不是僵化刻板地讲道理;应该是双向互动,不是单向说教。所以在校园文化活动中,巧妙融入思想引领的内涵,选取爱国荣校、航空报国等主题,配以新媒体、音乐、微电影、舞台剧、舞蹈等学生喜闻乐见的时尚形式,创作和开发文化产品,使学生在潜移默化中受教育,让学生有信念、有信仰、有正确的价值追求。校园文化活动可以成为思想政治教育工作最有效的载体,它重在潜移默化的进行渗透和教育,它就像是一直无形的手,在推动,引领着学生走向正确的道路。

从研究生的培养角度,近70%的研究生认为“学术氛围”是培养过程中最大的影响因素,营造学术氛围是研究生教育管理工作的重点。学术氛围的灵魂和本质是学术精神。学术精神作为大学生心理面貌和教育水平的反应,是评价研究生思想、理念、价值观、道德观水平的标志。学术精神有狭义和广义之分,狭义的学术精神体现为专注于本学科的具体遵循,而广义的学术精神应该有两种,即人文精神和科学精神。有的学者指出21世纪的学术精神主要体现为“诚实、自由、创新、献身精神”,其中诚实、献身精神即可理解为人文精神,而自由、创新可理解为科学精神。诚实可以理解为坚定自己的理念,追寻理想的指引,杜绝弄虚作假。自由即具有独立的人格,发散自己的思维。创新指学生不能局限于现有的书本,技术,应该具有自主思考的能力。而献身精神可以理解为学生不应关注一己之利,不应沉迷于现阶段取得的成就。学生应该把学术精神看成是自己的追求,是道德的最高层次。

培养科学精神,就是着力于培养他们创新的意识和理性的态度,让学生树立科学精神,懂得求真。作为一名研究生,做学问搞科研,不能仅仅停留在技术和工具等运用的表层上面,应懂得科学之科学,学会培养科学思想、科学方法和科学理念。而教育管理的职责是想办法给学生提供科学精神形成和培植的土壤,同时,让最大多数的同学都在这个土壤中都能找到自己的位置,感受到养分,自由生长,形成森林。高校应多开展大师名家进校园进课堂、学术沙龙、主题论坛等形式,引领研究生探讨科学的终极原理和追求,明确科学研究的最初目的。

另一方面,应培养研究生的人文精神。人文精神是一种自由、向上的精神,核心意义是教育人坚持理性,追求理想的人格、理想世界和自身的完善,充满对美好生活和幸福人生的向往。追溯到大学的本源,古希腊人希望每个公民都能得到各方面的全面发展,培养德育、美育、智力和体育等全方位发展的合格公民,古希腊的诸多学者,像亚里士多德、柏拉图等先哲为此还专门建立了学园,就是大学的前身,可见他们是很有远见的。从那以后,大学就成为了人类社会进步的摇篮。高校应开展读书交流会、思辨会、诗会、演讲等文化活动,回归大学的本源,为学生创造人文精神呼吸和翱翔的天空,让学生有信念和信仰,成为一个内心丰富、精神充盈、热爱生活的人。

从研究生的管理方式来看,75%的学生认为自我管理最有效。黑格尔曾说:“现代世界的原则就是主体性的自由。”中国文化中用“以人为本”来阐释这层含义。大学是培养人的地方,大学生既是教育的对象,也应是教育的主体。

在教育管理过程中唤醒学生的主人翁意识,发挥学生的主体性作用,是当今教育管理面临的新课题。在教育管理中,应是双向互动,而不是单向说教;应引导学生主动参与,而不是让学生被动接受。在教育过程中要坚持“将舞台还给学生,将机会让给学生,将成长留给学生”的原则,发挥学生的积极性、主动性、创造性,让学生在自我服务、自我教育中收获成长。人本主义心理学认为,人们普遍有自我发现的潜能、自我选择的能力,应当给予学生自我认识的机会,赋予他们为自己的成长、发展负责任的意识与能力。

教育培养的首要任务在于激发学生为自己负责的内在动力,为了学习生涯阶段的自己负责,更是为了持续一生的生涯发展负责,为了学习负责,更是为了自身全面发展、社会的发展、人类的进步负责,既有长远眼光,又有天下情怀,是理想境界。具体到研究生群体的特点,研究生群体相比本科生,心智相对成熟,自治自立能力强。高校应打造以硕博士生纵向交流的小微平台,博士生提升自己的同时带动硕士生,发挥朋辈教育的优势,体现传帮带的作用,激发学生发展自觉,营造“在做中学、在学中做、学学相长、共同进步”的良好氛围。

同时应该发挥研究生会等学生组织的作用,研究生会作为研究生“自我管理、自我服务、自我教育”的一个群众性的学生组织,在研究生的培养和教育体系中发挥着不可替代的作用[3]。多元的校园生活离不开丰富多彩的活动,研究生会应该发挥自己群众性的优势,积极组织开展学生活动。

“学高为师,德高为范”。关于对导师的期待,调查结果显示,83%的研究生最看重的是导师的师德典范。中国高校的研究生培养采用导师负责制,教育管理工作的目的是协助导师开展研究生的教学科研任务,教育管理工作开展同样需要导师的理解与支持。更好地服务导师与学生,要从他们的需求出发。对于研究生来说,与导师的相处是他们从未经历过的学习生活模式,面对就业的焦虑、课题的压力、师生矛盾也时常出现,这是一个亟待解决的重要问题。

总之,鉴于研究生群体较为多样化、个性化、大众化的特点,在研究生教育管理过程中,应始终坚持“学术为本”引领研究生教育管理,明确学术科研在研究生教育管理工作中的主导地位,有效开展理想信念教育;坚持“学术为本”,树立科学精神和人文精神,着力提升研究生素质能力;同时,充分尊重导师是研究生教育和培养的第一责任人,坚持“育人为本”,凝聚研究生教育管理合力,让研究生在高校“双一流”建设中提供有效支持和可靠保证。

主题研究生课题心得体会和感想五

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。

我是天津医科大学20xx届硕士毕业生xxx,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。

三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式,培养了良好的学习习惯,两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,较强的动手能力、很快的接受速度,以及对各项工作任务的出色完成,赢得了上级医师的一致好评,使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。

考研生活是我重要的人生经历和宝贵的精神财富。在保证白天认真实习的同时挤出时间努力学习,向着自己制定的目标扎实的迈进。在这段时间里,对于我的医学基础理论知识和临床实践技能均有着非常大的提高。有了这段生活的考验,我相信通过自己的努力没有什么不能改变。

本科毕业后,我并没有享受假期的放松,立刻投身于庆阳市人民医院泌尿外科进行临床学习,这三个月期间通过自己独立管病人,使得我对五年的医学知识有了更深的理解,对医生这个职业有了不一样的感悟。我学会了换位思考:假如你是患者;假如你是上级;假如你是同事。

如果生活本科生生活是我的一个生活平台,那么研究生生活就是我人生的跳杆,它使我的人生有了质得飞跃。半年的理论知识,尤其是统计学的系统学习,为我以后临床和科研工作的提升提供了坚实的基础。半年的实验室研究,使我掌握了一般的实验操作和实验方法,增强了我的科研思维和学术思想。两年的临床实习期间,我能够独立值班,独立管床平均24张左右,独自对两位主任负责,独立行膀胱经检查,熟练泌尿外科常见疾病的诊断和治疗,自认为是一个合格的住院医师。临床实习期间多次受到上级医生和患者及家属的表扬,多次收到到患者锦旗及表扬信。

自荐人:

日期:

主题研究生课题心得体会和感想六

我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

时光飞逝,日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年时间里,我在思想、学习、生活都有很大的收获。

思想方面,我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及

整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,我顺利通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加学校各种文体活动。刚入学时,我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务,热情为同学们服务,认真完成各项工作。除此之外,我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队,并参加各种文艺演出。

接下来的的日子,我应该更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩

主题研究生课题心得体会和感想七

学位论文是研究生学术水平和科研成果的集中表现,是衡量研究生培养质量和水平的重要标志,而做好学位论文选题是完成学位论文的前提和基础。因此,为了切实保证研究生的学位论文质量,做好学位论文选题工作,特制定本规定。

一、博士研究生、学术型硕士研究生

1.选题的基本要求

研究生培养单位、指导教师和研究生本人必须高度重视学位论文选题工作,要根据本专业的具体情况,高标准,高质量的做好选题工作。

1.选题应从所属一级学科出发,选择在国民经济和社会发展中有一定理论意义和实用价值的课题。

2.选题应尽量结合导师的科研课题。研究生在选择不属于导师研究领域的课题时,必须事先取得导师同意,并在导师及指导小组指导下进行工作。

3.指导教师应充分了解研究生的专长和不足,有针对性地指导研究生选题。

4.硕士生的选题应体现对研究课题的新见解,要范围适宜、目标明确,具有一定的理论意义或实用价值。

5.博士生的选题还应考虑到有一定的先进性和适当的难度,体现科学性、创新性和可行性。

2.开题题报告

在确定论文课题后,研究生应在经过大量调研、查阅文献资料、了解本学科研究前沿动态的基础上撰写不少于5000字的开题报告。开题报告的内容包括以下几个方面:

1.阐述所选课题的来源和选题的依据及在理论和实践上的意义、价值。

2.该课题的文献综述,须详细阐述国内外有关文献在该研究方向的动态。并将研读的文献目录在选题报告的附录中一一列出,博士不少于120篇,其中外文文献不少于60篇;硕士不少于80篇,其中外文文献不少于30篇。

3.研究内容,包括创新性及要解决的问题。

4.阐述研究工作的计划、确定的技术路线和实施方案,及拟采用的方法和手段。

5.该课题达到的预期效果。

6.阐述课题研究工作中可能遇到的困难和问题以及解决的方法和措施。

7.估计该课题的工作量和所需经费。

3.开题报告会

1.学术型硕士研究生撰写完开题报告后应在第三学期,最迟在第四学期前四周公开举行开题报告会。博士研究生撰写完开题报告后应在答辩前至少2个学期公开举行开题报告会。

2.开题报告前,研究生要填写中国矿业大学研究生选题情况表(以下简称选题情况表)中的有关内容,交导师审查合格后,由导师确定开题报告会的日期及参加开题报告会的专家名单,专家人数不少于3人。开题报告会的主持人可由导师担任。

3.开题报告应提前三天在研究生信息管理系统公布。

4.开题报告会的程序:

⑴ 主持人宣布开题报告会开始,并宣布开题专家组成员名单。

⑵ 研究生做开题报告,时间为1530分钟。

⑶ 专家对选题报告提出质询和研究生回答质询。

⑷ 专家组对选题报告进行认真而充分的讨论,提出具体意见,并给出通过或不通过的结论。

⑸ 主持人宣布开题报告会结束。

5.开题报告会的主持人应汇总与会专家对选题的评价和意见,每位与会专家要在选题情况表上签名。

6.开题通过的研究生可进入学位论文环节。开题未通过的研究生应按照专家的意见认真修改,重新开题。

4.其它

1.开题通过后,研究生应根据专家的建议,制定出选题修改计划。然后将修改后的开题报告和选题情况表交所在研究生培养单位,由分学位评定委员会对所有选题情况进行审核。因特殊原因在第四学期结束前仍不能进行开题报告者,必须在第四学期结束前,向所在研究生培养单位提出推迟开题的书面申请,并注明预期开题时间。

2.同等学力申请学位的研究生学位论文选题要求参照此办法执行。

二、专业学位硕士研究生

1.论文选题的基本要求

专业学位研究生的论文选题必须结合专业学位培养目标和特点,在指导教师的指导下根据专业学位的具体特点,高标准,高质量的做好选题工作。

(一)工商管理硕士(mba)(含高级工商管理硕士(emba))

工商管理硕士主要培养的是应用型高层次的工商管理人才,论文选题应在研究生调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或工作单位的实际需要,在导师的指导下进行。论文选题应体现实用性、前瞻性、新颖性、重要性。

工商管理硕士学位论文应具有一定理论深度、有独立见解,正确运用研究方法;主要考察其参考价值和借鉴意义,直接和间接经济效益和社会效益,可操作性;应体现mba研究生综合运用知识、分析问题和调查研究能力;论文形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查报告以及编写高质量的案例等。

(二)工程硕士(me)

工程硕士主要培养的是应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,论文选题要与企业的生产实践相结合,应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,选题应体现科学性、应用性、先进性、效益性。

工程硕士的学位论文可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究专题,可以是企业技术攻关、技术改造项目的子项目,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制开发。论文应表明作者具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力,并在解决关键性生产问题上有创新;或设计的工艺、产品有新颖性和实用性;或研制的成果(技术)有较明显的经济效益和社会效益。

(三)公共管理硕士(mpa)

公共管理硕士学位论文的选题应紧密结合我国经济体制和政治体制改革的实际,针对政府部门与非政府公共机构的公共管理实践需求,在研究生调查研究的基础上,根据自身的工作积累和研究特长进行选择。选题主要反映公共管理某一领域具有实际意义的问题,鼓励和提倡结合个案进行应用性研究。选题应体现实用性、理论性、效益性。

公共管理硕士学位论文可以是专题研究论文、调研报告、案例分析报告、重大公共管理问题对策研究等为主要形式进行。论文应体现mpa研究生综合运用公共管理学科及相关学科的理论、知识、方法分析与解决现实公共管理中实际问题的能力,以及在管理思想或理论方法上的创新能力。

主题研究生课题心得体会和感想八

尊敬的各位同行:

我非常高兴受到xxx同学的邀请,为她申请贵校的研究生项目写推荐信。我将会很客观公正的介绍她。

我现在供职于xx大学经济学院。主要承担《商业银行经营与管理》《银行综合业务流程》课程的教学工作。我是在《商业银行经营与管理》课程的教学认识xxx同学的。她是我们班级的团支书,无论在学习还是生活中都是一名十分优秀的同学。课堂上,xxx学的优秀的表现让我对她印象深刻。她为了能认真听课与老师交流,都会坐在前两排,并且能积极参与课程的教学。她对于课程内容能够自觉地进行预习和复习,提出自己的一些独到见解,并经常与我讨论相关学术问题。《商业银行经营与管理》是一门理论与实践相结合的课程。xxx同学在课程论文中较好的实现了这一教学目的,在结合实例、运用所学理论知识的基础上很有见地的表达议论,她做的案例分析得到了同学们的欢迎,并在最终的课程考评中获得了骄人的成绩。而这种踏实、勤奋的学习态度不仅仅体现在这一门课程上,我也注意到她对于其他课程的用心程度。正是这样的态度,使她连续两年获得xxx大学奖学金。

课下,xxx同学还读了很多和金融专业相关的书籍,并且经常来办公室找我与我讨论。她对知识的渴望是非常强烈,实习期间,她选择了与专业相关的工作。在实习工作中踏实肯干,积极认真,得到了实习单位的认可,也在最后给我交上了满意的实习报告。在xxx年xxx月xxx同学在国家cn级刊物发表了与实习相关的论文—科研事业单位内部财务控制制度建设。

生活中,xxx同学积极活跃。作为团支书的她,组织能力很强。她组织了很多场班级内部的辩论赛。让同学们对于时事政治,国际国内的经济形式进行讨论,发表自己的看法。她还会主动邀请院里的老师和教授担任评委,帮助同学们丰富本专业知识。她的责任心使她连续获得xxx大学优秀班干部,河南大学优秀团干部。

最重要的是,她不是一个只会读书的女孩子。她还是xx大学经济学院女子篮球队的队长。在繁重的专业课学习和繁琐的班级事务之余,她还是一名运动健将,校运动会校篮球比赛都能看到她的身影。她带领我们经济学院女子篮球队在校级比赛中连续三年取得了前三名的好成绩。xxx同学的全面发展让她在全院学生中脱颖而出。大学四年生活快结束时获得了xxx大学优秀毕业生的荣誉。

通过对xxx同学的教授及了解,基于她对金融专业知识的热情与渴望,与做任何事情的认真的态度,我推荐她申请贵校的金融硕士专业。我希望利用贵校良好的学术坏境与研究氛围,使该生继续学习深造,在贵校先进的教育理念和理论与实践相结合的教育宗旨下,充分发掘和发挥其各方面学习的潜能,在人生的道路中走的更远。

希望我的信息对于xxx同学申请到贵校的学习有所帮助,如有任何需要请随时联系我。

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

研究生课题心得体会和感想 研究生科研心得体会(8篇)

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