员工自动离职申请表(实用8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新生命誓言一酒驾心得体会总结一

大家好！

我今天说课的题目是《生命生命》。这是一篇精读课文，是四年级下册第五单元的第三篇文章，这篇课文短小精悍，语言简洁朴实，是一篇抒写感悟人生的好文章，在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。

课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有正面回答，而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。这就是学习这篇课文所要悟出的生命的含义，结合这个学习主题和四年级学生的实际情况，我确定了这篇课文的第二课时的教学目标，教学重难点，教学过程和教学板书设计。

1、能联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。

2、联系生活实际，正确地感悟和理解人生。

3、学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。

其次是教学的重难点：

1、通过反复诵读，理解内容，感悟人生。

2、感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命、善待生命。

第一步：课题的导入：

首先我引用了杏林子的一句名言作为开场白，很快地就吸引了学生的注意力，也自然而然的引入了课文的学习。

然后从课文题目入手，引导学生仔细观察，今天学的这篇课文题目与以往学过的课文题目相比：有什么特点？

最后让学生在初步朗读课文题目的基础上过渡到课文内容的学习。

第二步：课文内容的学习，我主要采用了以下方法：

1、诵读法。个人读、齐读、指名读、默读等多种形式的朗读可以拉近与作者的距离。并能帮助学生有效的理解课文内容，体会作者所要表达的情感。

2、情境教学法。四年级的学生思维活跃、求知欲强，有一定的学习习惯和自己的学习方法，具有较好的表达能力，初步具有分析问题的能力。但他们的生活经验有限，仅凭想象难以有深刻的感受，因此我制作了多媒体课件，创设了，比如：假如你就是这只被作者握在手里的飞蛾，你会怎么做？如果你也是这颗香瓜子，你也会这么做吗？等多种情境，帮助学生理解。

3、启发诱导法。四年级学生年龄小，对生命的意义的理解有困难，因此教师必须在适当时候进行点拨，使他们学到仅凭自读自悟不可达到的高度。

4、自读自悟法。陶行知先生说：“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子，在学习过程中，要充分给学生思考的空间和时间，在“问、读、思、议、品”的过程中理解感悟。

5、抓住重点词句，品读赏析。

最新生命誓言一酒驾心得体会总结二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生命是什么呢?是微小的烛光，是挺拔的苍松……

傍晚，爸爸买来一条鱼，准备烧给我们吃。可是，这条没有鱼鳞、没有内脏的鱼，一直在努力、不停地跳动和挣扎。直到下油锅了，还在挣扎，虽然它知道一切都晚了。看到这里，我不禁想到：小小的鱼儿都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那样强烈!

去年放假，我回老家，和爷爷一起到晒谷场晒黄豆。一颗黄豆不小心掉进了石缝，爷爷对我说：“过几天，小豆芽会长出来的。”过了几天，我去看了看小黄豆。果然长成了小豆芽，这该有多么顽强的生命力啊!

在报刊上，我认识了张海迪。张海迪是中国著名残疾人作家，哲学硕士……她下半身瘫痪，却能让生活丰富多彩，不仅自学完成学业，而且学习了针灸，成为了当代保尔。这该有多么了不起啊!

生命是宝贵的，我们要珍惜生命，热爱生命，让生命释放出无限的光彩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

最新生命誓言一酒驾心得体会总结三

安全，总是被大多人念在嘴上，但有哪一个人是时时刻刻都将“安全”二字铭刻心头呢?安全和生命息息相关。生命是人间最宝贵的东西，正是有了生命，我们的生活才会变得生机勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一样坚强;但是有时生命又是那么脆弱，一不留神，忽视了安全，也许生命就从我们手中悄悄溜走。因此，我们每个人都要珍惜生命，牢记“安全”。

安全，在我们的生活中随处可见。我们作为小学生，更要学习安全知识，提高安全意识，保护自身安全，维护公共安全。

当我们走在马路上或骑车时，都必须要自觉遵守交通规则。走路走人行道;骑车行非机动车道;横穿马路要看信号灯，红灯停，绿灯行;不在马路上追逐打闹;乘坐公交车不能将头手伸出窗外。现在路上车辆越来越多，只有我们都做到车、人之间相互让一让，我们才能安全。在马路上不遵守交通规则，必然导致车祸、人员受伤等。

曾经，我在路边看到了这样一幕情景：一次我在上学的路上，看到了一位年轻人骑电瓶车，速度很快，在其相反的方向，有一位妇女骑电瓶车正好准备左转弯，年轻人是右转弯;突然，两车相撞了，都倒在了地上，开始争吵起来。他们为什么会相撞呢?一是年轻人车速太快，二是因为两方没有一方主动按喇叭，最关键的一点是那位妇

女没有骑在自己该骑的道路上，他们都是没有把安全记在心中。

我们在生活中，还要注意防火安全，用电、用水、用气安全及饮食安全。不能将火柴或打火机当作玩具;在遇到火灾时，不能从高楼直接往下跳，也不能乘坐电梯逃离现场，尽量从安全通道快速离开;在火灾现场，不能直立行走，大口呼吸;我们生活中使用家用电器，更要注意用电安全，比如不能用潮湿的手触碰插头、电线;擦电灯泡不能用湿毛巾等。平时饮食，讲究卫生，在紧张的学习中，学会劳逸结合，加强身体锻炼，增强体质。

在校内外学习和活动中，我们要时时不忘“安全”二字。尽量防止磕碰、摔倒、挤压等造成意外伤害;我们还要学会自我保护，当遇道坏人抢劫、绑架等，要沉着冷静，发挥自己聪明才智，保护自己不受伤害;当暴雨、雷击、自然灾害来临时，要学会自救。

任何一个小小的安全隐患，都有可能带来巨大的灾难和伤害，为了我们的生命健康和