再次培训心得体会及收获 此次培训的心得体会(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐再次培训心得体会及收获一

课前，玉米神秘地拿出了几张花花绿绿的卡片，这些卡片不过手掌大小。我们猜想：按照玉米的“套路”，这卡片的背后肯定不简单。

果不其然，在玉米一番介绍后，这些卡片立马被赋予生命变得鲜活，它们是接下来游戏的灵魂。玉米用磁铁把卡片粘贴在黑板上，选取一位同学任意翻开一张，当然这个成语只能让他一个人知道。通过他用身体动作、表情表演出来，让大家去猜测。猜出的同学，即可获得一次抽奖机会。

一声令下，课堂气氛空前绝后，同学们争先恐后地举手。最后，玉米在众多“我、我、我”中，选取一位我们班“实力选手”——周志远。

只见他，昂首挺胸、大步流星，走上讲台。面对黑板，一番纠结后，翻开了一张紫色卡片，只听见他“啊”的一声，玉米用朝他做了个“嘘”的手势。

接下来，表演开始了。只见他用笨拙的身体，让自己一只脚悬空立了起来。可还没稳住两秒，失去平衡的身体变开始歪歪扭扭地摇晃着，他极力定了定。然后，做出了一个一飞冲天的姿势。有的同学，立马脱口而出，这个成语就是一飞冲天，他摆了摆手。紧接着，底下又有同学说，难不成一柱擎天?他再次摆了摆手，朝我们做了一个手势，竖起了三根手指，接着，清了清嗓子，昂起脖子，做了一个公鸡打鸣的动作。

表演结束了，同学们一脸迟疑，对他表演的这个成语并没有恍然大悟。还没一分钟，下面就开始议论纷纷了。有的同学认为这个成语里肯定有鸡;有的同学认为第一个动作很关键，要好好分解一下;还有的.同学一个人冥思苦想。表演的同学，此时在讲台上急得像热锅上的蚂蚁。如果不是老师盯着，恨不得把答案脱口而出。三分钟后，终于有一位同学集大家所智，然后道出了答案：鹤立鸡群。

全班一片沸腾，就和彩票中了头奖似的，表演的同学一脸兴奋，仿佛遇到了多年的知己一样，冲下讲台，和他使劲地握起手来，一时间，那种高兴溢于言表……

学习的过程中，有辛酸、有开心、有忧愁……但正是这是酸、甜、苦、辣，构成了我们多彩的成长，让我们难以忘怀。

推荐再次培训心得体会及收获二

“光阴似箭，日月如梭。”现在回想起过去做过的一次次决定，其中坚持学自行车的决定最明智。

注意语言的精炼。首尾段要呼应起来，扣题要严密。

光阴似箭，日月如梭。回首往事，我觉得第一次明智的决定当属坚持学自行车。

记得，那是一个炎热的日子，爸爸答应了教我骑自行车，我还答应了不管如何，都要坚持。

既然中间有阳光，后面有清风，开篇的对日子的炎热也应该有点描绘，字数不需要太多，点到为止。

记得，那是个周末的午后，烈日当头，一丝风也没有。爸爸答应了教我骑自行车，我还答应了不管如何，都会坚持。

我马上跳上了自行车，双手紧紧抓住车把，爸爸在一旁扶着我，然后我一只脚使劲一踏，车开始向前动了。不料，爸爸一放手，车子就开始剧烈的晃动，两三下就被甩到了地上，膝盖上一阵刺痛，这时放弃的心理在我心理渐渐萌生，“不要放弃，你答应过的。”爸爸好像看看透了我的想法。

这段的第一句人称要保持一致。许多具体细节描写不太贴切，参看我修改的部分。

有了爸爸的扶助，我毫不犹豫地纵身跳上了自行车，双手紧紧抓住车把，一只脚使劲一踏，车开始向前动了。不料，爸爸刚一放手，车子就像不听话的野马，剧烈地左摇右摆，两三下就把我甩到了地上。

膝盖上一阵剧痛，我看见豌豆大的淤青一块，顿时产生了放弃的心理。“不要放弃，你答应过的。”爸爸好像看看透了我的想法。

这时我决定了坚持下去，我咬紧牙关，用力一挣，站了起来，深吸一口气，又再次向自行车发起了挑战。

是的，我决定了的，答应过的，就应该坚持下去。我咬紧牙关，用力一挣，站了起来，深吸一口气，接过了爸爸扶起的自行车。

我双手紧握车把，手心慢慢的出了一点汗，脚有点抖，右脚用力一踏，双眼直盯着路面，车头开始左右晃动着，自行车就好像是一匹脱了缰的野马，难以控制，我被这匹野马甩来甩起，心跳的声音听的一清二楚，我开始急促地深呼吸，突然，我被自行车甩到了地上。

我双手死死紧握车把，右脚用力一踏，同时记住爸爸的告诫——双眼直盯着前方的路面。车子果然有点听话了，直直向前滑行。然而好景不长，这匹野马又开始作怪了：车轮刚转了一圈，车头又开始不安分地左右晃动。我手也忙脚也乱，又被自行车重重摔倒在地。

我抬头向天望去，太阳射下一束束毒辣的阳光，白云看都不看我一眼，小鸟好似也在嘲笑我，大树劝我放弃，一阵阵风就好似一把有一把的利刀插向我的心窝，就连那趟在地上的自行车都看不起我。

这段情景交融写得很好!

我又开始有了放弃的念头，可是我已经决定坚持下去了，但试了几次都是被狠狠的被自行车甩了下来，不行，既然决定坚持就不不能放弃。

就这样，连连试了几次，我还是控制不了这匹不听话的野马。双腿和膝盖至少被擦伤了七八处，这反而激发了决心征服它的勇气。

我又一次坐上了自行车，用左手擦了擦脸上得汗，接着深深的吸了口气，双手放在车把上，身子稍稍往前倾斜，一只脚撑着地面，然后用另一只脚用力一踏，撑着地面的脚收回来，两只脚在脚踏左一踏右一踏，感觉心脏都要从身体里蹦出来了，不过，这匹野马最终还是变成了温顺的小马。

我擦了擦脸上的汗，深深吸了口气，又一次骑上了自行车，身子稍稍往前倾斜，一只脚撑着地面，然后用另一只脚用力一踏，撑着地面的脚收回来，两只脚在脚踏左一踏右一踏，感觉心脏都要从身体里蹦出来了!因为，这匹野马的脾气终于变得温顺听话了!

胜利的曙光照了下来，白云为我欢呼，小鸟为我唱起了凯歌，大树为我跳舞，一阵阵清风从脸颊拂过。我胜利了。

曙光虽然指希望，可是用在这里不太好，因为它的本意是早晨破晓的阳光。

胜利的阳光洒了下来，我看见了白云为我欢呼，看见了小鸟为我唱歌，看见了大树为我跳舞，感觉到一阵阵清风从脸颊拂过。我胜利了!

那次坚持是明智的决定，那次的决定让我学会了坚持。

评点：二稿比一稿在主题把握上进步很多，全文已经能够紧紧围绕主题展开。许多景色描写和细节描写也非常好。写作和学车的道理一样，也需要多读多写多修改，功到自然成!

推荐再次培训心得体会及收获三

亲爱的各位家长：

大家好！

这是我们升入初三年级的第一次家长会，但却不是我们的第一次家长会，所以，在此感谢大家对我们工作一如继往的支持与帮助，说心里话，我很珍惜我们从相识到相知的情谊。一年多的时间看起来是我带着孩子们与大家一起前行，其实也是大家陪着我在行走。有大家的督促与鼓励，我走得更加的坚定也更加的执着。

今天家长会，我主要和大家聊三个话题，如果大家有什么想法或好的建议，我们可以一起来探讨。

第一，我想聊聊补课这个事。说实话，我是极不赞成补课的，也极少去给别人补课。一方面可能学科关系，语文本来就是慢功，另一方面实在不愿意挂羊头卖狗肉。但是，我们会有越来越多的学生家长面临补课这个问题。远的不说，单就今年暑假就有很多学生或补旧知识或补新知识，就是开学也有很多家长忙着给学生找补课老师。这就有一个问题，这课到底是补还是不补，要怎么补？虽然上一次在给家长的一封信中就提到了这个事情，但还是需要再次提出来。

首先，补课不是跟风。很多家长有这样的想法，别人家孩子都在补，我们家孩子不补不是就落下了。于是一股脑儿就打发孩子去补课了。能这样想的还都是一些负责任的家长，是从心里愿意让自己孩子好的家长。但是我们一定要清楚，孩子哪些科目需要补，哪些不需要补，既然补就一定要补出一点点效果来，否则实在是劳子伤财了。还有的家长也许在想，看看我多明智，就不去趟那浑水，孩子在课堂上抓紧就足够了。道理没错，可现在又出来新的问题，如果大部分孩子去补课了，老师在课堂的授课就会加快，以大部分学生的接受能力为基础的讲解就会导致一小部分学生跟着很吃力。这就向我们提出了新的要求：如果我们的孩子没有参与补课，一定要督促孩子做好预习，或者我们的孩子真的智力了得，这样才能够跟得上大家的脚步。这个学期时间短，但是大部分科目要完成初三下册科目一半的内容。在这样的情况下，没有得力的学习方法，没有良好的学习习惯，再加上一部分学生不停地通过补课来补充课内的缺失，就会让一些不自觉的孩子越学越吃力，直到最后自己掉队。因此，还是那句话，在决定孩子补不补课前，先了解清楚我们的孩子，再决定我们要怎么走。我不赞成补课，但也不是就完全反对补课。如果孩子真的需要帮助，适当的补补还是有效果的。可是切忌不要让孩子打了疲劳战。有的孩子本身体质就不怎么好，在学校长达十小时之后还要再进行补课，时间久了人就会疲惫，那么休息的时间从哪里来？只能是课堂了。这样他就在最最应该听讲的时候注意力松散，因为就算不会也有人给讲。我们看着孩子累，孩子自己也感觉累，但是就是不见功，真的是让人头疼又困惑啊，事实是无效劳动导致孩子已经搞不清楚到底应该在哪里着力了。最终我们的孩子就变成了看起来很努力，结果却一考一个糟的状况。

其次，补课绝不是撒手不管。“老师，你说怎么办？反正我是教不了孩子，只能送到补课老师那里去。”亲爱的家长，我挚爱的朋友们，这样的话我不知道是应该听着高兴还是难过，孩子不是补课老师的，也不是我们老师的，是您的啊！是的，我承认爱学生是教师起码的师德，但您也做过学生，一个人一辈子能遇到一个好老师都是莫大的福分与幸运，老师能关爱您的孩子那是您孩子的福气，也是您的福气，一个老师有过硬的专业素养也是做学生的一大福报，可是真的每个人都那么幸运吗？老师也是人，我们不可能要求人人成为圣人，也不可能把每一个人放在圣坛上对他们提出过高的要求，一方面我们应该怀着一颗感恩的心来面对我们孩子的老师包括补课老师，另一方面千万不要忘记了自己的责任与担当。是的，孩子归根到底是我们的。所以不要讲您管不了教不了，不要怪我们的孩子笨，因为我们也不是爱因斯坦的妈，无论如何我们都应该分出一点点精力来陪在我们孩子的身边。知识教不了，精神鼓励总该有吧，精神鼓励没有，那一日三餐也得准备好吧。教育不是一件简单的事情，教育也没有那么简单，我们的孩子和我们已经不是同一个环境下，有很多是我们根本无法理解也爱莫能助的东西。陪着吧，陪在孩子在生命里，让他感觉自己是可以的，至少最爱他的爸妈相信他是好的。

也许是性格关系，但就算我现在成长到内心算得上强大，我还是相信那句话：无限相信一个人的潜能，总会越来越好。比起很多人，我是