交流培训心得体会分享范本 培训经验分享交流总结(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于交流培训心得体会分享范本一

从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：

一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。

二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。

三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。

在党课学习期间，通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课，

通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我的主要学习心得有：

首先作为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件：1)要有坚定的共产主义信念。2)要全心全意为人民服务。3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。同时做到以下几方面：

一、树立远大理想，不辱当代青年的责任和使命端正动机，牢记宗旨，做合格学生党员。

我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中，努力提高自身素质，才能形成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。我们作为未来事业的接班人，一定要树立远大的理想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。

二、学会如何适应社会

首先，要有健康的身体

清华大学送给毕业生的五句话中，“健康比成绩重要”，让我明白了将身体事学习生活得前提，健康也是我们青年人走向社会的重要筹码，所以，我们要养成良好的生活习惯，要有良好的身体。但是，我们还有要健康的身心，这就要求我们培养自己良好的品质，生活上要乐于助人，要勤劳，要不怕苦，这才能使即将走向社会的我们能够在社会立足。这才是我们共产党人所具备的品质。

其次，我们要有好自己的心态。

竞争、就业、生存是当代大学生必须面临的三大问题，他对我们每个人都充满挑战。面对残酷现实的竞争，我们应该勇于接受挑战而不是逃避。要调整好自己的心态，珍视人生，珍视生命，坦然面对挫折和失败。要拿出共产党人的精神，要相信，困难会有，疼痛会有，但牛奶和面包最终也会有。不要总是抱怨，抱怨命运的不公，抱怨社会的不公，而应该更多寻找自己的原因，发挥个人优势，寻找成功的路径。

再次，要用知识装备自己。

子曰：陈力就列，能者居上，不能者止。竞争激烈的社会，是有能力的人自由翱翔的天空，是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场，品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方，拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生，并非没能力面对社会的选择和竞争，而是以文凭或各种证书，因而总是被动的等待别人的挑选，没有自己把握的机会和能力。所以，要实现从“熊市”向“牛市”的转变，寻找能力的靶心，射出实干的箭。绝不能箭射到哪儿，就说哪儿是靶心。挑战的是能力，战胜挑战的还是能力。

最后，必须具备不断学习的能力。

在信息时代，科技发展日新月异，只有培养不断学习的能力，才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划，要建立自己的知识结构。要更多的学习，用知识装备自己，为人民服务，为祖国奉献自己的力量。

我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生，我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时，也要关注时事、关注社会的发展，只有把理论与实践相结合，才会在实践中发挥功效。同时，也应把个人情况与社会现状相结合，努力探索适合自己发展的道路。这次党课，使我更加明白了自己的奋斗目标，也意识到了自己肩负的重任。

关于交流培训心得体会分享范本二

过去的一年，在县教育局的正确领导和指导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，提高宣传报道的速度;以“新”求发展，提高宣传质量;以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性;充分发挥教育信息网和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。

一、加强领导，确保信息宣传工作有人管经常抓

领导重视，是取得工作成效的关键。为保证我校宣传报道工作目标的完成，我校成立了由校长任组长的学校宣传领导小组，由中层干部、各教研组组长、教学骨干等组成了宣传工作信息网络，组建了一支业务精干的宣传队伍，加强对宣传工作的领导力度。明确由校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作，并确定一名副校长分管此项工作，还要求各处室明确一名文字基础较好的同志担任兼职信息宣传员，加强宣传工作中的沟通与协作。学校自上到下切实提高认识、加强领导，将教育信息宣传工作摆上重要工作日程，任务明确、责任到位、网络健全，一级抓一级，层层抓落实，为信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。

二、建好队伍，促进信息宣传工作规范化有序化管理

队伍健全，是开展工作的根本条件。学校宣传队伍的思想理论水平、政策水平的能力以及文字综合能力，直接关系到学校宣传的质量。针对我校教师资源紧张，大部分通讯员都由兼职教师担任，兼职人员多、工作任务重的情况，为提高信息宣传人员的政治业务素质，我们抓住三个关键，切实加强通讯员队伍建设，形成整体合力。一是狠抓信息宣传队伍建设，从校办公室到各处室均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的兼职信息宣传员。由校办公室负责组织协调，认真搞好学校通讯员的登记、培训工作，建立健全业务档案，进行严格管理。二是通过强化培训，提高了通讯员的政治业务水平，培养出了一批专业型、创新型的通讯员队伍。去年，我校采用专门培训和以会代训相结合的方法，抓好信息宣传人员的培训，不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作能力。其一是安排骨干信息宣传员参加县、市里组织的理论学习和培训，让信息人员在学习中提高，在交流中进步。其二是举办“兵教兵”、“以老带新”式的培训模式，由办公室信息员根据工作实际，准备制作“教育信息写作”的课件，宣讲信息宣传工作的重要性，同时讲解信息写作的重点和思路，对报送的信息宣传稿件进行点评;让学校有经验的通讯员以结对子形式开展新通讯员的培养。其三是邀请知名记者、通讯员为校通讯员传授技巧。去年上半年，邀请县委宣传部常务副部长冯廷权、县政府办副主任雷刚来校为全体通讯员举办信息宣传写作专题讲座，系统讲解了新闻写作的有关知识和写作要领。并结合多年积累的写作经验，列举许多新闻实例，深入浅出的剖析了在工作和现实生活中发现新闻、捕捉新闻，以及新闻角度的选择、新闻消息采写等方面的技巧与大家一起分享，有针对性地解决通讯员们在新闻写作中的一些难点问题;9月份，邀请局信息中心的毕朝晖主任和胡连江到校给通讯员“充电”;11月份又邀请《鄂东晚报》的刘明振主任来校为通讯员讲解写作技巧，通过各种培训，使学校通讯员迅速成长，为学校的宣传报道工作奠定了坚实基础。三是分工合作，统筹兼顾。各处室通讯员本着以本处室的信息上报为先，重点报道各自工作中的亮点、作法、成绩。每周一例会时，由分管副校长提示各处室和处室通讯员当周内结合学校工作报道的重点，如果遇到大型活动等新闻报道又由办公室集思广益;对于题材较多的处室，又由办公室统一指派其他通讯员书写稿，再集中讨论。

三、严格奖惩，充分调动信息宣传人员的工作积极性

制度完善，是做好宣传工作的保证。为确保学校宣传报道工作规范有序开展，我校制定了每周工作例会制度、通讯员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度，并形成了信息宣传考评机制。对工作开展好的处室和个人，给予表彰和奖励;对工作差的处室给予通报批评，评比居后的取消年度评先评优资格。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量，到学期结束时发放宣传报道奖，极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。

四、围绕中心，切实做好正面引导宣传工作

围绕中心抓宣传，抓好宣传促工作，有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作的稿件，在社会上产生了较大反响。

校办公室对教育信息宣传工作严格把关，要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“四个点”:一是抓“重点”(就是紧紧围绕教育改革发展稳定的大局和中心任务，做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题，如高效课堂建设、班级文化建设、特色建设等工作，组织力量对此过程中出现的好的做法、经验进行总结;对出现的先进典型进行报道);三是扬“亮点”(就是把各处室工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报，如留守儿童工作、支教、走教等工作);四是捕“突发点”(就是对重大的社情民意和校园内的突发事件，要及时捕捉信息，迅速整理上报)，提高信息稿件的质量。

五、注重交流，努力营造和谐的工作环境和舆论氛围

信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流，及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师，树立对外窗口形象，是我校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面，坚持定期向县教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息，努力办好内部简报，宣传政策、交流经验、鼓舞干劲，对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面，和英山政府网、《鄂东晚报》、《黄冈日报》县电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作，及时报道大事、要事，宣传工作典型经验，反映校情民意，较好地展示了南河教育形象。

当前，在全国新闻战线正如火如荼的开展“走基层、转作风、改文风”活动。我校将围绕教书育人的中心工作、突出重点，沉下身去、走进课堂、深入师生，努力开创学校宣传工作新局面。

关于交流培训心得体会分享范本三

几年来我校始终用先进的教育理念引领德育工作，坚定不移地推进以“德兴校”的战略方针，坚持以人为本，创新德育工作方式，把全员育人作为重点，以德育活动为主体，以学科教学为主阵地，加强校园文化建设，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。

一、全员参与，打造良好的育人环境

“全员育人制”以一种“全人”的教育理念培养学生，提倡教师在关注学生学业进步的同时，注重对学生的道德、品质的培养，使学生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培养学生学会学习、学会生存、学会生活。学校自实施全员育人制以来，通过教师、学生、家长等各个方面的共同努力，学生的各方面素质得到明显提高，得到社会的普遍认同。

1、加强德育队伍建设，确保德育工作落到实处。

学校成立以校长为组长，书记、副校长为副组长，校委会成员及班主任、政治教师为成员的德育工作领导小组。施行四条主线，确保工作落实：校长──政教处──年级主任──班主任组成的管理育人主线，由校长──教导处──教研组长──任课教师组成的教书育人主线，由党支部书记──团委──学生会组成的组织育人主线，由校长──总务处──工会──后勤人员组成的服务育人主线，多渠道安排部署，增强协调功能，确保德育工作落到实处。

2、建设高素质的班主任队伍

班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命力所在。为此我校每学期组织两次班主任培训会。组织学习优秀班主任的工作经验报告。许丽丽老师是师生心目中最优秀的班主任，曾获得泰安市骨干班主任称号，她的事迹最有说服力，每次开学初我们都要请她做一次经验交流会。通过学习优秀班主任的经验和方法，提高班主任工作的创造性，进一步推进了我校素质教育的深入实施。

3、充分发挥家长委员会的作用，增进了家校联系

随着市场经济的不断深入，高新区的快速发展，学生家长都忙于挣钱，缺少与孩子沟通，只知道孩子要什么就给什么，缺少对孩子学习和生活的指导，致使一部分学生养成了一些不良习惯。为此我们学校成立了班级、级部、学校三级家长委员会，每学期定期召开两次家长培训会。我们组织了学生和家长、老师一起观看邹越老师的演讲，《让世界充满爱》的教育活动，从而引导师生以自己微细的触角去捕捉每一个感动的瞬间，凝结成爱的结点。我们还请来了“关工委”的专家——闻欣老师，为家长们做了一次生动的报告。通过培训提高了家长们的社会责任感，扭转了他们的片面认识，纠正了他们的一些不良做法，拉近了教师和家长的关系、促进了家长和学生的交流，更重要的是为学生的全面发展起到了积极推动作用，为构建和谐教育环境打下了坚实的基石!

二、以学科教学为主阵地，大力开展社会实践活动

课堂教学是实施德育最基本、最主要的渠道，教师要根据本学科的任务和特点既引导学生接受相应的专项文化知识又要培养学生道德素质，真正做到教书育人。语文学科充分利用教材的情感因素，积极对学生进行情感教育，激发培养学生爱祖国、爱自然、爱生活的真挚情感，使学生在学习中不单掌握一定的语文知识技能，而且得到思想品德熏陶，不断提高自己的道德情操，体会人间真情，激发爱亲人、爱生活的情感。政治教师教育学生在努力学习科学理论的同时，注意陶冶情操，养成良好行为习惯，把个人成才同祖国前途、社会需要结合起来，形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的好品质。美术课，我们一改“画画”这一单调的教学模式，让学生制作手抄报，从内容、款式、色彩方面力求新颖。这类课堂的重视，使学生学会了创造、学会了合作、学会了互相帮助。其它学科亦是如此。一花独放不是春，百花齐放春满园。

我们努力开展多种形式的社会实践活动，让学生在生活中自主学习、自我教育、自我成长、享