教师节感恩的演讲稿(优质10篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新音乐鉴赏巴洛克的心得体会和感想一
1、 学唱歌曲,知道用自然柔和的声音演唱。
2、 在歌唱过程中,注意与同伴的声音保持一致。
3、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
5、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动重点:
学唱歌曲,知道用自然柔和的声音演唱;
活动难点:
在歌唱过程中,注意与同伴的声音保持一致。
多媒体课件、 两只小鸟的卡片、 cd、 钢琴。
一、 入场
在音乐《小鸟》声中,师生学小鸟飞翔的样子有节奏地进入教室坐下。
二、 发声练习,提醒幼儿用自然柔和的声音演唱,并能唱准歌曲中的附点音符。
附练声曲:小鸟睡着了
1 2 | 3 . 4 | 3 3 2 2 | 1 - |
(师)一只 小 鸟 慢慢 睡着 了,
(幼)两只 小 鸟 慢慢 睡着 了,
(师)三只 小 鸟 慢慢 睡着 了,
(幼)四只 小 鸟 慢慢 睡着 了。
三、引出歌曲内容,激发幼儿的学习兴趣。
1、教师引导幼儿在教室里找到教室布置的小鸟,并让幼儿知道一只叫丁丁,一只叫冬冬。
2、师:今天,老师给宝宝们带来一个关于这两只小鸟的一个故事,宝宝们想听一听吗?
3、幻灯片出示与歌词相对应的图片,让幼儿看图说说图上的内容,从而引导幼儿理解歌词内容,建立图谱。
4、根据图谱再次记忆歌词内容。
5、师:音乐家们把这两只小鸟的这一故事谱写成了一首歌,宝宝想听吗?
6、播放cd中的音乐。
四、幼儿一边看图谱,一边学唱歌曲。
1、教师:这首歌好听吗?想学吗?
2、教师边弹琴边唱歌,幼儿小声的跟唱。(2-3遍)
五、幼儿尝试边表演边唱歌
1、播放cd跟唱,边唱幼儿边自由用动作来表现。
2、在教师的带领下边唱边表演。
六、课后延伸:保护小鸟,保护小动物
1、师:小鸟为什么会飞走啦?
2、幼儿大胆假设
3、教师总结要保护小鸟。
七、退场
在歌曲声中,幼儿边唱边走出教室。
《两只小鸟》是一个韵律比较欢快的音乐。以幼儿感兴趣的故事情节导入,激发幼儿学习的兴趣,通过图谱帮助幼儿理解歌词。总的来说本次活动思路清晰,基本达到了教学目标,但在环节的衔接上还有所欠缺,教师的音乐基本功和应变能力还有待提高,形式显得有些单调。在以后的教学中,我会吸取经验,改进缺点,将教学活动组织得更好。
最新音乐鉴赏巴洛克的心得体会和感想二
合同编号:___甲方:身份证号码:通讯地址:乙方:身份证号码:通讯地址:双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行。
1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,其需要对计划正在摄制的电影(电视剧)《_》(下称电影(电视剧))中的相关音乐作品进行录制或重新录制;
2、由于乙方具有录制音乐作品的相关经验,甲方决定聘用乙方参与音乐作品的录制,乙方同意接受甲方聘用。
第一条甲方聘用乙方参与录制的音乐作品(下称音乐作品)包括以下内容(一项或多项):
1、电影(电视剧)片头音乐;
2、电影(电视剧)片尾音乐;
3、电影(电视剧)画面同步音乐;
4、电影(电视剧)的其他相关效果音乐。
第二条 录制角色乙方在音乐作品的录制过程担任的角色为_(乐曲演奏者歌曲演唱者)。
第三条 录制时间乙方应于x年____月____日起开始进行本合同
第一条确定的相关音乐作品的录制,该日为乙方工作开始之日。
第四条 录制成果的交付乙方应根据甲方提出的录制日程完成音乐作品的录制工作,并向甲方提供其录制成果。若乙方延期交付录制作品,每延期____日,应向甲方支付_违约金。甲方应于接到音乐作品录制成果之日起____日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对录制成果予以认可,期限届满,乙方工作即告结束。若甲方经审核认为音乐作品录制成果不需要再行修改或润色的,接到甲方的相应通知之日为乙方的工作结束之日。若甲方经审核认为音乐作品录制成果仍需进一步修改或润色的,乙方应于接到甲方相应通知之日起____日内按甲方要求对音乐作品录制成果进行修改或润色并将录制成果向甲方提交,乙方对甲方的修改、润色要求应以三次为限,若乙方修改或润色超过三次,甲方仍不满意,乙方不再承担合同义务,其工作即告结束。
第五条 定金甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金_元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。
第六条 报酬及支付甲方应按下列第_种方式向乙方支付_(税前税后)酬金_元:
1、本合同签署之日起____日内一次性支付;
2、本合同签署之日支付全部酬金的百分之_(_元),其余酬金即全部酬金的百分之_(_元)于音乐作品录制完成之日起____日内支付。甲方按乙方要求将费用划至乙方指定账号:账户名:_。账号:_。如甲方在合同约定时间内未付清应付款项,则乙方可按日计提应付款项的5,向甲方追缴滞纳金。
第七条 甲方的权利义务
1、音乐作品录制完成后,甲方有权自行决定是否在电影(电视剧)中采用乙方录制的音乐作品,乙方不得干涉。
2、甲方有权将录制完成的音乐作品用作电影(电视剧)的主题曲、片头音乐、片尾音乐、画面同步音乐以及为电影(电视剧)选择相关的效果音乐等。
3、甲方应提供录制音乐作品所需的乐器、录制器材、录音棚等设备、设施,由此产生的相关费用由甲方承担。
4、除本合同确定的用途外,甲方有权在电影(电视剧)的宣传片、预告片或电影(电视剧)的推广宣传活动中使用乙方录制的音乐作品,并且无须向乙方另行支付费用。但仅限于电影(电视剧)宣传、推广之目的。
5、甲方自行或授权他人以商业目的将乙方录制的音乐作品制作成音像制品予以发行必须征得乙方的书面同意。
6、若乙方因依据本合同录制音乐作品而造成对他人合法权益的侵犯,甲方应承担相关的法律责任。
7、若甲方对乙方所录制的音乐作品不满意,甲方有权另行聘请他人重新对相关音乐作品进行录制,乙方不得提出异议。
第八条 乙方的权利义务
1、乙方应根据甲方委派的监制人提出的要求进行音乐作品的录制。
2、乙方在录制音乐作品的过程中应接受甲方的指导和管理,但甲方的指导和管理行为不得干涉乙方的正常工作或违反行业惯例。否则,乙方有权终止合同。
3、乙方应勤勉、尽责、高效地进行音乐作品的录制。甲方应当对乙方的录制工作予以配合,为乙方提供录制音乐作品所需要的相关资料。
4、未经甲方或其他权利人同意,乙方不得擅自以商业性目的演奏或演唱音乐作品,否则,一切不利后果由乙方自行承担。
第九条 署名权只要甲方在其摄制的电影(电视剧)中使用了乙方录制的音乐作品,不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。
第十条 姓名、肖像的使用权甲方有权无偿使用或授权他人在电影(电视剧)、电影(电视剧)的衍生产品、电影(电视剧)的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电影(电视剧)推广、宣传之目的。
第十一条 双方保证甲方:
1、保证其为经依法注册和合法存续的(电视剧)制片单位;
2、保证已就计划拍摄的电影(电视剧)取得《摄制电影(电视剧)许可证》
3、保证电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。
4、保证音乐作品没有侵害到其他人的合法权益。乙方:
1、乙方有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务;
2、乙方履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍;
3、从乙方工作正式开始之日起至乙方工作结束之日止,乙方不会受聘于除甲方以外的任何
第三方。
第十二条 合同的解除在本合同履行过程中发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:
1、乙方未能按本合同规定按时完成并交付音乐作品的录制成果,经甲方催告后____日内仍未完成并交付;
2、乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
3、甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_,经乙方催告后____日内仍支付的;
4、甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照无权利、义务承受人的;
5、甲乙双方在本合同中所作保证不真实或未实现的。
第十三条 合同的终止本合同在下列任一情形下终止:
1、乙方工作结束之日本合同终止;
2、甲乙双方通过书面协议解除本合同;
3、因不可抗力致使合同目的不能实现的;
4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;
7、_。
第十四条 保密未经甲方同意,乙方不得在电影(电视剧)公映之前向任何
第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等其所知晓的与电影(电视剧)相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。乙方保证对其在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何
第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为x年。乙方若违反上述保密义务,乙方应赔偿甲方因此而遭受的经济损失。
第十五条 通知
1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_(书信、传真、电报、当面送交等
教师节感恩的演讲稿(优质10篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。