公开8起典型案例心得体会简短 54个典型案例(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题公开8起典型案例心得体会简短一

1、以教务公开工作为窗口，贯彻落实教学质量与教学改革工程。

为全面贯彻落实科学发展观，把学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来，继续保持并强化我校的办学特色，走可持续发展之路，我校于20xx年开始实施课堂教学改革。教务处及时通过教务公开平台，向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项，并及时公开课堂教学改革开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展教务公开工作，课堂教学改革工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校教学质量，加强师资队伍建设，建立健全教学管理制度，完善质量监控体系与教学考核机制，突出我校特色，发挥了重要的作用。

2、以教务公开工作为载体，保障教学运行顺畅。

教学工作是学校的经常性中心工作。教学工作运行顺畅，是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种教务公开途径，及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度，详细列明教务处工作的要求和日程。通过开展教务公开工作，全校协同，上下协调，严格执行教学规范和各项制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量。

教务公开工作是学校加强民主管理与民主监督，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展教务公开工作情况，主要存在以下问题：

1、不同类型教务信息的公开渠道有待改进。

重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项，由于其时效性的差异，应选择合适的教务公开形式。教务公开栏信息更新的时间间隔比较长，适合公布一些对学校工作影响长远，执行时限较长的规章制度。目前，教务公开在公开形式的选择上没有进行区分，影响了信息公开的效果。

2、教务公开反馈机制亟待建立。

教务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。教务公开是手段，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前教务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础，但教务公开信息反馈机制亟待建立。通过建立方便、快捷的教务公开信息反馈机制，有利于及时了解教职工和学生对教务信息的意见，使知情权和监督权真正落到实处。

为进一步推进教务公开工作，加强学校民主管理和民主监督工作，教务处将继续做好以下工作。

1、加强教育，进一步提高思想认识水平。

开展教务公开工作，是加强权力运行监督制约的有效途径，是进一步促进学校管理民主化和科学化的重要举措。因此，要继续加强对教务处全体同志的教育，提高其对教务公开重要性、必要性的认识，切实从践行科学发展观、构建和谐校园的高度来认识和落实教务公开工作，增强教务公开的主动性。

2、健全制度，严格程序，进一步提教务处教务公开的规范性。

教务处将进一步完善规范教务公开的各项程序，进行责任分解，使教务公开工作的各个环节有机统一，有利于教务公开工作的操作。

总之，我校的教务公开工作要进一步改进公开的方式方法，及时地、多渠道地公开教务，使之真正起到疑聚人心、促进发展的作用。

主题公开8起典型案例心得体会简短二

为巩固学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动深入开展，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，结合我工艺研究所支部工作实际，做如下承诺：

一、工作目标承诺

1、完成原油生产任务。

2、安全生产无责任事故。

3、开展降本增效，节约成本100万元。

4、党员合格率达到100%。

二、整体功能承诺

1、思想建设方面，坚决贯彻落实党的方针、政策，认真实践、落实科学发展观，通过创先争优优活动的开展，以建设学习型党组织为目标，认真学习贯彻科学发展观，切实提高党员的思想素质和理论水平。

2、强化党员意识教育，重视和不断提高学生党员的政治素质、理论素质、文化素质、心理素质，培育他们崭新的战斗风貌。我们将进一步加强学生党员的督查与监管力度，加强各方面的量化考核，提升支部党员的整体素质及工作的实效性。

3、加强支部制度建设，以制度规范全体党员，促进支部科学发展。 支部将根据上级党总支要求制定出各种学习、工作制度，用制度规范党员言行，让全体党员模范带头作用得到充分彰显，同时积极开展多种形式的支部活动，将专业特点与活动相结合，让所有党员在活动中展现自我、规范自我，增进相互交流、相互学习，从而形成团结向上的工作局面。

三、廉政承诺

1、履行职责，把原油任务当作第一责任。

2、服务员工，竭尽全力解决好员工的各种困难。

3、公正公平，让员工人人充分实现人生的价值。

4、依法办事，各项工作不出现任何违规违纪问题。

5、廉洁从业，班子成员无一人发生腐败现象。

我们将认真对照承诺事项，化压力为动力，切实履行好工作职责，以实际行动兑现以上各项承诺，请广大党员、群众予以监督，提出宝贵意见。

承诺人：

20xx年xx月xx日

20xx年党支部公开承诺书篇四：学生党支部公开承诺书

一、履行党章规定的职责，坚决贯彻上级党组织的决议、决定，并按照学校要求认真抓好党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

二、加强党员政治理论学习，努力提升理论素养

1、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学习的良好风气，注重学习的实效性。党员要学习的材料，支委需要提前了解与集中学习，并要求支委多看、多听、多思、多省，充分领会学习精神。

2、提高党员学习的主动性，加强党性修养。每月确定一个党员活动日，组织本党支部党员通过集中学习、分散自学、看录像、听讲座等多种形式开展政治理论学习，如：就当前热门时事政治话题展开讨论，并要求每位党员同学及时撰写读书笔记或心得体会，上传至党建博客。

三、加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力

1、按班级将本支部党员划分为四个党小组，并选出组长，由组长安排具体组内活动，严格规范党内组织生活，认真执行“三个一”制度，各党小组之间开展评比。

2、认真做好党员推优工作，积极引导、考察相关同学特别是入党积极分子的入党动机。每个党小组定点负责相关班级入党积极分子的考察工作并及时填写好入党积极分子考察表，并在每次支部会议上汇报情况。在发展党员过程中，坚持做到层层推荐，严格把关，做好公示制和推行发展党员支部大会表决制度。

3继续坚持和完善党员民主评议、党支部考核与创先争优为一体的工作机制，做好基层党组织建设工作。

4、建立各党小组监督反馈制度。支部书记定期或不定期考察各党小组的工作情况，考察情况将计入党员的创新争优考核中。各党小组定期阅读思想汇报，并针对提出的问题采用面谈形式与入党积极分子进行交流、沟通。

5、开展“党员身份亮出来”活动，要求学生党员在新生入学之初就下到各个寝室亮明身份，参与各个团支部的活动，给他们提供学习生活工作上的帮助，并随时接受群众监督。

四、加强入党积极分子队伍建设，认真开展“三个一”活动

1、积极配合学院党总支的工作安排，认真开展“三个一”活动(即一个党支部联系一个班，一名党员联系一个寝室，一名入党积极分子帮助一名同学)。本党支部现设立4个党小组，负责四个年级。寝室可先由党员自由选择联系，支部党员不定期下到各寝室了解党员联系情况或检查谈话记录，并在支部会议上通报活动情况。

2、每个党小组到指定班级进行“一对一”班级授课。授课内容由支部统一规定，统一发放材料，授课的主要内容是：入党的程序、入党条件以及各类文书的书写的基础知识，努力做到每月一主题。党支部书记、支委等不定期现场督促教学并检查工作。

3、通过参与班级民主生活会、“一对一”班级授课等多种渠道，了解入党积极分子想法，广泛听取群众意见，并在支部会议上讨论，从而加强党员队伍及入党积极分子队伍建设。

五、重点做好建设学习型党组织，落实创先争优活动

1、组织党员同学带头并引导身边的同学端正学习、生活态度，奋发向上，发挥学生党员的先锋模范作用以及在学习、生活和工作中的带头作用，广泛听取同学意见。

2、成绩优秀的党员同志帮助成绩不太理想的同志，立争支部内英语四级全部过关，期末成绩零挂科。

3、针对毕业班党员的特殊情况，鼓励10级党员带领身边毕业班同学认真扎实地备考，营造良好的学习氛围，建立良性竞争;带领身边同学积极参与社会实习，及时帮助大家调整就业心态，提高就业率和考研率。

支部书记(签名)

xx年 月 日

党总支部(分党委)

审定意见 (盖章)

年 月 日

注：承诺书一式三份，本组织存一份，上一级党组织存一份，公示一份。

主题公开8起典型案例心得体会简短三

教务公开是学校管理法制化进程的重要组成部分，是学校适应社会主义经济发展和我国民主政治建设需要的时代要求。我校教务处严格按照上级有关文件精神的规定，明确了教务公开的具体事项及工作负责人，严格按照教务公开的程序将学校重大管理事项、涉及教职工和学生切身利益的事项通过恰当的形式予以公开。

（一）制度健全，资料完备

为做好教务公开工作，教务处按照各级各部门的要求制定了实施办法，明确教务处教务公开工作第一负责人。

（二）程序规范，形式有效

根据相关文件的规定，教务处负责予以公开的事项，在该事项发生的10个工作日内予以公开。对于涉及教职工或学生基本权益的重大事项，教务处在规定时间内，报学校审批后予以公开。

教务处采取形式多样、切实有效的公开途径，确保教务公开信息能传达到教职工和学生。主要的公开形式有：

1、在教务公开栏公布信息；

2、座谈会等提交材料，公布信息；

3、通过文件、会议纪要、简报、通知、通报等形式公开信息。

（三）内容全面，信息准确

根据相关规定，教务处明确了下列信息为教务处负责公开的教务信息，并按规定准确公开以下信息：

1、教务处机构设置及其负责人、工作人员；

2、教务处的职责和办公地点；

3、教师、学生与教务处联系办法；

7、学生管理信息；

8、教学情况，包括教学计划、课程设置及调整等；

9、涉及学生利益的其他重要事项。

11、教务处年度工作计划、重大决策、重要改革方案及执行情况；

12、教务处承诺办理的重要事项及完成情况；

总之，本年度我校的教务处充分重视教务公开活动，把教务公开作为廉洁自律的重要手段，不断督促自己把我校的教育教学工作做得扎实、到位、有效。

主题公开8起典型案例心得体会简短四

公开课虽然结束了，可是真正留给了我们一些一些什么呢?

经过公开课教学，我们组内的各位教师有着各自的教学反思，下头是我们四数组整理的公开课教学反思，供教师们参考，如有不恰之处，期望批评指正。

《垂直与平行》是在学生完成第一课时《两条直线的位置关系》的基础上教学的，本节课是在平面图形长方形中重新认识垂直、平行。垂直与平行是同一平面上的两种特殊的位置关系，重点在于理解构成垂直以及平行的位置关系的因素是什么?从而建构扎实的观念建构，沟通三种语言的转换，认识垂线和平行线(理解命名垂线以及平行线的前提条件)。在教学中应当站在孩子的视角审视数学中抽象的表征方式，鼓励孩子发明创造，让孩子认知冲突成为教学的着力点。所以在课上用了很长时间孩子在创造图形语言以及符号语言，这同时也给我带来了惊喜，看到了一个活泼泼孩子对数学奥秘探究的渴望和向往。可是在开课时没有给孩子辨析两条直线相交成直角是垂直关系，那么两条线段呢?虽然教师认为很简单，可是孩子的是存在认知冲突的。经过评课更加清楚了只是背后的逻辑，受益匪浅，看到了自我需要改善的地方。

这次公开课，让我深刻意识到要将时间留给孩子安静思考，留给孩子大胆创造。数学知识，往往就是一种人为规定，思考规定背后的道理，才是最重要的。

在不断地研课打磨及试讲评课的过程中让我对《平行与垂直》这一课有了新的认识把握，同时对自我今后的教学有了很多感悟。针对本课知识的特点和学生的实际精心备课，把学生的自主探索与教师的适时引导有机结合，把知识清晰地展此刻学生的面前，使得教学过程零而不散，教学活动絮而不乱，学生在简便愉悦的氛围中，提高了学习本事，增强了学习信心。在本节课的教学中，有很多亮点，也有不少不足之处，如：1.本节课安排资料较多，重难点处理速度较快，课堂节奏把握较快，后进生没有理解到位，以后的教学中应因材施教，照顾后进生。2.平行与垂直的图形语言和符号语言应当避免教师直接引入，由学生发明创造性提出。3.对于概念的构建问题应当语言严谨，清晰准确，细节处理得当，过渡语的设计明确具体。4.在具体操作垂线和平行线的过程中，学生对一组垂线和一组平行线的概念理解不透彻，导致一些同学对利用三角尺画垂线和平行线的画法操作不当、不规范。

在今后的教学活动中，我应当注重概念的建构，以学生为主体，注重学生的创造性，让学生多参与、多讨论，尽可能地让学生成为课堂的小主人，同时教师应当不断提高自身专业素养，相信自我能在不断地自我反思中成长，在不断地自我实践中发展，在不断地自我成长中创新。

本次公开课《两条直线的位置关系》，是接班以来第一次和孩子们一齐给大家呈现出来的课堂，最终呈现出来的课堂效果有完美的地方，也有让自我不满意的地方。下头，就本节课中的不足之处做出以下反思：1.课堂初始进程太快，在让学生主动分类的过程中没有给学生留够充足的时间让他们自由发挥。高效课堂教学必须强调经过学生的主动参与，培养学生的分类意识与思考本事，让学生成为课堂的主体。万幸的是自我慢慢调整了课堂进度，使得本节课得以顺利完成。2.知识之间是有联系的，对于知识之间的联系理解的还不够深刻。只从两条直线的位置关系去给孩子们讲解，而忽略了位置关系背后隐藏的数量关系。3.在沟通旋转与垂直的联系过程中，由于操作过快，没有让孩子充分感受到垂直是相交的特殊情景，导致学生在最终的总结本节课知识框架时遭遇了问题。

课堂结束后，虽然教师们在评课的过程中给予了肯定，可是自我也会更加努力，做一个有心人，善学善钻善创新，让我的数学课堂更加生机勃勃和精彩。

总结分析我自我公开课《两条直线的位置关系》第一板块分类，以往学生分类杂乱，我们