行为和文化心得体会高中总结 高中生活的心得体会(六篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于行为和文化心得体会高中总结一
1.敬业爱岗遵章守纪
(1)严格遵守国家法律、法规和各级政府的有关政策;自觉遵守行业规则;遵守企业的各项规章制度;
(2)热爱企业,爱护企业的荣誉,时刻牢记自我是河南能源的一员,一言一行代表河南能源的形象。自觉维护企业利益,勇于同损害企业形象的言论和行为作斗争;
(3)热爱本职工作,认真执行工作标准、岗位职责和工作程序。
2.勤奋工作学习创新
(1)刻苦钻研业务,苦练基本功和操作技能;精通本职工作,熟练掌握与本职工作相关的业务知识;精通业务规程、岗位操作规范,不断提高分析、认识、解决问题的本事;
(2)不断提高自身专业技术水平。勤奋工作,干一行,专一行;用心做事,追求卓越;干一流工作,创一流业绩,做一流员工;
(3)自强不息,坚持终身学习,不断充实更新业务知识和工作技能;主动学习新知识、新方法,不断提高业务素质和实际工作本事;
(4)热爱工作,活力投入;珍惜岗位奉献期,在工作岗位上实现自我的人生价值。
3.团结协作诚信奉献
(1)弘扬团队精神,同心同德,热爱团体,顾全大局;对待同事要互相尊重,真诚相待,密切合作,坦诚沟通;上下级互相尊重,上级支持下级,下级服从上级管理;
(2)为人诚信正直,不得弄虚作假,服从上级命令,听从指挥,保质保量完成上级交办的各项任务。讲求诚信,信守承诺,不损害客户的合法权益;
(3)以工作为重,不计较个人得失,乐于奉献,努力营造心境舒畅、温暖和谐的`工作氛围;
(4)精神饱满,积极向上;讲求素养,行为得体;富有爱心,关爱他人。主动参加公司组织的各种团体活动。以积极向上的心态对待人生、对待工作、对待生活。
4。关心社会遵守公德
(1)树立正确的人生观、价值观、世界观;自觉履行公民的社会职责;
(2)遵守公德,自觉维护公共秩序;养成良好习惯,不做危害社会的事。见义勇为,抵制不良行为,敢于同坏人坏事做斗争;
(3)热爱生活,热爱家庭,自觉承担为人子女、为人父母的家庭职责,维持家庭的幸福美满。
(4)自觉做到人与环境的和谐。美化环境,爱护公共设施,维护公共卫生,养成不乱丢杂物、不随地吐痰、不乱涂乱画的良好习惯。
1.上班守则
上班不迟到、不早退、不旷工,有事按程序请假销假;提前到岗做好准备,以饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中。工作期间不闲谈、不串岗、不干私活、不敷衍怠工,不擅离工作岗位。按时高效、保质保量完成当班工作,严格遵守安全操作规程。不在班前和工作期间饮酒。下班前认真检查、总结,做到日事日毕、日清日高。
2.同事关系
服从领导安排,工作有始有终,如有合理意见可及时汇报。坚持良好的同事关系。做到互相尊重,团结协作,不互相指责,不贪功诿过,不在背后议论他人,不拉帮结派,不传播小道消息。
3.网络信息
科学合理、安全可靠的使用网络资源。未经网管批准,任何人不得改变网络软硬件线路及配置。不得在网上发布虚假信息,不得制作、复制、传播侵害公司名誉和妨害公司稳定的信息。不得在上班时光上网聊天、玩游戏。
4.保密守则
增强保密意识,自觉遵守保密守则和保密纪律,工作中不该说、不该问、不该看、不该记的,绝对不说、不问、不看、不记。发现公司秘密已经泄露或者可能泄露时,应当立即采取补救措施并及时上报。
5.公共财物
爱护公司的一切财物,妥善保管,节俭使用,对公司财物不能据为己有,离职时须按规定办理交还手续。
6.业余生活
进行健康积极向上的业余活动,提升自身修养,促进身心健康。不参加“黄、赌、毒”活动,脱离低级趣味。
1.仪容仪表
员工着装应当遵循稳重大方、整齐清爽、干净利落的原则。进入工作场所和代表公司参加外部会议期间一律按要求着工装,佩戴统一的胸卡。男性员工要做到定期理发,坚持清洁整齐,不宜留长发,不宜剃光头。女性员工禁止浓妆艳抹,勿佩戴过多饰品。
2.行为举止
每一天上班应以最佳的精神面貌出现于工作场合,工作时光内排除一切不良情绪,以积极向上、热情乐观的工作态度示人。坐立行走姿势端正。工作场合与客户、领导、同事见面要点头微笑致意,使用礼貌用语。工作期间杜绝吵架、无理取闹等不礼貌行为。在办公场所谈话,要以不影响他人工作为宜,维护安静、严肃的工作气氛。
3.电话礼仪
在接打电话时,应使用礼貌用语。要先道“您好”,并自报单位、部门名称和姓名。如拨错号码,应礼貌表示歉意,说声“对不起”;如接到打错电话,应客气告之。电话铃响三次以内应接听,如两部电话同时响,应及时接听一个后,礼貌请对方稍后,分清主次分别处理。未能及时接听的电话,要回拨电话,并表示歉意。对重要资料应复诵并做好记录。通话结束时,一般要等对方挂断后,再放电话。使用办公电话应简明扼要,声音不宜过高,时光不可过长。不使用生产专用电话谈与生产工作无关的资料。
4.会议礼仪
开会时,应按要求统一着装。按会议通知要求,在会议开始前按规定时光入场,不迟到、不早退。进入会场,应按规定入座。没有规定时,应先坐满前排后,再依次往后排坐。
关掉手机等通信工具或者是设置为振动模式。认真听会,做好会议记录,会场内不喧哗、不交头接耳,不打瞌睡,不做与会议无关的事情。
坚持会场清洁。会议结束等领导和来宾离场后,再按次序退场。
保存好会议资料。对会议决议要无条件服从和执行,并按要求及时做好向上报告和向下传达落实工作。不打听和外传会议上未议定或议定尚未公开的事项。
5.接待礼仪
在规定的接待时光内,不迟到、不缺席。有客人光临时要有礼有节,热情接待,并主动询问其称谓、工作单位、来找何人、联系何事。客人需见相关领导时,接待人应首先征得领导同意,然后将客人带入指定场所。客人告辞时,要起身相送,并互道“再见”。与同行交谈,注意措辞分寸,谦虚谨慎,维护公司形象。客观公正地评价人和事,不互相贬低,不触及同行机密。
6.礼貌用语
(1)问候语:您好、早、早上好、午时好、晚上好、您辛苦了。
(2)告别语:再见、晚安、明天见、祝您一路平安、欢迎您下次再来。
(3)道歉语:对不起、请原谅、打扰您了、失礼了。
(4)道谢语:多谢、十分感激。
(5)应答语:是的、好的、我明白了、多谢您的好意、不要客气、没关系、这是我应当做的。
(6)征询语:请问您有什么事、我能为您做什么吗、您有别的事吗。
(7)请求语:请您协助我们××××、请您××××好吗。
(8)商量语:××××,您看这样好不好。
关于行为和文化心得体会高中总结二
《小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴小事做起。在《守则》中,要求中小学生“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,作为一名少先队员,这是最起码的要求,比如我们在升国旗的时候应当保持严肃,不走动,这就是热爱祖国。“遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德”,要求我们做到,无论是现在,还是上中学的时候,我们都要遵守法律法规,要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向,甚至走上歪路。在生活中孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,这是我们中华民族的传统美德,也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母,尊敬老师,尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起,如在公共汽车上要主动给老人让座,在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,在学校要认真听老师讲课等等,都是孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的具体体现。
雪龙号极地考察船是中国第三代极地破冰船和科学考察船,也是中国最大、唯一能在极地破冰前行的极地考察船。“雪龙”号名字是中国南极科学考察事业的奠基者和组织者武衡起的,“龙”代表中国,“雪”意味着南极的冰雪世界。
雪龙号极地考察船原为乌克兰赫尔松船厂于1993年3月25日完成建造的维他斯·白令级破冰船,中国以1750万美元低价从乌克兰进口,1993年3月25日改造完工,改造后的“雪龙”号成为世界上第一艘配有“宽带全球区域网络”(bgan)系统的科考船,安装世界上最先进的机舱自动化控制系统,可以实现无人值班,船舶的主机、副机、锅炉及相关辅助设备全部可以在驾驶室内进行控制。20xx年,“雪龙”号船上的海洋科学考察设备全部升级换代,采用世界上最先进的表面海水采集分析系统。表面海水采集分析系统应用在船上在中国属首次,在国际上只有美国等极少数国家使用。
1994年10月雪龙号首次执行南极科考和物资补给运输。1994年至2013年,雪龙号极地考察船已先后30次赴南极;至20xx年9月,6次赴北极执行科学考察与补给运输任务。雪龙号极地考察船足迹遍布五大洋,创下了中国航海、极地考察史上多项新纪录。
配置:“雪龙”号无论是在科技含量还是内部装潢上,都堪称“国际领先水平”。
雪龙号极地考察船总长167米,型宽22.6米,型深13.5米,满载吃水9米,自重11400吨,总吨位14997吨,满载排水量21025吨,最大航速17.9节,续航力19000海里。
“雪龙”号船装有可调式螺旋桨,航行时操作灵活,有利于破冰。船体用e级钢板制作,即使在零下40℃的严寒气候条件下,也不会变形。该船可运输杂货、大型重型货物及各种车辆(带滚装仓)、冷藏货物、贵重货物、炸药、矿物、标准集装箱以及各种油料。
“雪龙”号全船共7层,可乘载人员130人;一般考察队员两人一个房间,每个房间10平方米左右,配有中央空调,有24小时供应热水的卫生间,冰箱、衣柜、写字台等一应俱全,房间里还有端口可供上网发邮件。
“雪龙”号还设有游泳池、图书馆、健身房、室内篮球场、网吧、卡拉ok、洗衣房、手术室等完善的医疗设施和生活娱乐设施。游泳池所用的海水都是从洁净的大海里新抽取的,自然没有污染;船上有铺位128张,为极区考察工作提供了基本必备条件,可航行于世界任何海区。
特点:“雪龙”号极地考察船有三多:
一、“地图”多在“雪龙”号餐厅、会议室、驾驶室、走廊等区域配备世界地图、北极地图、南极地图、科学考察航次图、中国首次北极科学考察路线图、南极中山站、长城站地形图等,科考队员还自带地图、地球仪,驾驶室内有大量的海图。
二、“规矩”多环保守则:垃圾实行分类管理,不准把垃圾倾倒入海。安全守则:居住舱外不准穿拖鞋,因为在船上穿拖鞋不方便,也容易受伤。消防守则:船上居住舱外禁止吸烟,由于科考携带了直升机,并携带了航空汽油,因此严禁吸烟。节水守则:要节约用水,原因不用说。
三、“讲座”多参加极地科考队的科技人员分别来自多个不同领域,为增进了解,增加对各学科和课题的认识,考察队经常举办各式各样的讲座。
关于行为和文化心得体会高中总结三
尊敬的老师,同学们:
大家好!作为六年级三班的同学,我很荣幸可以站在这里演讲,为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范,好习惯益终生》。
俗话说得好自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚,人的品质好,但是如果想做大事,就要从小事做起,只有在生活中做些小事,帮助别人,这才能做大事。没错,只有做好小事,才会做成大事。
行为,字面意思理解起来,太简单不过了!不过就是生活中的一举一动,一句一言。你的行为,可以给同学们留下好印象,也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。
踏入这安静的校园,坐在欢乐的教室里,你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话,也许你不在乎,但是这也影响着我们身边的环境,你丢一点垃圾,他丢一点,一个人丢也许很少,但是如果同学们都随地丢垃圾,那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园,会变成“垃圾池”。
学校里为了我们的行为规范,树立了,《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟,记得也很牢,但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾,但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。一刮风,校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是,《小学生日常行为规范》中明确写道,18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅,游戏厅,ktv但是还有的同学不停劝告,拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门,就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情,生活在虚伪的社会中。
咱们不小了,该懂事了,小时候见了老师不打招呼,那是小不懂事,但是现在大了,老师从旁边走过去,好像根本没有意识到老师的存在,目中无人,连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过,老师会怎么想,他又会不会想,你的无理取闹和虚伪。
也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师,见到老师问好!把垃圾让入垃圾桶李,也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗?连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏,成绩再好,再优秀也是白搭。
孔融让梨的故事大家都听过吧,真是熟得不能再熟了。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。
“融四岁,能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己,直到礼让,直到有东西自己分享。
不小了,该懂事了,行为规范决定着你这一个人的前途。
行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。
关于行为和文化心得体会高中总结四
甲方:成都*有限公司
乙方:四川*有限公司
根据《中华人民共和国安全生产法》、《关于执行建设工程安全文明施工强制性标准有关费用计取和使用的通知》的规定,甲乙双方于20xx年7月20日签订的主合同,特制定本补充协议如下:
一、安全文明施工措施费的计取
本工程暂定价位2500万元(大写:贰仟伍佰万元),其中应计取安全文明措施费用为210万元。该费用为专项费用,全部投入到施工工程的安全生产管理中。
二、甲方的责任、权利和义务
1、加强对安全生产工作的指导、支持、监督,督促施工单位依法履行安全生产的管理职责。
2、对乙方安全文明生产情况进行监督检查,并作好现场记录。
3、督促乙方对生产中存在的安全隐患进行整改,及时协调解决各工地之间、工地与周边群众之间的矛盾。
4、由甲方负责人组织三方责任主体(建设、监理、施工)每月末按标准对乙方进行考核。
5、每周召开一次有乙方项目负责人,安全专职人员参加的安全文明生产会议,通报情况,交流经验,纠正施工中存在的安全隐患问题。
6、甲方发现安全隐患,有权责令乙方停工整改,直至排除隐患。
三、乙方的责任、权利和义务
1、乙方应当具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准规定的安全生产条件,不具备安全条件的不得进行施工作业。
2、严格执行国家规定的成都市安全生产、文明施工相关规定,并接受建设主管行政部门检查。
3、乙方主要负责人的职责
①建立、健全本单位安全生产责任制,健全组织机构,对现场安全生产负总责,制定安全生产规章制度和操作规程,落实专职安全人员,确保本单位安全文明生产费用发挥有效作用。
②督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除安全事故隐患。
③制定安全事故应急救援预案,若遇险情,及时启动。
④及时如实向上级管理部门和有关职能部门报告安全事故。
4、保证对具备安全生产条件所必需资金的投入,并对由于安全生产所必须的资金投入不足导致的后果承担责任。
5、按照国家规定乙方应配备专职安全管理人员,或者委托具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员提供安全生产管理服务,但保证安全生产的责任仍由本单位负责。
6、乙方主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的工作相适应的安全生产知识和管理能力,并由职能部门考核合格后方可任职。
7、根据《安全生产法》的规定,乙方应对从业人员进行安全教育和培训,保证从业人员具备安全生产知识,熟悉安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育培训合格的人员不得上岗作业。
8、对有较大危险因素的作业场所和有关设施、设备要设置明显的安全警示标志。
9、安全生产监督检查人员进行安全监督检查时,乙方要主动接受检查,并积极配合,不得拒绝,阻挠和拖延,并在检查记录上签字。
10、渣土、建渣运输过程中,车辆应遵守有关法律法规的规定,保证车辆、行人、市政设施、专业管线及沿途的建筑物、构筑物的安全,防止污染城市,对造成的损害承担全部责任。
11、每周至少召开一次安全文明生产会议,自查自纠不安全因素及隐患,保证工程顺利进行。
12、对整个工程中检查出的违法、违规、违章行为,安全生产、文明施工措施不落实造成事故的,按有关规定追究责任。
四、安全文明施工措施费支付办法及使用要求
1、合同签订后,甲方预付乙方安全、文明施工措施费总费用总额的30%,即63万元(大写:陆拾叁万元),用于开工前的场容、场貌、临电、临设的施工,达到开工审查条件的要求。
2、剩余费用随每月施工进度比例按80%支付,预付款按当月产值比例扣回每月工程进度款中。
3、工程实施完成后,本工程安全生产、文明施工评价合格后,即支付剩余余款,如本工程安全文明施工评价达到优良,甲方将按安全文明措施总费用的5%对乙方予以奖励。
4、乙方应当确保安全防护、文明施工措施费专款专用,在财务管理中应以工程项目为单位。单独列出安全防护、文明施工措施费收入和支出清单备查。
五、违约责任
按主合同执行
六、本补偿协议一式陆份,甲乙双方签字生效,工程竣工验收后自动失效。
未尽事宜,双方协商解决。
甲 方:成都*有限公司
法定代表人(签章):
乙 方:四川省*有限公司
法定代表人(签章):
关于行为和文化心得体会高中总结五
作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过这段时间的深刻反思,我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我检查:
1、本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2、作为一名语文教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
1、对待问题学生没有耐心。在平时的教学工作中,当看到孩子不完成作业的时候,当自己班的孩子打架的时候,当看到孩子不遵守校规的时候往往就大动肝火,对学生劈头盖脸的就是一顿批评与指责,缺少应有的耐心,没有想他还是个孩子,他们的品格还是可塑的,他们的情感也是能感化的,也许可以试着变一种方式来处理、来化解。
2、对待问题学生没有耐心。在平时的教学工作中,当看到孩子不完成作业的时候,当自己班的孩子打架的时候,当看到孩子不遵守校规的时候往往就大动肝火,对学生劈头盖脸的就是一顿批评与指责,缺少应有的耐心,没有想他是个孩子,他们的品格还是可塑的,他们的情感也是能感化的,也许可以试着变一种方式来处理、来化解。
3、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合,对于学生不能做到面向全体,对于后进生的关注、鼓励不够。
4、在教学实践中虽然能及时发现问题,但因为自身的惰性不能及时解决,从而使教学质量打折扣,不能做到尽善尽美。
1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,提高自己的业务水平。目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。
2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
3.树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。
1、加强学习,不断完善自我。
多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
关于行为和文化心得体会高中总结六
根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报:
我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班。现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人。
老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。
幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意。
幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全。
我园环境整洁,安全无污染,室外环境优美,有沙区,种植区,园内采光好,活动方便,有利于幼儿健康成长,室内环境布置合理,设有书柜,水杯柜、手巾架、保温桶,保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具,小型玩具十件,为幼儿提供良好的娱乐场所。
我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造,预计投入资金30万元,三个月后完成,目前视频监控已安装完毕,摄像头4个,聘用兼职保安人员1人。
对照《承德县教育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:
主题教育活动。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的言行举止,深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会,通过教师自编自演自导文艺节目,把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传,高奏师德之歌。加强监督,完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则,设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据
行为和文化心得体会高中总结 高中生活的心得体会(六篇)
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