科技助老社会实践心得体会 社会实践助教心得体会2000(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关科技助老社会实践心得体会一

青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。近五年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

20xx年，我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。

二、科技节领导小组成员

略

三、活动宗旨及主题

活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

活动主题：快乐生活、放飞梦想

四、活动时间、对象

活动时间：20xx年4月16—27日;活动对象：全校学生

五、奖励办法：

1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予奖状。

2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容

(一)科普宣传

1、国旗下讲话，开幕式、动员。

2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3、学科渗透科普知识。(各任课教师)

4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

(二)科技竞赛

1、科学幻想画(1—6年级)

1)、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38cm×54cm的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

2)、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。

3)、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

2、小制作竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2)、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

3)、评奖方法：艺术组老师做评委。

3、模型比赛(1—6年级)

1)竞赛内容：

a、云海a0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)

b、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)

c、四驱车比赛(4-6年级)

2)竞赛要求：各班由班主任先在班级中组织比赛，并推荐5名学生参加学校组织的比赛。学校操场现场比赛。四驱车比赛自主报名，不限名额。(具体时间另行通知)

3)评奖方法：科学组及各年级组长评奖。

4、科普知识竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

2)、竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

3)、评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

5、小发明，小创意竞赛(1—6年级)

1)竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。

2)竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。

3)评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。

6、信息技术

1)竞赛内容：电脑绘画(1—6年级)

2)竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。电脑绘画作品一律在规格为28cm×19cm的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至

3)评奖方法：艺术组负责评奖。

(三)少年科学院第三批入院活动

1、荣誉项目

通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者，是学校少年科学院的重点培养对象。

2、评选条件

在校学生，品学兼优，具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士，区级一等奖以上者可申报小博士，校一等奖以上者可申报小硕士，其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。前两批(20xx、20xx年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。

活动要求:

1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。

5、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

有关科技助老社会实践心得体会二

科技、生活、创新、发展

以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。

黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李志芳

20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）

（一）动员与活动准备工作

1、科技节活动宣传海报

时间：20xx.5.20张贴宣传海报（校本部三份）

2、“科技节”主题班会

时间：20xx.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会

（二）开幕式

时间：20xx.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式

流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕

（三）表彰大会

时间：20xx.6.3晨会

地点：操场

流程：

1、宣布本届科技节团体获奖名单

2、颁奖仪式

3、获奖学生代表发言

（一）展示活动板块

1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示

时间：20xx年5月27日-5月31日

地点：a座大厅

负责教师：任顺、刘学艳