2023年学校建校60周年校庆致辞(三篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学校建校60周年校庆致辞篇一

今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

在州政府的大力支持和帮助下，20xx年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20xx年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

谢谢大家!

学校建校60周年校庆致辞篇二

各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家晚上好!

在这金风送爽、黄菊飘香的日子里，我们高兴地迎来了二中50周年华诞!在此，我谨代表学校五千多名师生员工向光临今天晚会的各位领导,兄弟学校的同仁,各位校友,特别是远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!向为二中改革和发展作出贡献的历届领导和师生员工,致以崇高的敬意!

世事沧桑，弦歌不辍，鸿庠(xiáng)承运，薪火相传。二中创办于1958年秋，其前身是“xx县农业初级中学”，1962年更名为“xx县初级中学”，1964年易名为“xx县初级中学”，1970年更名为“第二中学”。50年来，二中在传承中创新，在创新中发展，在发展中壮大。从1958年的艰难创办到随后的几易校名，从建校初的荜路蓝缕到今天的春色满园，经过几代二中人的共同努力，办学规模日益扩大，教育质量不断提高。1998年，学校被评为市级示范高级中学。学校先后被授予“全国教书育人特色学校”“安徽省绿色学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省电教达标一类学校”等荣誉称号。学校教学改革不断深入，高考升学率连年攀升。几十年来，为社会培养了数以万计的合格毕业生。

50年来，从二中走出的学生，在各自的岗位上尽显风流。他们中有远涉重洋的莘莘学子，有保家卫国的三军将士，有造福一方的党政领导，有闻名遐迩的商海巨贾(gǔ)，有独有建树的专家学者，更有许多默默无闻、埋头苦干的普通劳动者。学友们以自己良好的素质，不平凡的业绩为母校增光添彩。

今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。50年，二中从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。衷心感谢市县各级领导和社会各界，你们的大力支持，为二中的发展营造了良好的环境;衷心感谢二中的历任领导，你们的不懈努力，为二中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾经在二中工作过的所有教职员工，你们的敬业精神影响和培养了一代又一代的学生;衷心感谢二中的历届校友，你们用努力和成就铸造了母校的品牌;衷心感谢二中全体教职员工，你们用坚实的脊梁，撑起了加快二中发展的一片蓝天!

50年，是二中发展的一个重要驿站，也是二中迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我们将以此为契机，认真总结过去，谋划未来。全面落实科学发展观，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。我们坚信：有各级领导、社会各界和广大校友的关怀和支持，有全体二中人的共同努力，二中这艘经历半个世纪风雨而又富有生机的航船，带着xx人民对教育的殷切期望，一定能承载着二中人新的梦想，实现创建省级示范高中的目标。

学校建校60周年校庆致辞篇三

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!

今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

在州政府的大力支持和帮助下，20__年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20__年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

谢谢大家!

学校建校60周年校庆致辞篇四

尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们、同学们：

在这辞旧迎新的美好时刻，满怀“”收获的喜悦，憧憬着“”美好的未来，今天我们欢聚一堂，怀着无比激动和喜悦的心情，共同庆祝安徽中医药高等专科学校建校50周年。在此，我谨代表学校一万余名师生医护员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!向远道而来的广大校友、以及全校师生医护员工致以最美好的节日祝贺!

1960年1月，学校的前身———“芜湖市中医学校”诞生。建校后的十几年里，学校几易校名，几迁校址，在频临消亡的边缘老一辈中医药高专人不放弃、不抛弃，坚守信念，不断奋斗。

从上世纪八十年代以来，学校沐浴着改革开放的春风，开始步入健康发展的轨道。20xx年3月21日，经教育部批准，学校率先独立升格为全国首批的中医药高等专科学校，开始引领全国中医药高等职业教育的发展!

20xx年10月，学校搬迁新址。从此，在这片芳草连天的净土，学校浴火重生、凤凰涅槃!20xx年，学校被安徽省教育厅、财政厅正式确定为省级示范性高职院校建设单位，全体中医药高专人从此开始书写新的篇章!

五十年来，学校始终与历史共命运，与时代同进步，依托中医药特色和优势，主动适应地方经济和社会发展的需要，适应中医药事业和产业发展的需要，适应中医药现代化和国际化发展的需要，不断在探索中总结经验、在发展中积淀实力，在调整中凝练特色，在前进中开拓未来，把一个当初只有一个专业、几十名学生的中专学校建设成为开办25个专业、面向全国27个省市招生、在校生近万人的高等专科学校。

回眸历史，岁月如歌。五十年是一首歌，波澜壮阔慷慨激昂;五十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;五十年是一本书，浓墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，饱经风霜真情永昌!

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，学校今天的成就，凝聚了一代代中医药高专人的激情、奉献和汗水，承载着各级领导、历届校友及社会各界的支持、关怀和厚望，是你们共同成就了学校辉煌的昨天和今天，也必将激励我们创造更加灿烂的明天! 我们坚信，学校一定能够抓住时代所赋予的发展契机，继续焕发它独特的风采，以更新、更美的形象，为中医药事业的发展、为人类的健康福祉、为安徽经济社会发展作出新的贡献。安徽中医药高等专科学校的明天一定会更加美好!

学校建校60周年校庆致辞篇五

尊敬的各位来宾、曾经的、现在的老师和孩子们：

当记忆像河流缓缓穿越60年的光阴流淌到今天，这是一种怎样的百感交集!祝贺生日，情感其实最为复杂，快乐、苦难?还是惆怅或伤感?很难用一个准确的提法来概括。但对于学校有一个词例外，那就是青春。因为每个人的青春基本上都会和一所中学有关，无论是那些已逝的或正在经历的、美好与伤感并存的青春才是生命中最美的风景，是我们每个人时间深处的故乡。在这生命故乡的路上，有温暖的抚慰、清新的爱情、淡雅的纯真还有信仰的光芒。所以，今天的庆典为在场的每一个人而来!无论你和这个校园有着怎样的缘分，此刻我们相聚在一起，进行一次奢侈的青春纪念。

伟大的波兰诗人米沃什在一首《赞歌》的诗中，写过这样一段：

你我之间没有别人，

而赐与我，以力量。

白色山脉吃着地上的草原，

向海，他们走去，他们的海浜胜地，

新而又新，每天太阳倾过

小河阴暗的幽谷，我诞生的地方。

我没有智慧，没有技能，没有信仰，

但我获有力量，它扯破了世界。

我将碎裂：一个大浪，冲向它的海岸……

这段诗歌似乎是描述此刻感受和解读这个庆典背景画面最好的注释。按理说校庆是展示学校成就的光荣时刻，但那些傲人的数字或者超越他人的得意究竟能给我们带来多少力量?这么说也许因为我们本就没有什么资本，所以讨巧的自我安慰成了最动听的借口。当然，各位老师和同学们，请原谅我不叙述我们的灿烂时光，这不是在否定我们的成就，因为我坚信所有具体的业绩和进步都处在一个相对的坐标系中，无论多么强大的成果都会在岁月的苍茫之中，消退它华丽的颜色，但惟有内在清洁的精神力量恒久不变!所以在这60周年的庆典时刻，让我们共同思考：教育，如何养育每个新鲜或蒙上灰尘的生命。

我们为什么必须追问和回答这个问题，那是因为在人生的生态系统里，有一场灾难正在悄无声息地发生着，生活正在丧失可能性和多样性，因为原本丰富的生活不断被归类、简化然后集结在了一条路上，而这条道路笔直地通向权力、财富、名望已及各种各样的意义。虽然很多人坚定地认为这条道路的终点是安全与幸福，但代价很有可能就是人生被我们自己摧残成一个忙碌奔波甚至到崩溃的状态，也许永远无法到达终点，因为幸福的成本不断增加，简单的快乐则无影无踪。

无论一个人有多么显赫的位置和权力，拥有多少无法想象的财富，还是被赋予任何不可取代的重要性，但他都是从一个并不耀眼的起点开始的，就如同诗中描绘的那小河幽静的山谷，我们都会从中诞生，学习技能，涵养智慧，坚定信仰。学校教育在我看来，不应该属于工业时代的流水线和集约化，它是旷野中的乡村、是山谷里的小溪，是田园里的牧歌，教育应该是属于自然的，那炊烟缈缈的悠然，细流涓涓的从容，鸟鸣啾啾的恬淡才是学校应有的气质和风度。这不是逃避时代，是的，当竞争融入我们的血液，狼性基因潜伏在我们生命里，我们似乎无法选择，只能凶狠地活下去，但我们属于平凡的人类，我们需要人性的生活。我常常告诉我自己，如果我们没有教会我们的学生学会生存、去直面生活的艰难，那将是我们的严重失职;但如果我们没有让孩子们感受到生命的苦与痛，爱与乐，我们就是一群可耻的从业者。当欺骗与粉饰、借口与搪塞在教育生活里被很多人用得炉火纯青，实力、压力、动力成为战略要素的时候，才会渐渐发现：高远、正直与纯真的思想才是目前教育的稀缺资源。北京十五中从“团结、勤奋、求实、创新”开始，不断思考“惜时、笃学、修诚、尽责”的内涵，到今天我们终于超越世俗的牵绊而向着遥远发出了“守直筑真”的呼喊，作为新的校训我们期待守直筑真的声音成为旷野间通达和蓝天上悠远。这不是脱离人间烟火，因为我们的生命中有太多的快和满，困与乏，所以驻足与观望才成为教育最闪亮的瞬间。换句话说，教育既要让学生体会世俗生活，又要培养他们一种超然的精神能力，依靠自己的思想喂养自己的灵魂。

北京十五中正在按照这个标准成为一所明亮的学校，明亮比名气更有尊严，人心散发出来的光彩既照进各位在现实前行的道路，也似闪耀的星光映在梦想的天边。这光明的能量来自深深的平等与尊重，这是这所学校60年来最宝贵的财富，在这片土地上，依靠权力得以生存的东西日渐衰败，学术的尊严与价值不断得到彰显，请用文明来说服我正逐渐成为这里的行事原则。如同我们坚定地认为：如果只注重绝对分数，那还只是以学校为本的体现，我们能在多大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们勇敢地走向未来之路才是真正的以人为本。每一个生命都值得敬畏，每一个灵魂都有质感，所以走过60年，学校的办学理念逐渐清晰：“教师与学生共时、和谐成长。立足差异，努力寻找成就感和幸福体验，守护人性的尊严。”我们坚信每一个人都具有独一无二不可替代的价值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上寻找自我，进而超越自我。基于学校理念确定了这样的办学目标：做有品质、饱满的人。所谓有品质、饱满的人就是要拥有宽广的视野;涵养优雅的气质;洋溢青春的精神;坚持批判的思想、保持独立人格;强烈关注生命的品质。这些学校的核心价值理念不是装点门面的文字摆设而是勇敢的行为，无论是学生和教师成绩的隐私化、招生与财务的制度化还是闪烁民主质询风气的星星之火，都表明平等与尊重的阳光正穿透雾霭洒落在我们的身旁。我需要举个我自己的例子来加以证明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者说成就，那似乎就应该是我在今年2月13日初三、高一、高二开学典礼上的讲话《致那些默默无闻的人们》，我想这是我自己能达到的教育最高境界吧?我为自己能仅仅是想到那些默默无闻的孩子们而感到自豪。世界有时并不公平，其实大家都知道，我的作用根本比不上很多的老师，学校的所谓成果又100%是通过学生体现的，怎么在校庆这么重大的庆典上，只能由我天经地义来代表学校致辞，也许这是很难改变的规则与惯性，但我真心地表达，我代表不了你们任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能给大家带来多少的贡献，而常常祈祷不要给他人造成更多的破坏，别打乱他人的生活节奏。在今天这个纪念的时刻，我希望我的讲话能够传达一些你们的心声。如果说这算做一种警惕自我的思考习惯的话，我必须坦诚这不是我的专利，这是这个学校的遗传。警惕自我根植与平等、尊重与包容的环境，我想在这个大家共同见证的时刻，真心地感谢王守愚校长，感谢您当年默许我可以不交教案;感谢何贤景校长，当年在我上课争议颇多的时候，在全校教师集会时不惜溢美之词地鼓励我;感谢孙炳林主任，20xx年前没有当初您幽默随和的接待，就不会有我与十五的情缘;感谢那些和我搭班的老师们，你们没有因为我所教的成绩不理想而采取敌对与歧视;当然还要感谢所有的老师、孩子还有家长们，在我担任校长的几年中，你们没有因为我的偏颇与不足而冷漠观望，而是果断升起信任的旗帜猎猎飘扬。正是这些包容与鼓励，尊重与关爱让一个永远摆脱不了一丝羞涩和腼腆的人勇敢地走向了一个更大的舞台。

所以我无法不眷恋和感谢这个校园，至少在我41年的生命历程中，这里让我感受到了尊严的几乎全部意义。上个月我出版了自己的第一本著作《教育，让人生更美好》，在扉页上我郑重地写下了这样一行文字：仅以此书献给不太有名的北京十五中和她内心明亮的人们。后记中我补写到没有老师和孩子们，就不会有这些文字。所以从这个意义上讲，我并不是这本书的真正作者。正是基于这个认识，我今天在这里向所有的孩子们郑重承诺：我捐出这本书的稿费和版税，以及自购1000册书的销售款项，预计5万元作为北京十五中“守直”文学奖的启动资金，我希望未来几年能通过更多的社会力量的汇集，让这个文学奖日益壮大，我希望孩子们勇敢地写出失落的纯真与正直，拒绝生活的平庸与麻木，去触碰还有生机的生命本体，为这个社会种下希望的种子。今天庆典的核心是教师文化讲坛和学生讲坛奖杯的揭幕与颁发，我希望明年是“守直”文学奖的节日。

因为爱与平等，这个校园生成了一种独特的气质，自由的风吹佛在北京南城这个校园的每个角落，轻松与微笑逐渐成为一种标志。有人也许有一些看不惯，认为民主消解了力量，宽松助长了惰性，但这个校园因为种种原因而拥有了一种文学的浪漫似乎不应该是一种错误，而是一种机缘，我们能做的是跟随她的方向。

60年的记忆是一条悠长的河流，有时又像连绵不绝的群山，我们无法凭借一己的力量把这万水千山走遍，幸运的是我们内心不时涌动着自由的风，让这自由的风穿行在记忆的山谷吧，让漫山遍野的繁华富饶那些孤独的灵魂，让每一个颗心信仰真理，自在、轻盈、平安和喜乐!谢谢你们!

学校建校60周年校庆致辞篇六

老师们、同学们：

大家上午好!

四月的种玉之田，万物复苏;四月的一中校园，笑语欢腾。

今天，在这生机盎然的美好时节，我们满怀喜悦，聚集一堂，共庆玉田一中60华诞，这是学校建校史上具有里程碑意义的盛事。值此之际，我谨代表学校全体师生，向出席今天庆典的各位领导、来宾，各位前辈以及来自祖国各地的校友们，致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

60年，在人类历史长河中，只是短暂的一瞬，但对于玉田一中来说，却是一段不平凡的经历，交织着光荣与梦想，书写着探索与追求，充满着奋进与希望。

拂去历史的尘埃，追溯岁月的足迹：60年前，玉田一中的拓荒者们“筚路褴褛，以启山林”，建起了玉田中学校。麻山脚下，种玉田上，一颗璀璨的教育明珠由此诞生。60年来，她从当年的31间旧当铺，10名教师，几十名学生的小学校，发展成为今天占地近200亩，拥有400多名教职员工，4600名学生的首批省级示范性重点高中。

古语有云：“玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。”学校之所以能够持续快速发展，并取得卓越成绩，离不开党和国家对教育的高度重视，离不开县委、政府和各级领导的一如既往的亲切关怀，也离不开兄弟学校和友好单位的鼎力支持。

同时，我们深深地知道：玉田一中的发展史，是几代一中人励精图治、艰苦创业的历史，它凝聚着历届师生的智慧与心血;我们将永远铭记为一中的发展殚精竭虑、呕心沥血的各位前辈，正是你们用坚实的脊梁，撑起了玉田一中发展的蓝天!

我们不会忘记以董一民、訾介夫校长为代表的老一辈一中人，在学校艰难创业时期，无私奉献，发愤图强,打造了优良的校风，创出了一流的业绩，为一中的发展做出了卓越贡献;我们不会忘记以陈人知、张玉琢校长为首的广大教职员工，在学校发展的新的历史时期，自强不息，艰苦奋斗，将学校各项工作进一步推向前进，极大地提升了学校的影响力;我们不会忘记以梅连生、孙建立校长为代表的学校领导班子，在世纪之交，站位高远，超前谋划，抢抓机遇，迈出了“科技兴校”的坚实步伐，将学校作出规模，进一步提升了我校的综合办学实力，为我校真正步入更好发展奠定了坚实基础。在这里，让我们向为一中的发展作出卓越贡献的历届老领导和老教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

六十年滋兰树蕙，六十年砥砺求索。自建校以来，玉田一中已为国家输送了六万多名高素质的优秀人才。其中有造福一方的党政领导，有受人尊重的劳动模范，有保家卫国的三军将领，有闻名遐迩的商海巨贾，有独有建树的专家学者，有家喻户晓的艺术明星，还有叱咤风云的体坛健将，而更多的校友，在平凡岗位上辛勤工作着，不懈的追求着，你们都为母校赢得了声誉。母校要感谢你们，正是大家自强不息的奋斗，与时俱进的闯劲，为母校增了光，添了彩!

学校建校60周年校庆致辞篇七

同学们、校友们：

今天金陵中学迎来了建校125周年华诞，在这隆重的喜庆时刻我