中心组学习专题心得体会及感悟 中心组个人心得体会(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关中心组学习专题心得体会及感悟一

一、招聘条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护党的路线、方针、政策，具有良好的道德品行，无违法、违纪等不良纪录;无不良嗜好。

2、性格积极向上，身体健康，心理素质好，团队合作能力强。

3、所聘融媒体记者、编辑及宣传业务人员应为国家“211”工程及以上院校全日制本科毕业生或相关专业硕士研究生以上学历(不含艺术类专业、体育类专业)。

4、年龄在25岁以下(x年1月1日后出生)，研究生学历或有相关工作经验者年龄放宽至28岁以下(x年1月1日后出生)。

5、有广播电视工作从业经验者，条件可以适当放宽。

二、岗位和要求

(一) 融媒体记者(15人)

工作岗位：《新闻联播》、《民生直通车》、《闪电体育》等栏目。

岗位要求：

1、热爱新闻事业，具有较强的文字功底和撰稿能力;

2、思路清晰、观察力强、逻辑性强;

3、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业)，新闻、中文、财经、法律等专业优先。

(二)融媒体编辑(13人)

工作岗位：网、app等。

岗位要求：

1、热爱新闻事业，具有较强的文字功底和撰稿能力;

2、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业)，新闻、中文、财经、法律等专业优先;

3、负责网络、微博、微信、客户端等内容编辑，了解专题的策划和制作、栏目规划运营和推广;熟练使用photoshop、大洋、edius等编辑软件者优先。

(三)宣传业务岗位(2人)

岗位职责：

1、负责上情下达、宣传信息报送;

2、负责草拟中心工作计划、总结、重要文件、简报等文字材料;

3、评优报送工作;

4、版权运营与维权;

5、法务及应急事务处理;处理观众的来电、来信、来访接待等工作。

岗位要求：

1、具备过硬的政治素质和较高的理论水平，对媒体行业发展有一定的观察力;

2、具有较强的文字组织能力和宣传策划能力，有公开发表或获奖的相关作品者优先;

3、国家“211”工程及以上院校全日制大学本科和本科以上学历(不含艺术类、体育类专业)，新闻学、中文、文秘专业优先。

四、招聘程序

招聘工作按照网上报名、资格审查、初试、笔试、面试、上岗实践、政审体检、录取聘用等程序进行。

聘用人员签订劳动合同，薪酬按岗位绩效执行，享受五险一金。

五、报名方式和要求

1、报名时间：x年2月27日至 3月31日

2、报名方式：网上报名。应聘人员请登录网或下载“”手机app，在首页点击《融媒体中心招聘启事》按照填报说明在线填报。报名审查通过后将在网及“”客户端公布笔试名单及相关事宜。

扫码下载“”手机app

3、注意事项

(1)资格审查结果将在网、“”手机app上公布，请报名者及时关注面试名单、时间安排等相关事宜。

(2)应聘者应对报名材料的真实性负责，凡弄虚作假者，一经查实，取消考试资格或聘用资格。

(3)报名咨询电话：

广播电视台人力资源部

x年 2月23日

有关中心组学习专题心得体会及感悟二

照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。

我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的xx届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了年度学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范，形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习，组长亲自审定方案，签署具体意见。两年来，中心组集中学习达16次。

我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度，深入基层单位开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平;二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上，提出了“以板块建设为基础，扶持壮大龙头企业，着力推进农业产业化经营，发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的《倡导求实机关文化，提高