增强校本课程意识心得体会范本 校本课学生感悟体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写增强校本课程意识心得体会范本一

透过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，用心推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自我由学习型向研究型转变，进而使自我成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、用心开展新教材的研究工作，充分发挥自我的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本，以潜力发展为本，以自主学习为本)的转变，重视学生创新精神和实践潜力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自我及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

四、具体措施：

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，用心把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自我的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自我的发展之路，争取逐步构成自我的教学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，用心参与在线研讨。

我对自我的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自我的文化积淀，充盈自我的底气，增强自我的理论底蕴，提高教育教学潜力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。

描写增强校本课程意识心得体会范本二

学不能止，脑子不用不灵,党性修养也是如此，一个党员不注重修养，就如刀不经常磨会生锈，人不学就落后，房子不打扫就会布满灰尘一样，脸不洗就脏，也如水不流会腐一样，就会变得庸俗，失去党的先进性。就如绿化景观，要经常修剪，否则会难看，杂草丛生。有些人常把党性挂在嘴上，却没有注重加强修养，党员形象差。党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。党性强不强不是说出来的，而是要在日常的学习、工作、生活践中不断的加强修练。党性修养只有起点，没有终点，只有进行时，没有完成时。

社会主义新时期，改革开放的洪流，市场经济发展的大潮，以及由此带来的中西文化的交汇和撞击，各种思潮的碰撞，社会矛盾凸显，人们思想活动的独立性，差异性，多样性，选择性，突变性明显增强。有些党员理想信念缺失，觉悟退化，组织焕散，纪律松驰，忘记了自己的入党初衷，忘记了自己的铮铮誓言，放松自己的学习，放松自身要求，放松了自己世界观的改造，把自己混同于一般群众，不是有人提醒，甚至忘记了自己是一名党员。持别是在行政执法单位，党员居多，而且是多是普通党员，自认为不是领导，以为无职无权，做守摊型党员。这些现象的出现，就是有些党员的思想认识发生偏差，平时不注重自身的党性修养，不能时刻牢记自已是一名党员。做为一名党员，就应当要做到平时看得出来，关键时刻站得出来，执行任务时能把群众带动起来。

要坚定理想信念，永葆共产党员的本色不变。理想信念是人的精神支柱和力量源泉。共产党主义是我们党的最高理想，是我们党的最终奋斗目标。现在我们每名党员就是要把共产主义远大理想同脚踏实的工作结合起来，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，这也是新时期党员党性强的最基本体现。坚持信仰不是今天信，明天就不信，谈起来就信，不谈就抛之脑后，高兴了就信，遇到困难和挫折了就不信，而是要把信仰当作人生的航灯。在各种犹如污浊暗流的形形色诱惑中始终保持清醒头脑，筑牢思想防线，增强明辨事非的能力，自觉地抵御各种腐朽思想和资产阶级自由化思潮的侵蚀。永葆本色，不变质。

要加强自身的学习，做到持之以恒。事非明于学习，素质，修养的提高，要用正确的理论武装头脑，首先是来源于学习。说到学习每个人都认为很重要，但就是不能静下心来，潜下心来去认真学。有的党员只是把学习放在嘴上说说而已，并没有付诸实践，去刻苦钻究，深刻领会。小平同志说：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”“学而时习之，不亦悦乎?”“温故而知新，可以为师矣”，这些都是我们从小就背得很熟的东西，但是在学习上很多人没有做到，有的党员对理论学习不以为然，党课学习走过场，认为早就学了，学了很多了，不愿重复学习。

要求全党同志“一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习、善于学习、善于重新学习”。人脑不是电脑，是会忘记的，脑子不用会生锈，而且学无止境，所以活到老，学到老，要坚持不懈地学习。才能做到内化于心，外化于形，人的眼界才会宽、胸怀才会广，人的修养，人的格局才会高。现在网络、信息发达，知识更新日新月异，不学习就跟不上时代的步伐，怎么能体现党的先进生。而且学习、交流的途径也变得容易，方便，快捷。如：qq，微博，微信，陌陌等等，很多，不懂的可以上百度，问度娘，很多问题不用再请教专家、不用再去图书馆查资料那么复杂。人的差别源于学习，新时期的共产党员，如果不注重学习，那将和别人相差得更远。

党性修养要始终坚持正确的人生观，价值观。一些人所宣扬或奉行的“一切向钱看”或曰“拜金主义”的人生价值观，就是主张金钱至上，金钱万能，唯利是图，把金钱作为人生价值的标准。跟他讲奉献，他嗤之以鼻，说你傻，你没本事搞到钱，有钱人瞧不起穷人，高高在上，富二代只顾娱乐享受，不讲社会责任。造成穷人不满，富人不安，社会就不会和谐。这些人片面地看待和曲解了改革开放和社会主义市场经济发展的要求，认为“一切向钱看”

是天经地义的，说“金钱是社会的奖章”。做为一名真正的共产党员，要始终能经得起诱惑，不做金钱的奴隶。在一部分党员中，私欲横流，利己主义膨胀，拜金意识盛行，道德水准下降，遇事先替自己打算，以个人利益为重，置别人的利益于不顾，有些人甚至利令智昏，违法乱纪，投机钻营，不择手段，谋取私利和金钱。有的人认为要光宗耀祖，出人头地，封妻荫子，讲排场、搞攀比，去炫富自大，斗富比阔。这部分人的人生观，价值观发生纽曲。如现在不断地报道的一些官二代，富二代，星二代的一些丑闻，还有地沟油，毒奶粉，苏丹红;蒜你狠，姜你军，豆你玩;表哥，房叔、房姐等等，为了钱不讲仁义道德，甚至损人害已，危害别人的生命。这些现象中必定也有是共产党员身份的人所为，必定有党员知道这事而没有制止，或从中分一杯羹。做为共产党员就不能存在这种行为和想法，这是党的性质和宗旨决定。党性修养体现在不断的为人民服务中，做到清正守节，吃苦在前，享受在后，把困难留合自己，把方便留给别人。宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

党员要能坚始终坚守岗位，坚守职责。本职岗位是锤炼党性，加强修养的基本平台。要在坚守自已的岗位上扎实工作，尽心尽责，来提高自己的党性修养。少数党员工作热情不高，敬业精神不强，缺乏上进心，心态消极，作风拖拉懒散，做一天和尚撞一天钟，混混水养混混鱼，不求有功、但求无过，“混”的思想突出，工作互相推委，拈轻怕重，扯皮。把工作轻松、少干工作做为炫耀的资本。这和一名共产党员的行为是格格不入。勤奋的人生才能辉煌，要靠自已劳动来获得，要靠自己的辛勤劳动来赢得人生的精彩，靠自己的合法收入和合法来源，合理的消费。不要把目光盯在别人身上，去炫目别人，心里不平衡，去攀比。而要把心思和精力放在如何提高自身的能力上、工作业绩上。

国防大学政委刘亚州说：“‘党性’二字，不可随便说。一旦说出来，必石破天惊。”“使用频率越来越高，分量却不断走低”。以其昏昏，使人昭照

民谣：

白天喊口号，晚上收红包，走正门少，走后门多。

送得多提得快，送得少莫见怪。不跑不送等下届。

为自己的工作努力，为别人的成功喝彩。

吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊

总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

描写增强校本课程意识心得体会范本三

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位。

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。

二、严格要求，认真组织。

1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。

2、逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。

三、校本培训内容丰富多彩。

（一）抓师德教育，树立师表形象。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际，xx年5月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。

（二）抓教学质量，打造高效课堂。

教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过30分钟，学生练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：我们召开“小班化教学研讨会”，掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。

（三）抓队伍建设，提高教师素质。

通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。

落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任论坛，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任及时写出培训反思，同时上传校园网，纳入班主任考核，积极组织班主任参加北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。

对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。本学年师徒结对23对。每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。

（四）抓教科研活动，以研代训。

我校现有市级课题3个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。我们的校本科研思路是：以提升自我为主要目的，以解决实际问题为主要任务，以课堂为教育科研的主阵地，以反思实践为主要方法。这种培训形式分为两个层次：一是点上，以学校为单位，通过公开课、讲座、理论学习，对课题进行研究；二是面上：以