观察月相变化的心得体会范本 月相的观察和变化规律总结(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐观察月相变化的心得体会范本一

观察者：洪启恒

2020年10月21日星期三 晴

今天早上起来的时候，大麦的茎扎在纸上已经更深了，更牢固了，不用力的话，拔不动它的根茎了。说了茎再说说芽吧！有些芽已经长到3到5厘米了，而有些的芽才长一厘米不到，甚至有的还没长出一点芽。

中午回到家的时候，长的那些芽一点变化也没有，短的长到了一厘米。我兴奋极了，我想：短的芽应该长得比长的快。只听一声“哇”，回头一看，好多人都围着看我们的大麦呢！

2020年10月22日星期四 雨

今天早上，我看了看大麦的盒子，里面种的大麦大约有八厘米了，颜色和前几天一样，还是嫩绿色的，顶上的叶子也长高了一点。

中午回来的时候，叶子好像长得更长了，像一个弱不禁风的小孩子颤抖的站了起来。我用尺子一量，大麦的身高有8。5厘米了。

2020年10月23日星期五小雨

今天大麦长到了十厘米，也快三厘米宽了。

中午回来时，大麦已经却长到了10。5厘米，长得真快！我高兴的跳了起来，满屋子的跑来跑去的，别提有多兴奋了！

推荐观察月相变化的心得体会范本二

调皮、捣蛋，大概就是最适合他的形容词，每天老师都得念叨他好几个名字。吃饭、睡觉、上课无不提醒，就是一个自制力欠佳的孩子，不过呢，小家伙和老师还是挺能聊的，感情还不错，有时候吧，真拿他没办法......

1、上课有良好的倾听习惯。

2、自律。

时间：20xx年11月19日

地点：操场

内容：散步

开学到现在已经三个月了，小家伙们对老师也熟悉啦！不过，这个小家伙对老师似乎就是自来熟。老师对每个孩子都是那么地热情，这家伙也和老师慢慢亲近了，语言表达能力还行，和老师之间没有距离感，不过有些时候，老师与学生之间还是要有一定的规矩，可是...... 饭后散步是一直都有的活动，为了能让孩子们尽快入睡，这也是一个非常健康的方式。可小家伙们可不这么认为，他们把散步当成了一种娱乐，还时常和老师说：“老师，我们可不可以去钻山洞？”从散步的情况来看，就是一般那些调皮的孩子站在前面也会变得乖巧，可子汶就不是这么说，站后面和孩子们在追追跑跑，站前面似乎就是不跑了，但嘴巴就说个不停。可是，这天刘老师一经过我们班，这小家伙顿时站直了，瞬间乖巧的感觉......

由上可见，小家伙是可以做好的，是不是老师对他的要求放低了？在他面前还是不够严肃呢？然后他就放纵了？对于刘老师，他又能管好自己？

1、寻求刘老师的教育方针。

2、找孩子谈话。

这个班，小、中班的时候都是由刘老师带的，常规一直都很好，但是，

由我接手以后，尤其是现在学期末了，我越发觉得这群孩子“松散”了很多，我感到很无力。

推荐观察月相变化的心得体会范本三

1．使学生认识不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的，并通过观察和空间想象判断从不同位置观察到的形状。

2．初步渗透局部与整体的关系。

使学生认识到，从不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的，并通过观察和空间想象判断从不同位置观察到的形状。

一、创设情境，激发兴趣

1．师：同学们，你们去过动物园吗？动物园里都有什么呀？谁来说一说？老师今天也带大家去动物园看一看，多么漂亮的孔雀呀！快来给它照个像！

教师出示课件“观察物体”。

师：你知道上面的四幅相片都是谁照的吗？

学生分组活动，派代表说出答案，教师操作动画，对答案予以