劳动作业收获及心得体会范本 劳动作业的感想(七篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新劳动作业收获及心得体会范本一
1
强化责任、成立作业管理领导小组
1、作业管理领导小组成员
组长:
副组长:
组员:
2、各成员职责:张璟校长领导统筹我校“双减”全局工作,副组长研究制定管理实施方案,组织、实施和督查工作开展情况,确保各项措施严格执行,定期向领导小组汇报工作。组员严格按照方案要求,积极开展各项工作。
控制作业总量
1、实施校本作业,选用省编目录教辅资料,一门科目每天布置一项课后作业,严格控制每天的作业总量。
2、课堂作业不外移,课后作业基本不带回家。每天书面作业的完成时间不超过90分钟,课堂作业在课内完成,大部分课后作业在校内完成。推行“初中生晚上10点后不作业行动“,严格控制每天作业时间。
3、设立班级作业管理员,每天及时记录作业并公示。与各学科老师通报作业信息,反馈学生作业情况,协调班级每日作业量,确保作业总量不超标、作业结构更合理。
4、每周一天(周日)无作业日,鼓励学生进行户外体育锻炼、文艺活动。
提升作业质量
1、从课堂实际出发,系统设计有梯度的作业、体现素质教育导向的基础性作业,鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。
2、丰富作业类型,减少学科书面作业的同时增加实践性、体验性作业。
3、科学安排学生作业,不断提高作业的针对性、有效性,坚决克服题海战术、机械性作业倾向,杜绝重复性、惩罚性作业。
4、严禁布置使用手机完成的作业,严禁给家长布置或变相布置作业。严禁要求家长检查、批改作业。
教师布置针对性作业
培养学生习惯
1、引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力。培养学生认真审题、独立思考、按时完成、检查订正的自主作业习惯,减少作业数量的同时提升作业完成的质量。
2、培养学生养成健康的个人生活和卫生习惯,引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、天天阅读和文艺活动。
各班的“作业登记本”严格记录作业内容和作业用时
落实教师责任
1、教师要切实履行好作业指导职责,管理好学生自主作业课纪律,督促学生在校内完成大部分书面作业。
2、加强面批讲解,深入分析学情,加强对学习困难的学生的个别答疑辅导,帮助其“应学尽学”。
3、作业做到“精选精练,精批精讲,有练必批,有批必评”,不得要求学生自批自改作业。
优化作业设计
1、凝集各年级各学科教研组和备课组的力量,以集体备课为抓手,认真研究学情与教材,统一教学内容,规范作业布置,加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等环节的统筹管理,杜绝直接使用额外辅导用书作为课后作业。
2、优化作业设计,把握作业难度,以巩固基础知识,提升学生思维为导向分层设计作业。严格控制完成作业所需时间,合理安排基础类、能力类、拓展类作业所占比例。
3、优化作业评价和反馈,对学生作业进行等级评价和个别批注,及时做好作业质量反馈,错题讲评采用全班讲评和个别辅导相结合的方式。
4、切实增强课堂学习效果,通过课堂提质来给课后作业减负。“双减”政策下的课堂教学,应聚焦学科核心素养,更加突出学生的主体参与,精心设计问题情境和探究活动,激发学生主动探究的欲望,引导学生借助已有的知识和经验,开展探究性学习。
最新劳动作业收获及心得体会范本二
在我们的班级里,有一种不好的风气正在蔓延,许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书,而是为了抄作业,甚至不经主人的允许就抢作业来抄。
对于抄作业的同学来说,抄袭别人的作业无异于乞讨,得到的是暂时的“按时完成作业”的心理安慰,失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索,得到的是片刻的清闲,失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的称赞,失去的却是难以挽回的诚信。
对于给别人抄袭作业的同学来说,心里有难以开口的难处,不愿意被别人侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者,有些同学倚仗自己在学习上的长处,借给别人抄袭作业来指挥别人,滋长自己的霸气和自私之气。
对于集体来说,抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成绩,更影响了正常的学习秩序和教学秩序,恶化了班级的学习风气和道德风气,将会严重阻碍了班级的和谐发展,也势必影响到班级的每个同学的发展。
为了我们所爱的班级,为了我们共同的进步,在此,班委会和团支部联合倡议,全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信保证书:
1、我保证独立完成作业,不抄袭他人作业,有问题在课间或者办公室向同学老师请教。
2、我保证不给他人抄袭作业,保管好自己的作业,不用作业来做任何交易。
3、我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容,把维护班级的诚信之风作为自己的责任。
4、我接受,如果我失信于保证的内容,将接受下列后果之一:
(1)取消班委会成员的资格
(2)接受团内处分
(3)剥夺评优评先的权利
(4)剥夺下届入团资格
(5)接受为班级服务的相应惩罚
我们爱我们的同学,爱我们的班级,爱我们共同的学习生活,我们以班级为荣,班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣,愿我们以诚信为帆,勇往直前,在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功!
最新劳动作业收获及心得体会范本三
本标准规定了石油企业工业动火的基本原则、技术要求、分类等级及其管理内容与要求。
本标准适用于陆上石油与天然气勘探、开发、储运、油田基本建设和其他易燃易爆区域的动火作业。
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
gbj50257电气装置安装工程爆炸和火灾危险环境电气装置施工及验收规范
下列术语和定义适用于本标准。
3、1
工业动火hotwork
在油气、易燃易爆危险区域内和油气容器、管线、设备或盛装过易燃易爆物品的容器上,使用焊、割等工具,能直接和间接产生明火的施工作业。
3、2
置换displacement
用清水、蒸汽、氮气或其他惰性气体将作业管道、设备内可燃气体替换出来的一种方法。
3、3
现场监督monitoring in fields
在动火作业中,按照动火措施进行施工现场检查监督。
4、1工业动火实行工业动火申请报告书制度。申请报告书应详细说明动火作业范围、确定危害和评估风险、制定交叉作业防范措施。
4、2动火作业申请报告书只在签发的一个场所、一个作业班次有效。一级工业动火申请报告书有效时间不超过8h,如在动火作业本班不能完成,作业应在交接班时重新确认,进行技术交底,并由接班相应人员签字后方可持续有效。二级工业动火申请报告书有效时间不超过3d,三级、四级工业动火申请报告书有效时间不超过5d。
4、3在易燃易爆危险区域内,应严格限制动火,凡能拆下来的设备、管线应移到安全地方动火。
4、4油气集输泵站进行多处动火时,相连通的各个动火部位不应同时进行。上一处动火部位的施工作业完成后,方可进行下一个部位的施工作业。
4、5在动火作业准备过程中,施工单位应与生产单位密切配合,进行危害识别、制定动火方案、做好变更管理及应急预案。
4、6生产单位和施工单位应指定动火作业监督人和监护人,负责动火现场的协调和管理,并检查和确认动火措施的落实。
4、7动火施工现场应根据动火级别、应急预案的要求配备相应的消防器材和消防车。
4、8动火作业期间,如发现异常情况,应立即停止动火作业。
5、1动火分级原则
根据动火部位爆炸危险区域危险程度、影响范围及事故发生的可能性,工业动火分为四级。
5、2一级动火
a)原油储量在10000m3以上(含10000m3)的油库、联合站,围墙以内爆炸危险范围内的在用油气管线及容器本体动火。
b)容量大于5000m3储罐(含5000m3,包括原油罐、污油罐、含油污水罐、含天然气水罐等)、容器本体及附件动火;
c)天然气柜和容量大于400m3(含400m3)的石油液化气储罐动火。
d)容量大于1000m3(含1000m3)成品油罐和轻烃储罐的动火;
e)直径大于426mm(含426mm)长输管线、在输油(气)干线上停输动火或带压不停输更换管线设备的动火;
f)天然气净化装置、集输站及场内的加热炉、溶剂塔、分离器罐、换热设备的动火;
g)天然气压缩机厂房、流量计间、阀组间、仪表间、天然气管道的管件和仪表处动火;
h)天然气井井口无控部分动火。
5、3二级动火
a)原油储量在1000m3~10000m3的油库、联合站,围墙以内爆炸危险区域范围内的在用油气管线及容器本体动火;
b)容量小于5000m3储罐、容器本体及附件的动火;
c)容量小于400m3石油液化气储罐的动火;
d)容量小于1000m3成品油罐和轻烃储罐的动火;
e)容量1000m3~100003原油库的原油计量标定间、计量间、阀组间、仪表间及原油、污油泵房的动火;
f)铁路槽车油料装卸栈桥、汽车罐车油料灌装油台及卸油台、输油码头及油轮码头内外设备及管线上的动火;
g)输油(气)站、石油液化气站内外设备及管线上以及液化气充装间、气瓶库、残液回收库等的动火。
5、4三级动火
a)原油储量小于1000m3(含1000m3)的油库、集输站围墙以内爆炸危险区域范围内的在用油气管线及容器动火;
b)容量小于1000m3(含1000m3)的油罐和原油库的计量标定间、计量间、阀组间、仪表间、污油泵房的动火;
c)在油气生产区域内的油气管线穿孔正压补漏动火;
d)采油井单井联头和采油井井口处动火;
e)钻穿油气层时没有发生井涌、气侵条件下的井口处动火;
f)输油(气)干线穿孔微正压补漏、腐蚀穿孔部位补焊加固的动火;
g)焊割盛装过油、气及其他易燃易爆介质的桶、箱、槽、瓶的动火;
h)制作和防腐作业中,使用有挥发性易燃介
劳动作业收获及心得体会范本 劳动作业的感想(七篇)
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