安全课后心得体会总结 安全教育课后的心得体会(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题安全课后心得体会总结一

一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。

要搞好一个班的班级管理，建立良好有效的班级常规非常重要。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。

1、争做值日生，利用良好榜样效应

我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们经常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做值日生的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

2、听故事，培养幼儿课堂倾听习惯。

开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。在故事中，小朋友认识了许多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也渐渐在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。

二、认真开展教育教学活动，让幼儿学有所获。

在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。我们坚持上好每一堂课，让幼儿在有教具有学具的情况下习得各种知识，在主题“逛商店”中，我们和幼儿一起来到新世纪商场，认识各种家用电器，在参观的过程中，了解了营业员阿姨的工作。在《春天的童话》主题中，我们带领幼儿来到三房乡别墅区，寻找春天，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动

三、关心幼儿身心，促幼儿健康成长

1、生活照顾与安全卫生：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在手足口并流行期间一直到现在，我们天天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。一天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发现有一样红块的孩子立刻联系家长，并及时和家长沟通，是家长能理解老师的工作。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。

2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。

四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。在一学期一次的家长会上，我们一方面让家长们了解本学期的保教计划，介绍主题活动实施情况和幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用宝宝档案及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。这学期我们继续邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，开展别开生面的爸爸助教，我们的爸爸助教活动：“凉拌菜”给孩子门留下了深刻的印象，在活动中幼儿既品尝了爸爸老师的手艺，也认识到自己对大人的依赖性是多么重，都纷纷表示，要在家为大人做一些力所能及的事情。家长也在活动过后说：和小朋友在一起很开心，小朋友很懂事，很好学，进一步认识到家庭教育不可忽视的重要作用。这样的活动对教师、幼儿和家长将达到双赢的教育效果。

五、存在不足与努力方向

虽然我们的教养工作取得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

2、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

3、多数幼儿绘画能力及动作协调能力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。

4、孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

5、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，因此，升大班后要加强阅读习惯的培养。

有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光。

主题安全课后心得体会总结二

1. 提高公安机关消防监督管理“四个水平”：火灾隐患排查整治消防监督执法规范化消防宣传教育社会管理创新;

2. 落实《社会消防安全教育培训规定》，推动各级各类学校开展消防安全教育;

3. 增强社会单位消防管理四个能力：检查消除火灾隐患 组织扑救初起火灾 组织人员疏散逃生 消 防宣传教育培训;

4. 提高社会单位检查消除火灾隐患能力，切实做到消防安全自查火灾隐患自除;

5. 提高社会单位组织扑救初起火灾能力，切实做到火情发现早小火灭得了;

6. 落实消防安全责任制，依法做好消防安全管理;

7. 加强消防法制建设，依法实施消防监督;

8. 小烟头莫小看，随便扔留火患

9. 消防治理人人参与 百姓安居户户受益;

11. 燃放烟花爆竹，勿忘消防安全;

12. 消除火患，珍爱家园;

13. 一人违章动火，企业生产遭殃;

14. 学一点消防知识，多一份安全保障;

15. 加强消防教育培训，员工普遍达到“三懂三会”;

16. 构筑社会消防安全防火墙，全面提升社会单位“四个能力”;

17. 构筑消防安全“防火墙” 防控火灾事故保平安;

18. 煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗 。

19. 电器着火不要怕，快把电闸去拉下 。

21. 装修材料要非燃 ，刷漆离开着火源 。

22. 离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸 。

23. 火无情人有情，齐防火共安宁;

24. 防火意识不强是最大的隐患;

25. 提高社会单位消防宣传教育培训能力，切实做到消防设施标识化消防常识普及化;全面覆盖

26. 认识火灾，学会逃生!

27. 消防工作，人人有责!

28. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!

29. 预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定!

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

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主题安全课后心得体会总结三

1、时时注意安全，处处预防火灾

2、消防知识让你化险为夷

3、人人知防火，户户齐欢乐

4、消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全

5、防火比救火更重要

6、减灾找规律，防患保平安

7、安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫

8、防止火灾，消除隐患

9、加强防火管理，不准违章动火

11、发现小孩玩火，应即制止

12、预防火灾，人人有责

13、消防保平安，千金及不上

14、消防安全教育，要从孩子抓起

15、一人把关一处安，众人把关稳如山

16、普及消防知识，增强防火观念

17、出门在外，安全第一

18、一人惹火，众人遭殃

19、绳子断在细处，火灾出在松处

21、火灾教训是镜子安全经验是明灯

22、依法监管，消除安全隐患

23、领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀

24、大人外出，不可把小孩反锁屋内

25、生死时速，在于点点星火

26、马虎大意是火灾的导火线，谨小慎微是安全的铺路石

27、粗心大意是火灾的温床，马虎是安全航道的暗礁

28、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当

29、事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全

31、绿叶底下防虫害，平安之中防火患

32、依法防火，加强消防监督管理工作

33、不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调

34、火起于幽微，灾缘于疏忽

35、提高全民安全素质必须从娃娃抓起

36、贼偷一半，火烧精光

37、别用鲜血换教训应借教训免血泪

38、保安全首先得过?消防关?

39、多一分防火准备，可减少生命财产损失

41、勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒

42、防火思想松一松，火灾事故攻一攻

43、工作将要结束之际，常是火魔?偷营劫寨?之时

44、对消防的无知，就是对自己的生命不负责任

45、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务

46、清醒于事前，防范干未然

47、消防安全，防患未然

48、安全检查是火患的?扫描仪?

49、生活奔小康，消防要安全

51、要效益，更要安全

52、安全为了生产。生产必须安全

53、小洞不补大洞吃苦，防患于未?燃?

54、消防结合，预防为主

55、实行防火安全责任制

56、安全生产要遵守，健康幸福又长久

57、你关注，我关注，大家都来关注防火安全

58、前事不忘痛心事，后事之师是预防

59、为消防投资是一种福利

61、严防恶性火灾事故，确保生命财产安全

62、坚持专群结合的消防工作原则

63、潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖火患早晚要伤人

64、119，生命热线，平安音符

65、小孩失火，家长负责

66、庄稼离不开阳光，消防少不了规章

67、消防法规系生命，自觉遵守是保障

68、消除隐患确保生命财产安全

69、关注安全，关爱生命

70、车间是我家，防火靠大家

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

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主题安全课后心得体会总结四

为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量，态度进行客观评价，弘扬正能量，促进教师全心全意为学生服务，推课后延时服务工作高质量、高效率，办人民满意的教育。根据上级有关文件精神并结合学校实际情况，特制定本实施方案。现草拟我校课后延时服务费开支方案如下:

课后延时服务费的开支的原则是按照激励全体教师参与课后延时服务的积极性，并根据学校课后服务工作安排，按劳取酬，将课后延时服务费用全部用于教师课时费。课后延时服务费的开支共有四项。分别为:一、二年级语文、数学和社团活动延时服务费，三至六年级语文、数学和英语延时服务费。

(一)课后延时服务费支出

以一学期为计算周期，按每月实际上课节数来计算课时。

(二)课后延时服务费考核支出

学校成立课后服务课后延时服务考核领导小组，按照以下措施进行课后延时服务费考核:

1.正常完成教育教学工作，有效推动课后延时服务工作健康发展，每天包年级领导检查正常进行的，领取100%课后延时服务费。

2.请假，经校长批准安排替班老师，替班老师领取当日的课后延时服务费。

3.放学后，负责课后延时的科任老师负责整队送队，做好与家长交接，无家长接送的学生及时与家长联系，确保安全。违规一次扣除当月10%绩效服务费，当月三次以上，扣除当月100%课后延时服务费。

4.家长投诉，经查情况属实，视情节轻重可扣除当月10%--100%课后延时服务费。