疫情期间的小课堂心得体会范文 疫情期间在线课堂心得(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于疫情期间的小课堂心得体会范文一

认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的"重要批示指示精神，认真贯彻落实省市县关于新型冠状病毒感染的疫情防控工作要求，牢固树立以人民为中心的发展思想，众志成城，群防群控，同时发扬志愿服务精神，帮助解决疫情防控期间困难群众生活需求，助力疫情防控有序开展。

（一）服务对象

各社区或小区困难群众（原则上是建档立卡贫困户家庭）、70周岁以上老人或65周岁以上大病户、残疾户。

（二）服务内容

解决服务对象米、面、油、菜等生活用品采购问题（仅满足服务对象基本生活需求，超出需求范围的视情况而定）。其它应急便民服务视情况而定。

（三）服务流程

1、在各社区、小区设置1个应急便民服务点，但本着疫情期间严控人数的原则，便民服务点限招1名志愿者（志愿者必须居住在所服务社区、小区），会同各物业服务企业收集登记困难群众生活需求，由招募的社区、小区志愿者汇总后于每日中午12:00前报给团县委办公室。

2、团县委投入部分费用并动员各界青年捐米、面、油、菜等生活物资或捐款由团县委统筹采购生活物资。服务对象申请的生活用品若有爱心人士捐赠，则免费提供。特困群众申请时将酌情免费提供。其他服务对象的申请将根据实际情况决定是否收取商品费用。

3、团县委招募一定数量志愿者每天下午2:00后进行采购、配发到各社区、小区卡点，由物业、门岗通知服务对象自取或送至服务对象家中。

4、由团县委按要求协调解决采购、配发志愿者进出其居住小区的问题。

1、报名的志愿者必须身体健康、政治觉悟高、乐于奉献、遵纪守法、自我保护意识强。开展活动前做好个人防护措施，不得在服务中停留时间过长。

2、应急便民服务点均设在各志愿者家中，家中待命，每个应急便民服务点只负责本点范围内服务对象需求。

3、志愿者参加应急便民服务志愿活动期间均为义务参与，无任何报酬并自愿承担相应风险。团县委统一协调配发口罩和酒精，并指导招募的疫情防控青年志愿者领取中国青年志愿者协会联合华夏人寿保险股份有限公司发起的“青年志愿者专项守护行动”保险。另团县委为参与该项活动志愿者购买天安“疫”安心专项保险。志愿者自备防护镜（普通墨镜和眼镜）。

4、应急便民服务点志愿者要退出该活动，要提前一天向团县委办公室报备。

5.疫情防控期间，采用线上、线下办公相结合，充分发挥移动电话、微信、qq、电子邮箱的作用，进行网络办公，非特别必要，志愿者不得聚集以及在服务时间外还在其本人家庭以外的地方逗留。

对于疫情期间的小课堂心得体会范文二

为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及方案。

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作

1、疫情报告：

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制：

一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施：

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

4、艾滋病的预防控制措施：

(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。

(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。

(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。

(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。

对于疫情期间的小课堂心得体会范文三

原本正月开学的教学进程被一场突如其来的疫情所阻止。作为班主任的我也是第一次这么长时间不和学生面对面地进行沟通。刚开始，是有些不适应网上直播教学的形式，但是对于疫情的不可抗因素，我在不断调整心态的过程中完成了班主任的相应工作。

本学期班级工作主要有两大方面，一是疫情防控相关工作，二是班级教育教学管理工作。

1.积极配合学校，做好晨午晚检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检情况及时上报，如实填报学生行动轨迹。

2.上好疫情结束返校后的第一节班会，首先确立生命安全教育活动班会主题。教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。

3.做好班级环境卫生工作。学校开学后，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常消毒、通风换气，保持室内空气流通，