游戏识字研究心得体会教师如何写 识字教学的心得体会(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于游戏识字研究心得体会教师如何写一

考验大家的反应力。

人数：10-20人最适宜。

方法：

让大家围成一个圈，从1开始报数，每逢7和7的倍数要跳过，不能说出，要以拍手表示。

速度要快，犯规者淘汰出局，站到一边。

其他人之后报数，最终剩下的人为获胜者。

还能够变通为小组pk制度，看哪个小组不出一次错误报的数最多。

考验大家的应变本事，活跃气氛。

人数：10-20人最适宜。

方法：

参与者围成一个圈，或者站成一排。

主持人说“向右转”，全部人的头就要向左转，说向前一步，全部人就要向后退一步，即做和口令相反的动作。

裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣布出局。

最终剩下的人即为获胜者。

还能够变通为多个小组pk，获胜小组得到小奖品。

人数：不限。

方法：

分组，不限人数，但至少要二组。每组五人以上。

主持人先宣布要比长短还是比高低等等，然后每组派出一位这种情景下他们会赢的人。

等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

计算每次比完的输赢即可。

例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越趣味。

比长：比手臂，比上衣，比头发……比短：比手指头，比裤子或裙子……比高：比声调，比手抬起来的高度……比大：比眼睛，比手掌……比多：比身上饰物，比穿的衣服，比身上的扣子……可是，题目必须在看到被派出的人之前想好。

人数：不限

主持人从1-100中挑选一个数字并写下来保密，比方说这个数字是16。

每个人轮流报数字，第一个人说56，因为16在1-56之间，主持人就说“1到56”，下一个人说只能在“1到56”中报一个数字。

接下来重复第2个步骤ex:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，然后重复。

喊道指定号码的就要理解惩罚。

考验大家的反应速度。

人数：不限。

每组各出一人参加游戏。获胜的话给该小组加一分，每个人轮流pk。

主持人要事先准备好一些短句。说一个词语，参与者要反着说一遍。比如“新年好”，小伙伴要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候小伙伴们就不行了。

分数高的组胜出。

考验大家的反应速度，团队协作本事。

人数：每组5-10人。

方法：

小组成员排成一排，任意提问一位小伙伴做自我介绍。

之后第二名小伙伴开始介绍，可是必须要说：“我是某某某后面的某某某”。

第三位小伙伴说“我是某某某后面的某某某后面的某某某”，下一个伙伴复述前面所有伙伴的名字。

游戏延伸：这个游戏还能够做一些变通，比如说上一个小伙伴说名字的时候，能够再做一个简单的动作，下一位小伙伴也要同时模仿之前所有伙伴做过的动作。

能够进行两个小组计时pk，看哪个小组连的又准又快。

关于游戏识字研究心得体会教师如何写二

亲爱的女友：

你好！

遵照你的旨意、我进行了深刻的自己反省。以下是我的检讨讲述、不当之处请你指出。

通过这次深刻的自己反省、使我清醒的认识到。我不该骗你、经常跑网吧、开钻、瞒着你代练。你都为了我不玩游戏了，而我，却一点也没有在意。以前的事是我不对。没有做到你说的、我没钱没房没背景没个好身体。你都愿意跟着我、而我还是依然的那么不求上进。欺骗你是我的错、作为一个男人必须主动承认错误。你跟我说分手、是因为像我这样的人，没有依靠。吵了、闹了、分手了。一气之下、把我们的留言相册，我们的回忆都删了。那时候、我没有一点留情。

当一切快失去的时候，我后悔了。我知道自己错了，我不该骗你、不该误以为你不要我了。我不该整天想着游戏，这些事情对你的伤害很大。我真的想对你说对不起。亲爱的、谢谢你你让我明白了我该努力了。为了我们的以后，为了给你一个幸福的未来。以后假如我还抽烟、喝酒、经常泡网吧、不好好工作。你随时可以跟我提出分手。只求你这一次能原谅我，第一次也是最后一次。人无完人、金无足赤。在人生道路上、我们不是圣人。谁能无错？每个人都会有做错事情的时候。当我们做错事情时、受到别人批评时、我相信绝大部分都会为自己辩护。并反过来指责别人，而我就是那绝大部分中的一个……xx，我不能没有你。我说过非你不娶的，我真的一天比一天更爱你了。真的，xxx，我爱你。

我不知道现在我所做的能弥补什么，我只是想表达我有多爱你，但天生愚笨的我依然不知道如何表达，我喜欢看你狡黠的笑，喜欢你消遣我，喜欢你撒娇的样子，其实你也很好哄的，因为我都能让你破涕为笑，泪还没有干就又开始消遣我，不过你哭的时候我会体会心如刀割的滋味，和你在一起，我才了解到心痛的感觉。

亲爱的，我错了，以后再也不玩游戏了！我知道，你是我生命中最重要的两个女人之一，而游戏，只是我众多娱乐方式的其中一个。对于我沉迷游戏而忽略了你让你不高兴的事情，我先郑重地道歉：对不起！以下的话，都是真心的。我不能说我再也不玩游戏了，就如同你不能再也不去淘宝再也不看娱乐新闻一样，但是，我能做到的是，在不忽略你的前提下玩，在你觉得我可以娱乐的时间里玩。我是真心的做出允诺，希望你也能谅解我。另外，你不要吃游戏的醋噢，我最爱你啦。

希望你能多谅解我一点，帮我一起改过嘛，好吗？我亲爱的。也许现在拿我跟人家比，你会觉得我什么都不好，但是我有一颗真的爱你的心，不论时间空间如何的转变，我都爱你，永远的爱你！在我们以后的日子里，我一定会用我全部的热情投入进关于你的一切，不再让你失望。

检讨人：

20xx年xx月xx日

关于游戏识字研究心得体会教师如何写三

这节课我用闯关的游戏带领学生学习，每一关都有闯关要求，有趣、生动、能调动学生的学习积极性，

第一关：谚语声声读。闯关要求：将每一条谚语读准确，读流利。

谚语本身就是很通俗易懂的，我利用图片来体现每句谚语的含义，让学生在读的过程中看到图片就理解谚语的含义。最后总结谚语所要告诉我们的道理是——团结力量大。利用歌曲一来可以吸引学生的注意力，而来让学生再次体会谚语的含义。

第二关：闯关要求：将每一个生字都会认、会读、会组词。

生字个个知。在识字教学过程中我用猜字谜（移、柴）、实物（筷子、绳子）、图片（柴、火焰、绳子、搓衣板、苍蝇、斧头）、拓展识字（火字旁的字、反犬旁的字）、组词识字。巩固识字时利用摘果子、走迷宫等小游戏，也能激发学生学习的积极性。

第三关：我会写。闯关要求：看谁写的又漂亮又正确。我指导写的有：斤、谋、满

第四关：谚语大本营。闯关要求：看谁记得多！在这里告诉学生，谚语有很多种类，举例有农业谚语、学习谚语、团结谚语等，并举一例。

不足：课件看不清；

指导写字时方式太单一，粉笔字基本功有待练习；

教育机智不灵敏，柴的字谜；

整体前松后紧，拓展时应该只拓展有关团结的谚语，这样后边不会紧，也和本课的主题联系的更紧密。

关于游戏识字研究心得体会教师如何写四

xx年9月16日是一个值得我们回味和珍藏的日子，公司的全体管理层和联创公司的管理层们举行了一次拓展训练。这是一种新鲜的培训方式，脱俗于传统的书本灌输，它给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考。短短一天的时间，正像此次拓展的宗旨一样，它给予了我对自己和团队的一种全新的认识和思考。

在训练前，我对于“拓展”这个词还是非常的陌生，只知道他是一种游戏，一种团体合作的训练类似军训的一种活动。当天我怀着忐忑的心情参加了活动。

因为最近几天因为身体原因一直不是很好，所以也很怀疑自己是否能完成当天的活动。在活动中，面对一个又一个困难，个人的力量是渺小的，然而我们临时组建的集体却能够同心协力共度难关，在享受每个成功的喜悦之余，我更