幼儿园支架6心得体会及感悟 幼儿园第二步支架解读心得(4篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新幼儿园支架6心得体会及感悟一
2. 你是个懂事有主见有个性的小女孩,每次活动你总能用心参加,课堂上你能认真思考,用心举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,或者自我在一边悄悄地哭。期望在今后你能有独立解决问题的潜力,更有主见些。立刻要上小学了,高兴吗?
3. 你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自我的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色个性大胆鲜艳,就要上小学了,老师期望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!
4. 你是一个活泼可爱的孩子,只要你用心学,什么事情都难不倒你。你喜欢进区角活动,在活动中,你用心操作每一份材料,所以你学会了许多本领。你的语言表达潜力也有进步了,能清楚地表达自己的想法。只是你上课有时会开小差,如果上课能专心听讲认真学习,你会更棒的。加油哦!
5. 你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事个性细心,希望袁宇宁小朋友以后更大胆些,加强语言表达潜力,好吗?
6. 你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理潜力和动手潜力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都用心参与,认真动脑,大胆响亮的发言,语言表达潜力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
7. 你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理潜力较强,能自己的事情自己做。你愿意在群众面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达潜力很强,动手潜力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
8. 你是个活泼可爱的小男孩,对老师同伴有礼貌,因此大家都喜欢你。你喜欢参加幼儿园的各项活动,你喜欢和小朋友做游戏,教室里操场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。在六一活动的节目中表现得十分棒!对老师教的本领:唱歌跳舞识字画画等都能学会,如果上课能专心听讲,这样你会学到更多本领。加油哦!
9. 你是个聪慧活泼的小姑娘,身上透着一股自信,你那甜美的嗓音,响亮的回答,丰富的乐感,让老师好喜欢你。希望在新的学期中能更努力,更用心地展示你的本领,好吗?
10. 奥威,你是一个活泼好动的小男孩,喜爱体育运动,胃口好的不得了,每次午餐总是第一名吃完。如果你在活动时能用心举手发言,作业本再整齐些,那就更好了!老师相信你!
11. 李佳乐:你看上去不爱说话,相处时间长了,知道你是个活泼开朗的小男孩。在班上的每个角落,都能听到你开心的笑声!如果能砸活动中大胆认真些,再认真些,就更好了!加油!
12. 魏德纲:你是个聪明的男孩,和小朋友相处较好,上课较认真,但胆量不够大,活动时不够用心,自理潜力较强我是希望你早上来园早一点好吗?老师相信你必须能行,你是最棒的!
13. 你是一名十分懂事聪明的孩子,你乐于帮忙人,上课用心发言。但是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年,希望你在饮食方面有所进步,健康快乐的成长。
14. 訾英涵:你是个天真带点调皮的女孩,你喜欢唱歌跳舞,但汉字的书写应加强练习,努力!老师希望你上课认真点,多练练写字。老师希望你努力些认真些好吗?做一个最棒的好孩子。
15. :崔田浩懿:勇敢好动的你,像个小猴子,什么事情都喜欢学,但是你必须要知道,有些不好的东西是不能学的,学好本领的同时,必须要用心学习呦。你是个聪明的孩子,老师相信你。
最新幼儿园支架6心得体会及感悟二
在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理:
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。
组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
成绩:2010.3获全国教育科研先进单位,2010.5获全国百佳特色示范幼儿园。
二、师资队伍:
幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
成绩:2010.2评全国教科研实验工作者3名,2010.4评区劳模1名,2010.5评市骨干教师1名,2010。5推荐市教科研先进个人3名,推荐市骨干教师2名。推荐区优秀教师1名,
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。
我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。
成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
成绩:参加区保教能手比赛1名,骨干教师下乡支教帮教2次,接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,周末早操时间特色汇报反馈,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术:
资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
最新幼儿园支架6心得体会及感悟三
一、基本情况**区美林幼儿园位于美林小区内,创建于20xx年9月。幼儿园占地面积约3亩、总建筑面积约2800平方米,设6个教学班,在园幼儿187名,教职工37名,其中大学本科8名、本科在读16名、大专6名、大专在读2名、中专1名、高中及以下4名。全园教师均取得幼儿教师资格证;保育员均具有初中以上学历,获得保育员培训合格证和育婴师资格证;幼儿园成立至今,我园一直秉承:"办特色教育,创品牌幼儿园、美化幼儿人格、让幼儿自尊、自信、自强,立足社区需要、让家长安心、放心、省心。开设多元课程、促进孩子全面健康成长!"幼儿园成立至今,严格按照上级教育主管部门和相关法律法规的要求,依法办园。先后开展了中国教育学会"十一五"重点课程《0-3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了"全国家园共育实验基地"、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得了"第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖"、"童星奖"、"第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动"集体一等奖。
二、自评工作情况我园根据区政府教育督导室幼儿园督导评估工作安排,为做好督导评估自评工作,成立了以总园长为组长。执行园长为副组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,认真组织教师学习关于教育督导的有关文件,制定了工作计划,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,在达成共识的基础上,形成合力。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》中的32项c级指标要求,我们将评估指标分解到部门和个人进行收集、整理,做到目标任务层层分解,层层落实。经过自检自查,结合定性分析与定量分析,形成了自检自查报告的初稿,在此基础上我们又召开了全园教职工大会,针对自评工作报告初稿广泛征求意见,不断修改完善自评报告。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》所列的32项c级指标要求,我们自评c6任职履职、c7环境、c10经费投入、c18地位待遇、c24教育科研、c30综合表彰、c32幼儿园特色七项指标为合格,其余25项指标均为优秀,自评结果为:合格。
三、主要成绩、经验及特色(一)明确办园目标,提高管理效益我园以争创示范性幼儿园为目标,关注幼儿园及幼儿的发展与成长,注重营造关爱氛围,以现代的管理理念引导教师,建立有效的管理机制,提高整体绩效。
1.统一思想,明确方向我园领导班子成员团结协作、恪尽其职,处处成为教职工的表率,形成了一个强有力的领导集体。构建了一个由总园长统一领导,执行园长分级管理,各职能部门分工负责、园长监督的互动式的科学管理网络。我园确立了"感悟孩子的心灵,走进孩子的世界,让孩子在实践中认识,在游戏中体验。"的教育理念;"以塑造完美人格,培养自主行为,开发特长潜能,以幼儿个性化发展培养国际化人才。"为教育目标,形成了幼儿园特有的园所文化。
2.明主管理,明主监督幼儿园坚持明主管理,园务公开。认真制定园发展计划,积极推进幼儿园的内部管理体制改革,鼓励教职工出谋划策,共同推进发展目标的具体实施。积极采纳教职工的合理化建议,倾听职工的心声,为全园教职工营造一个平等、宽松、和谐的工作环境。
3.以人为本,创新管理我园确立"集团化管理、品牌化发展、靠质量求生存、靠特色求发展"的发展战略,在管理上注重团队精神,突出集体智慧,依靠集体力量,实行科学化、规范化、集团化、品牌化管理。利用集团优势创建了信息共享、优势互补、相互学习、相互渗透、共同进步的幼儿教育实践平台。在管理过程中,大家共同制定了一系列的管理及考核制度,大大提高了教师的自我规范、自我激励的管理功能。我们始终用欣赏的眼光看待每一名教师,以感恩之心对待每一名任职的职工,做到知能善用,合理地使用老师,为教师创造和谐舒适的工作环境,形成了独具风格的。
(二)强化教师队伍,促进整体优化1.交流情感,创建人文环境教师工作的创新与突破很大一部分来自于教师的内驱力。为此,我们肯定教师优点,善待教师缺点,对工作中存在不足之处一充满信任的语气向教职工提出要求;对做不到位或出现错误的教师采取个别交谈法,真诚指出缺点,并提出整改建议。作为管理者,我们关注的不仅是教师的工作状况,还关注教师们的生活和健康。每逢节假日,幼儿园会组织教师参加各种活动,发放节日津贴;每逢教职工过生日,都会发放生日津贴;若同事生病住院,工会还会牵头给予经济和精神上关爱,让生病的教师感受大家庭的温暖。同时也让帮助他人的教师感受到奉献和快乐。在福利待遇方面,我园为刚生产宝宝的教师提供享受国家规定的120天产假以外的哺乳假(孩子满一岁前,教师半天工作制度)和宝宝入园优惠;这点点滴滴的关爱,犹如春风,让教师感受到领导的关心,感受到工作的乐趣,感受到工作的乐趣,感受到幼儿园就是一个大家庭,每位教师都是家庭中的一员。
2.勤练内功,提升教师专业素养教师专业水平的提高需要系统的、针对性的培养和磨练。为此我们实施分层指导、各显才能,促使教师感受到自我的价值,体会到生命的价值。
我园注重教师培训,在几年的培训工作中我们坚持"请进来、走出去"的方针,根据幼儿园多元化发展的需求,积极与公立幼儿园之间进行交流与学习。通过研训一本式培训、交流互动式培训、
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