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党史教育专题明理心得体会范本 学党史,学史明理心得(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于党史教育专题明理心得体会范本一

一、主要做法

(一)着力贯彻新发展理念办实事,让群众分享高质量发展成果。一是推动特色农业高质量发展。持续推进xxx改造,抓好哈密瓜、反季节蔬菜、枣杏、大芸等特色农业优质高效发展,实施畜牧业振兴行动,促进产品增值、产业增效、农民增收。二是推动工业转型升级。着力打造煤电盐循环经济、石油天然气化工、硅基新材料、旅游文化、综合物流、绿色能源“六个百亿产业集群”和“五十家亿元以上产值企业”,加快工业产业转型升级步伐。三是大力发展旅游业。实施旅游兴市战略,提升景区品质和服务水平,丰富旅游业态,推进景区智能化改造升级,全面提升旅游服务质量水平,促进旅游经济复苏回暖。

(二)着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,出台一批有利于巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措。一是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。健全巩固脱贫攻坚成果长效机制,坚持5年过渡期内“四个不摘”,抓好脱贫攻坚与乡村振兴在认识、观念、规划、措施、政策、产业、机制、体制上“八个衔接”,实现全面脱贫向全面振兴转型。二是实施乡村建设行动。持续推进农村人居环境整治,抓好村庄绿化亮化、农村改厕,抓好生活垃圾收集处理、生活污水治理,不断改善群众生产生活环境。巩固提升农村安居工程,完善乡村水、电、路、气、通讯、广播电视等基础设施。三是不断深化农业农村改革。全面落实第二轮土地承包到期再延长30年政策,落实永久性基本农田保护制度,深化农村集体产权制度改革,深化农业水价综合改革,健全农村金融服务体系,为农业农村发展提供有力保障。

(三)着力保障基层民生需求办实事,实施一批直接造福于民的项目工程。一是实施扩大就业工程。坚持就近就地就业和有序转移输出就业有机结合,推动技能培训提质扩面,提升就业质量和收入水平。落实纾困惠企和就业创业扶持政策,健全企业项目和促进就业联动机制。二是实施增收致富工程。认真落实有利于提高居民消费能力的收入分配制度,提高基本公共服务均等化程度,减轻家庭在住房、教育、育幼、医疗、养老等方面的支出负担,多渠道增加低收入群体收入、扩大中等收入群体。三是实施教育提升工程。坚持教育优先发展,巩固学前教育普及普惠发展成果,实现4-6岁学前儿童幼儿园“应入尽入”。进一步改善义务教育办学条件,加大困难家庭学生帮扶力度,促进义务教育优质均衡发展,努力办好人民满意的教育。四是实施全民健康工程。进一步完善城乡医疗服务体系,改善乡镇卫生院和村卫生室条件,加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设。开展城乡居民免费健康体检,推进市人民医院传染病区服务能力提升建设项目,提高艾滋病、结核病等传染病防治能力。五是实施社保扩面工程。实施好全民参保计划,完善失业和工伤保险制度,扩大城乡居民人身意外伤害保险、城镇职工大病保险覆盖面,构建全覆盖、可持续的社保体系。六是实施安居保障工程。加快培育发展住房租赁市场,加大保障性租赁住房建设力度,规范发展长租房市场,降低租赁住房税费负担。稳步实施城镇棚户区和老旧小区改造,深入开展农村房屋安全隐患专项整治。七是实施“煤改电”工程。积极做好我市“煤改电”工程前期工作,用好xx省相关政策,争取将我市可实施“煤改电”农户纳入xx省十四五“煤改电”二期工程规划。八是实施公共安全保障工程。深入推进安全生产专项整治三年行动,防范化解安全风险和隐患,坚决遏制重大安全事故发生,保障人民群众生命财产安全。九是实施稳定惠民工程。坚决防范和打击电信诈骗等各类违法犯罪活动,保护各族群众生命和财产安全,营造安定有序的社会环境,充分释放稳定红利,确保各族群众安居乐业。

(四)着力深化政务服务改革便民利民办实事,推出一批为民惠民便民的实招硬招。一是深化“放管服”改革。全面实行政府权责清单制度,实施涉企经营许可事项清单管理,全面推行证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制,推进“最多跑一次”“最快送一次”改革,推行“马上办、网上办、掌上办、自助办、就近办”。二是深化重点领域改革。完善普惠金融服务体系,支持企业拓展直接融资渠道。落实减税降费、纾困惠企、稳岗就业政策,进一步降低企业负担,增强企业活力。三是加快民营经济发展。全面落实支持民营经济发展的各项政策,构建亲清政商关系。开展专项清欠行动,做好拖欠民营中小企业有分歧欠款的化解工作。实施民营企业培优工程,增强民营企业的活力和创造力。

(五)着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事,解决一批损害群众利益的纠纷矛盾。持续保持严打高压态势不放松,推进反恐维稳法治化常态化。加强政府债务管理,严密防范企业债务风险。深入推进治理重复信访、化解信访积案专项行动,维护群众合法权益,促进社会和谐稳定。深入整治民生领域“微腐败”、惠民政策“绊脚石”、涉黑涉恶“保护伞”。从严查处发生在群众身边吃拿卡要、贪污侵占、虚报冒领、截留挪用、优亲厚友、教育医疗、低保养老等侵害群众利益问题。持续纠治生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题,全力保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落地落实。

二、特色亮点

(一)访困问难助开墩,党群干群关系更融洽。3月下旬,为帮助种植户抢抓农时,全市各区县、市直各部门单位纷纷结合党史学习教育,深入推进“我为群众办实事”实践活动,动员广大党员干部深入基层,与种植户一起在田间地头劳动,帮助种植户解决春耕生产劳动力短缺的困难。xx区先后下派4000余名机关单位干部深入联系村帮助困难群众开展韭菜收割、大棚蔬菜采摘等各类春耕生产活动,并在劳动中面对面向群众宣讲党史、新中国史以及党的惠民政策。xx县积极发动各级党组织利用助农春耕的时机,深入群众中全面了解村民所思所盼所忧,为“我为群众办实事”实践活动精准发力,打牢基础。

(二)深化“放管服”改革,提升服务效能。紧扣群众和企业到政府办事“最多跑一次”的目标,按照“一窗受理、集成服务”要求,打造“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件”的政务服务新模式。市政务服务中心优化整合办事窗口;积极推进“一事一评、一次一评”工作;加快12345政务服务热线平台建设;做好政务服务平台乡镇延伸工作;提升网上政务服务能力,提高网办率。截止目前,我市依申请六类政务服务事项总办件量xxxxx件,网上办件量xxxxx件、网上办理率xx%。市市场监管局持续推进“放管服”和商事制度改革,近10项高频证照事项实现“一件事一次办、一揽子事一次办”。市生态环境局强化建设项目环评审批服务,充分利用网络平台,提高建设项目环评审批效率和质量。提出“环评审批无假日”、缩短行政审批时间三分之一的举措,从“找上门”向“送上门”转变。

(三)坚持执政为民,促实事好事落地落实。xx区聚焦年初确定的10项涉及民生领域的重点问题,开展xx河生态公园全民健身广场建设、千套棚户区改造、老旧小区改造、万户居民供热管网改造升级工程、xx主题公园提质改造工程等10项民生工程,开出第一批重点民生项目清单,以点带面推动民生改善、增进民生福祉。xx县成立解决群众困难诉求工作专班,逐乡、逐村排查解决群众热难点问题,坚持用好解决困难问题“闭环式”机制和首问责任制,实现解决群众困难问题常态化、长效化。目前已解决问题xxxx个,广受群众好评。xx县针对本地产业链薄弱环节和供需短板,全面梳理,摸清堵点、难点,协调相关单位合力解决企业困难问题。累计梳理出企业生产经营中存在的困难问题xx个,建立问题台账xx条,分别推送到各行业、各业务部门,已协调解决并销号x条,正在协调解决中xx条。

(四)收音机送到手中,党的声音记在心中。3月初,全市各级党组织开展了“学党史 践初心 传递党的声音”活动,为群众赠送便携式收音机,让在大田、大棚里劳作的农民及时收听到全国两会新闻,同时向群众宣讲党的光辉历史、党的十九届五中全会精神等,把党的历史、党的声音传遍千家万户。在xx区xxx村,党员干部将购买的收音机赠送给联系村的群众手中。拿着一台崭新的收音机,村民xxx开心极了,脸上露出了灿烂的笑容。在xx区xx乡xx村,村民xx高兴地说:“我想把收音机送给82岁的父亲,让他每天听新闻,了解国家好政策,也可以听听音乐。”

三、 存在问题

(一)部分单位主体作用发挥还不到位。活动开展以来,全市各单位虽然解决了一批群众“急难愁盼”问题,但是还有部分单位不能主动靠前,满足于上级反馈什么问题就解决什么问题,为基层办实事,体现在给钱给物上,对群众想什么、盼什么、急什么掌握不够全面。

(二)对实践活动理解认识还有偏差。部分机关党员干部将“我为群众办实事”实践活动理解为走访慰问群众、赠送慰问品,尚未能将“我为群众办实事”实践活动与推动经济社会高质量发展,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,切实增强各族群众的获得感、幸福感、安全感等结合起来推进落实。

四、下一步计划

一是印发活动方案。按照中央、自治区党委“我为群众办实事”实践活动工作方案要求,进一步完善我市方案,成稿后尽快印发并组织实施,推动各项工作不断走向深入。二是建立项目清单。以“四个一批”为抓手,确定实事好事事项,列出项目清单,明确目标任务、具体措施,确定牵头领导、责任单位、完成时限等要素,实行对账销号。三是狠抓责任落实。以推进落实实事好事项目清单为抓手,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,拿出不达目标不罢休的劲头,把每一项任务一抓到底、落地见效,切实解决好各族群众操心事烦心事揪心事,让党史学习教育实践活动红利惠及全市各族群众,推动我市党史学习教育实践活动不断走深走实。四是强化宣传引导。深入报道党中央自治区党委和市委的决策部署和工作要求,充分反映我市党史学习教育实践活动中好的经验做法和实际成效。广泛组织动员,有序推进实施,努力形成各级党组织聚焦聚力、广大党员积极行动、社会各界和人民群众踊跃参与的良好局面。

关于党史教育专题明理心得体会范本二

一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(一)认识不到位

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

 

关于党史教育专题明理心得体会范本三

 为深入贯彻市委、区委关于开展党史学习教育的要求,xx新区陆家嘴街道仁恒党支部通过“拓、读、汲、守、担、传”六字学习法,进一步引导党员不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国,以学促知、以知促行,推动党员守初心、担使命、共建美丽家园。

  拓载体。鉴于当前疫情防控需要,为减少人员聚集,仁恒党支部号召广大党员依托学习强国、xx观察app等线上学习载体,以多平台互补学习的方式,将集中学习与个人自学结合起来,开展线上线下自学,聆听红色故事,进一步拓展党员学习渠道,让党员可以在家学、随时学。前期通过学习xx开发开放30周年专题,取得良好效果。

  读党史。学习“党史”光靠党支部的导读是远远不够的,仁恒党支部建立红色书单,开展红色书籍研读活动,让党员们通过“看”“读”“说”进一步深入学习“党史”。党务干部小王表示,阅读历史书籍,对历史有了进一步的了解,忆苦思甜,感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,以史为镜,要进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  汲力量。党员们通过观看新中国史和改革开放史的系列视频微党课,深入了解中国共产党怎样为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。视频时间不长,但让大家见证了最伟大的牺牲、最深切的柔情,看见一代代为建立和xx新中国而倾尽所有、敢为人先、使命依旧的追梦者。党员们表示,历史是最好的教科书,要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,在学“党史”的过程中树立好正确的历史观,把握好为什么学、怎么学,肩负起责任与使命。

  守初心。经过学习,党员们交流学习感悟,深谈学习体会。大家表示,通过自学、导学和微党课的学习,感受到先辈们革命斗争的艰辛和不易,感悟到何为“组织纪律”、何为“团结协作”。党员老薛表示,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员干部的一门必修课。当前,面对新冠疫情,全国上下齐心协力,持续巩固疫情防控向稳向好态势,不论出现过什么苦难和困难,共产党人总能克服万难,从不低头,怀揣着坚忍不拔的勇气和担当不断砥砺前行。党员老徐表示,通过党史学习教育,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件,使我们进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为改革开放尽自己的一份力。

  担使命。党支部把党史学习教育作为行动指南,将学化于行,组织党员志愿者主动靠前,担当作为。一方面引导党员们积极参与到创城、垃圾分类工作中,针对不文明养宠、楼道堆物、垃圾乱扔等社区陋习,党员们勇担宣传员、监督员,参加集中整治,通过宣传引导和监督评比,共同推动“垃圾分类新风尚,文明城区你我行”。另一方面针对小区智能化社区改造,党员们充分发挥专业特长,担任“国际议事厅”议事员,一同探讨小区智能化改造中出现的瓶颈问题,提供解决路径,担负起美丽家园xx的使命。

  传星火。通过一系列学习,预备党员小王表示,作为一名预备党员,很受鼓舞,对“党史”也有了更深入的了解,老党员们在学习教育中的表现是自己的榜样,会拿好接力棒,更认真学习“党史”,主动作为,始终坚持不忘初心、牢记使命,为推动社区发展贡献自己的一份力量。后续,仁恒党支部将把党史学习教育作为常态化教育来开展,筑牢党员同志们的思想根基、增强行动自觉,培育新党员们树立正确的政治取向,汇聚社区治理发展的磅礴力量,为国际化社区治理增添新光芒、新风采。

知史以明鉴、查古以至今,仁恒党支部通过创新党史学习方法,紧扣中心工作,总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神,同历史对话,认识过去,把握当下,面向未来,推动党史学习教育深入人心,进一步激发党员学习“党史”的热情和激情。

关于党史教育专题明理心得体会范本四

照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

三、整改措施

(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史教育专题明理心得体会范本 学党史,学史明理心得(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇...
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