山海协作共同富裕心得体会和方法 共同富裕 山海协作(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于山海协作共同富裕心得体会和方法一

现在我们看见的就是肖显所题写的原匾，据说肖显写匾的时候，刚写完的时候发现下字下面少写了一个点，只写成了一个t字，这时候皇帝派来的钦差已经过了石河了，这时大家都慌了起来。就在这时只见肖显拿了一块抹布，饱蘸墨汁用力的掷向那块匾，结果呢?大家都看到了，就成了我们现在看到的这块匾。好了看完这块匾，请大家和我看以一下我们面前的山海关复原图。它描绘了山海关古代建筑的全貌。山海关境内长城南起老龙头，东到九门口，全长26公里，在这段长城上共分布十座关隘，从南到北依次是：南海口关、南水关、山海关、北水关、旱门关、角山关、三道关、滥水关、寺儿峪关、九门口关(一片石关)，短短26公里长城之上就分着十大关隘，说明山海关的地理位置和军事战略意义都是非常重要的，故有：“两京锁钥无双地，万里长城第一关”之称。山海关城基本呈方型，它的最大特点是东西的城墙一身兼二职，既是万里长城的一部分，又是关城的东面城墙。山海关城有四个城门，东为镇东门，南为望洋门，西为迎恩门，北为威远门，四个城门规模相当，现在惟有东门即天下第一关城楼保存最完整，始建于明洪武十四年。

大家请回头往东看，眼前的这个城圈叫瓮城，原来四个城门之外均有瓮城，现在只有眼前的瓮城保存完好。瓮城的规模不大，但是有很重要的作用。1是对关城起保护作用。登临其上可环视四野，士卒昼夜注视城外的动态，有警立即传报，敌人入侵靠近，又可三面御敌与墙外，即使敌人进入瓮城，也可将关门设为二道防线。，以四城为堡垒制敌于翁中。2是从建筑上看，城外瓮城回护，形成重城回守之势，坚固、雄伟，充分表现了长城防御工程的特色。

车过旌驾桥，我们就进入了天柱山的南哨——三祖寺景区.三祖寺景区是天柱山人文景点最集中、文化品位最高的一个文化精品景区。我们将在这里感受到天柱山神秘的宗教文化和帝王文化，观赏到具有历代书法艺术长廊之称的国家重点文保单位摩崖石刻群。

瓮城外围是罗城，罗是罗列的意思，即城外套城。罗城的前方是威远城，是山海关的前哨卫城。就在此处三百五十年前曾发生过关系改朝换代。

天后宫的后面，有一座深入海中的华亭，亭亭玉立，八面来风，海风习习，波涛阵阵，我们去那里休息片刻，领略一下海上的风光。

朋友们，往两边一看我们就能感觉到海南真是一个生机盎然的小岛，这里有充足的阳光和丰沛的降水，除了种植水稻、橡胶之外，还有很多的水果：椰子、芒果、荔枝、龙眼、菠萝、菠萝蜜、榴莲、桃杨、木瓜、香瓜、火龙果、人心果、鸡蛋果等等等等，美不胜收，简直就是“上帝的水果篮”!告诉大家，椰子一年四季都有，分青椰、红椰、金椰、银椰等品种，其中青椰最多最便宜，一般2-3块钱一个，一个椰子可供2个人喝，太老椰子有点涩，太嫩椰子的口味淡，最好吃的是十八九岁的椰子。其它的水果现在正是上市季节，价格也不贵。

好，游客朋友们，山海关就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持!

岭南园林的芳踪倩影裹挟着悠远幽长的古韵古风，几可溯源到南越国与南汉小王朝。而历史上构筑于荔枝湾内的园林建筑，规模就更为“大观”了。如南汉王朝花园，“十里红云、八桥画舫”的昌华苑，明代兵部右侍郎黄衷的晚景园等……到了清代，又相继出现了广州绅士丘熙的唐荔园(虬珠园)，蔡廷蕙的环翠园，以及清末民初的荔香园。而其中最为著名、在清代号称为全市私园之冠的，则是广州富商及文化名人潘仕成建于道光年间的“海上神山、仙人旧馆”——海山仙馆。它的名称就因了馆门上的这副对联而得名。

对于山海协作共同富裕心得体会和方法二

山海关东门箭楼上的“天下第一关”行书匾额(长五·八米，宽一·五五米)，笔力劲健，与山海关箭楼(高十三米，宽二十米，进深十一米)和险峻的关隘相映起势，气象恢宏，精彩非常。这五字行书匾额，究竟是何人手笔?五百年来，答案因众说纷纭而始终扑朔迷离。或曰明代奸相严嵩(1480-1569)所书，或曰明代成化年间(明宪宗年号，1465-1487)进士萧显(生卒年不详)所书，因二人书法传世极少，难以参比，又研究者各持己见，故长久无有定论。

萧显，山海卫人，字文明，号履庵、海钓。擢兵科给事中，终福建按察佥事。素以正直称世，作诗清简深致，书法沉著顿挫，自成一家。明代王世贞《艺苑卮言》评曰：“萧显，与张南安(生卒年不详)同时以狂草称。”

严嵩，字惟中，江西分宜人。弘治十八年(1505)进士，擅长奉迎谀媚，累拜英武殿大学士，入直文渊阁，又官至少傅兼太子太师。与其子严世蕃横行不道，势欲遮天。后被御史邹应龙等拼死弹劾，遂籍没严家，罢严嵩官，斩严世蕃，天下民心大快，严嵩晚年寄食于墓舍而死。(见《明史·奸臣传》)

严嵩书法，现存极少，有北京饮食业“大招牌”之称的“六必居”三字，即其手笔。前几年曾有人质疑严书，康殷先生笑道：“你可以怀疑是否某忠臣的墨迹，却罕闻有怀疑某奸佞墨迹的事。譬如说某人如何美如何好，因未必尽然，可以信三分。但是，如果说是大奸臣严嵩写的，你得信九分。如果不是，早有英雄豪杰夺名而去了。”

近期，箭楼匾额的考证工作忽然有了进展，缘起于日本友人从东京寄来上个世纪三十年代拍摄的一张“天下第一关”的照片。照片虽然已经旧损，但“天下第一关”五个大字赫然在目，其中第三字“第”起笔书写的是“竹字头”，而现在悬挂在东门箭楼上的“天下第一关”实物，其“第”字却是“草字头”。从书法整体情况看，二匾额大有可能由两家大手笔书写过，即是说，如果没有意外，现在应该有两块同样文字的“天下第一关”并存于世。

那么，究竟谁写了“草字头”又谁写了“竹字头”的匾额呢?1934年出版的《榆关抗日战史》有一段跟“天下第一关”有关的内容。其文曰：“山海关旧称‘天下第一关’，关前木匾为明严嵩所书，字大及五尺，笔势异常遒健，向存魁星阁，为榆关古物之一。此次日军陷关，竟将木匾劫送东京……”此段内容非常重要。其一可断严嵩曾经书过一块木匾;其二涉及对严嵩书法的评价，可补书史缺漏;其三可由题字的大小估算出木匾的大约尺寸(比现在悬挂的更加高大);其四可知木匾去向。无论严嵩题匾至今存否，但日军将木匾劫送东京事确为事实。

可见最初的“天下第一关”匾额被掠到日本。现在悬挂于山海关东门箭楼上的那块“天下第一关”乃萧显所书，而日本照片上的那块“第”字书作“竹字头”的木匾乃严嵩所书。

物亦有运，因存毁系于自然灾害(如旱涝地震)、社会变化(如兵燹战争)或物主变易(如祸福荣悴)等多种原因，故能够躲避灾难者少，避犹不及者多。假令日军劫送的是忠臣萧显书写的那块木匾，明代首奸严嵩书写的木匾能经得起“文化大革命”的“打砸抢”吗?如果毁了严嵩木匾，而萧显那块又讨不回来的话，山海关箭楼将无匾额。幸运的是，留守的是忠臣萧显，远出国门的是首奸严嵩的木匾，遂得二匾俱存。天意乎?

萧显[明]字文明，号履庵，更号海钓，永平山海卫(今河北海关)人。成化(一四六五至一四八七)进士，终福建按蔡佥事。为诗清简，书尤沉着顿挫，自成一家。与张南安同时以狂草称，卷轴遍天下，传至外国。《艺苑卮言、分省人物考》

对于山海协作共同富裕心得体会和方法三

教学目标

1.认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。

2.理清文章的思路，弄清记叙的顺序。

3.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。

4.理解重要词句的深刻含义。

教学重难点

1.认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。

2.刻画人物的方法。

3.正确认识阿长性格中的缺点。

4.对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握

教学方法

针对教材的特点，尊重认知规律，体现教师主导和学生为主体的课堂地位。采用学生在教师指导下的讲讲、读读、议议的方法。

教学步骤

一导入新课

同学们，在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱。而故事的讲述者长妈妈，在鲁迅先生的作品中几次都提起，可见她是一个对自己很有影响的人物.那么她到底是个什么样的人呢?今天就走进鲁迅先生为她专门写的《阿长与山海经》。

二、出示教学目标

1体会文章详略描写的安排

2分析人物形象，探讨作者对主人公的感情

三、整体感知课文。

1.检查预习，解决生字词。

惊骇掳去震悚惶急疮疤诘问疏懒霹雳孤孀惧惮粗拙渴慕

2.释题：结合课文内容，谁来说说阿长与山海经是如何联系在一起的?

阿长买山海经。

那文章的题目为什么不直接叫“阿长买山海经”?

还写了阿长的其他许多事情。

四、重点研读

1、用自己最擅长的读书方式浏览课文勾画表示作者情感变化的词语，并思考：课文围绕长妈妈写了哪些事情?哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排?

a、交待“阿长”的来历;b、阿长喜欢切切察察和她夏天的睡态;c、她懂得许多规矩;比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;d、讲“长毛”的故事;e、给“我”买《山海经》。

略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意，而详写买《山海经》事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。

2、你认为她是一个怎样的人?作者对阿长的感情怎样?

明确：她是一个没有文化、粗俗、好事、很不幸，而又心地善良、热情朴实的人。

作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。

3、指名学生读19——29段

这里，作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。

①指名学生复述买书的起因。经过、结果。

事情的起因：“我”曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我”对《山海经》一直念念不忘。

经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，她将《山海经》给“我”买来了。

结果：“我”深受感动，从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。

②为什么作者说“使我发生了新的敬意”?难点

长妈妈用自己微薄的收入给“我”买回了“我”渴望已久的带画的《山海经》，展示了她的“伟大的神力”——“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，从而突出了她对“我”的关心和体现出来的热情、仁慈、乐于助人的品质。这是真正的崇敬和敬爱，是发自内心的、深切的、永久的敬意。

4、深入探究。题目中“与”表示两者有并列关系，作者用意何在?

有相同的地方。都在作者的人生路上产生了重要的作用。《山海经》的作用，激发了作者的学习兴趣，鲁迅的读书生涯就是从《山海经》开始，作者对它的印象也最深。文中说“最初得到、最为心爱、到现在还在眼前”就是例证。长妈妈的作用：长妈妈的善良、朴实、热情、乐于助人、主动承担教育责任、对孩子真诚的爱无时无刻不在影响着我，教育着我。所以文章最后两个自然段，也直接抒发了作者对长妈妈的深切感激、怀念之情。

5、齐读最后两段，感受情感。

五、课堂练笔

1、我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么?

哥儿啊，我虽无名无姓，但经你一写，现在也成了名人了，可是你说我无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢?说我规矩多、烦琐、迷信也罢了，那时谁不迷信啊?可是你，怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢?特别是给你讲长毛故事时，讲的将我们掳去后，让我们脱下裤子站在墙头，大炮就放不出来，你也照实写下来了，你不怕人笑话我还怕人笑话呢!

2、写阿长买《山海经》的笔墨并不多，大家想像一下她跑到书店书摊，买到这本书的情形?

对于山海协作共同富裕心得体会和方法四

在我们面前的这方城池叫做瑞莲阁公园，初建于民国20xx年(1920xx年)，是由邑人、临榆县参事会参事孙国钧字荫桥为首倡议集资兴办。“瑞莲阁”的匾额，由当时的知县常炳彝所题。现在的瑞莲阁公园是1999年3月，经政府集资，根据《临榆县志》的记载而重新修复的。修复后的瑞莲阁公园，形成了以辽海咽喉桥为界，南湖、北湖4个水域。建成了垂柳轩、醉荷轩、曲院风荷、游船码头等4个亭谢。

天下第一关始建