专题研讨会交流心得体会范本 开展交流研讨会心得体会(六篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题专题研讨会交流心得体会范本一
强化看齐意识 努力学以致用
习近平总书记系列重要讲话是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。党的十八大以来,我们着力发挥部门中心组和工委中心组两个"龙头"示范带动作用,积极推动学用讲话精神不断深入,引导中央国家机关党组织和广大党员干部自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,切实做到武装头脑、指导实践、推动工作,努力完成协调推进"四个全面"战略布局各项任务。
一、强化示范引领,坚持以上率下。中央国家机关理论武装工作的一个突出特点就是注重发挥中心组示范引领作用,牢牢抓住党员领导干部这一关键群体。一是以部门中心组学习带动机关基层党组织和党员干部学习。二是以工委中心组扩大学习带动广大党务干部学习。三是以"两学一做"学习教育为契机将中心组学习成效传递到基层。
二、强化分领域分专题,推动深入学习。在组织系统学习系列重要讲话基础上,我们还积极推动各部门梳理汇编习近平总书记关于本部门本领域的重要讲话、批示和论述,进行分领域分专题学习。一是工委深入推动学习习近平总书记关于机关党建重要论述。我们2017年4月编写出版并于今年6月修订再版了《学习习近平同志关于机关党建重要论述》,出版社发行近30万册,成为最受欢迎、最具权威的机关党建读本。工委班子还把分专题学习作为重要任务,我带头在多个场合谈了学习总书记关于增强政治定力、新发展理念、敢于担当等重要论述的体会。二是各部门深入开展学习贯彻习近平总书记关于本部门本系统工作的重要论述。
三、强化学做结合,突出指导实践。学习系列重要讲话,基础在学,关键在做。一是把学习成果转化为落实全面从严治党要求的实际行动。集中体现在把学习系列重要讲话与规划、部署、推进中央国家机关全面从严治党有机结合起来。二是推动部门把学习成果转化为落实改革发展稳定各项任务的实际行动。各部门把学习系列重要讲话与推动部门中心工作结合起来,与推进"十三五"规划的贯彻落实结合起来,与落实"三去一降一补"供给侧结构性改革结合起来,与推动政府职能转变、建设法治政府结合起来,切实将学习成果转化为全面深化改革的具体思路,转化为贯彻新发展理念的政策措施,转化为攻坚克难的实际行动。
四、强化学习管理,切实抓细抓常。工委坚持通过多种举措,推动各部门中心组丰富学习形式、完善学习制度。一是加强宏观指导。每年召开部门党组(党委)书记座谈会、组织高层次辅导报告会和部门中心组学习秘书培训。定期到部门就学用习近平总书记系列重要讲话精神情况,听取意见建议,深入总结推广好做法好经验。2018年选择审计署、知识产权局、中信集团进行"解剖麻雀"式专题调研,全程参加中心组学习各个环节;总结撰写部门中心组学习典型经验案例,有针对性地提出改进措施,指导面上的学习。二是加强督促检查。我们细化了部门中心组学习情况通报制度,每半年通报一次学习情况。制定了工委列席部门党组(党委)中心组学习制度,每半年召开一次分类列席部门中心组学习交流会,总结经验、研究问题和对策。三是加强学习规范。在工委坚持不懈推动下,目前许多部门建立健全了部门党组(党委)中心组学习制度。工委坚持每年向各部门印发中央国家机关理论学习专家库,每月编发中心组学习参考资料《学以资政》和司局级干部参阅材料《大讲堂》。《紫光阁》杂志开设"学习习近平总书记系列重要讲话精神""党组中心组学习札记"专栏;紫光阁网开设"学习习近平总书记系列重要讲话精神""中心组参阅"专题,为学习提供借鉴。
下一步,工委将认真学习贯彻这次会议精神,进一步研究加强中心组学习的思路和举措,更好发挥中心组学习的龙头带动作用,继续将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入。
主题专题研讨会交流心得体会范本二
各位同志们:
大家好!
领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。严以用权是“三严三实”专题教育的重要内容,更是践行“三严三实”要求的关键环节。党的以来,多次强调领导干部“要心存敬畏、手握戒尺”。这是党员领导干部践行“三严三实”,特别是严以用权的“官箴”。
心有敬畏,行有所止;手握戒尺,举有所虑。如果说敬畏是内心的道德约束,戒尺则是党纪国法和各种规章的行为规范。心中的敬畏、手中的戒尺,说到底就是做人为官的德行、规矩和准绳。如果心中无敬畏、手中无戒尺,什么话都敢说、什么事都敢干,无所顾忌、任性妄为,越界越轨日积月累,最终必然会底线失守、毁了事业、害了自己。只有心存敬畏、手握戒尺,才能更好地行使权力,确保权力更好地服务于人民,无愧于党和人民的重托。
知道权从何来,才懂得权如何用。对权力心存敬畏,行使权力手握戒尺,源于对权力本质的理性认识。领导干部是掌握权力的“关键少数”。这固然有干部个人勤奋努力的因素,但归根到底是组织的选择和人民的信任。公权是公器,来自人民的赋予,不属于任何个人。公权只能公用,干部服务人民,人民付给工资,薪酬已付,该得已得,以权谋私即为盗,就是违法犯罪。把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。
心存敬畏,就要敬畏权力的神圣性。权力是神圣的,权力也是一把双刃剑,一旦“剑走偏锋”,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,缺乏敬畏、目无约束,必然使权力偏轨,造成祸害。经验教训反复证明,腐败总是发生在掌权者失去敬畏之心的地方。“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”没有敬畏,权力就不受约束,就会出现滥权、专权、弄权,就会导致胆大妄为、无法无天。敬畏权力的神圣性,掌权用权才能如临深渊、如履薄冰,权力才不会用偏,领导岗位也就不会“高危”。每一个领导干部职位越高,权利越大,越是要谨小慎微,始终做到秉公用权、依法用权、廉洁用权。
手握戒尺,就要把权力关进制度的笼子。严以用权,单靠觉悟不保险,要有制度才管用。离开制衡谈严以用权,无异于缘木求鱼。权力
专题研讨会交流心得体会范本 开展交流研讨会心得体会(六篇)
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