高中纪念澳门回归22周年心得体会汇总 澳门回归二十周年的感想(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐高中纪念澳门回归22周年心得体会汇总一

即使岁月也磨灭不了我们美好的记忆不管未来的路将走向何方

我们的友谊是永恒不变的宝藏珍重，我的朋友

2、好久也不算太久，四年时光如同白驹过隙；好难也不算太难，一路走来我们相互扶持；好兴奋也不算太兴奋，毕业之时也是离别之日；好沉重也不算太沉重，真挚情感永远珍藏心中。

这一本相册，将帮你记录，珍藏，回望大学时光的所有回忆。即便是某一天，回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱烂，然而心中的感觉，却依然是如此晶莹透彻，如此真切深刻。因为，曾经，我们风华正茂；曾经，我们一起走过；曾经，我们一起毕业！亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重。

3、我想知道，为什么一瞬间我们就在风里长大了？那些花开，那些日落，那些单纯清澈的时光，那些明亮的青春，以及年少的忧伤，究竟是怎样穿过我的身体，流淌得如此干净。走了，不代表对这里的淡忘；别了，撒下青春种子的校园。

4、走过岁月匆匆，走过四季如风。弹指一挥正三载，我们匆匆聚首，我们又匆匆告别。天若有情天亦老，月如无恨月长圆。有多少相聚的喜悦，就有多少离别的感伤。

5、夏夜的校园飘飞芬芳的书香校园的挚爱挥洒最后的纯真青春的交响绽放华丽的激情；流年似水，岁月纷呈，漂流几载阴晴雨暖蓦然回首，栀子花开，汇集几度稚嫩春秋；当演员卸下青春的淡妆，当礼堂敲打散场的钟声，当掌声化作暗淡的足迹，当岁月奏响命运的尾章。。。。。、我们也该离去，在惆怅的情怀中挥挥离别的手。

不要让岁月的河流淹没了我们的探索不要让生命的年轮磨损了我们的斗志不要让离别的惆怅消磨了我们的激情把几多心意留在书香弥漫的校园把珍重与挂念埋藏记忆的深渊把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天

6、我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。

当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度

年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

7、六月的尾巴，连绵的雨天，充满离愁别绪的味道。毕业，这个夏天，不一样的人，一样的情节。

毕业，是红色的酒，是蓝色的情，是相互表白的真心话，是一往无前的大冒险……

毕业了，青春继续奔跑。亲爱的学长、学姐，马上你们就要离开交大，登上新的列车，开始新的旅程了，请一路珍重！祝福你们开心事多一些，烦心事少一些，希望和坚持多一些，失望和抱怨少一些。未来的未来，是你们的舞台！

8、光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也渐行渐近，弹指一挥间，四年美好而珍贵的大学生活犹如漏斗中的沙石，已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我们，心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着可爱的同学，面对着美丽的校园，心中的千言万语，只汇集成感恩二字。

9、一张张照片，是回忆中的一个个片段。一段段文字，是冬日里的一束束阳光。

是谁的笑容，凝结成最美的画面？是谁的真情，打湿了字里行间？是谁在重复，那么多祝福的话语？我们早已华发染鬓，不再矫情，可是，当毕业的骊歌响起，却发现没有更好的礼物相赠，唯有把一个个瞬间压缩在纪念册里，让一声声珍重把你我的行囊填满。时间会让照片褪色，书页泛黄，友情变淡，我们也终将老去。也许在某个冬日的黄昏，炉火旁打盹的你，重新启开尘封的纪念册时，会带给你一缕往日同窗岁月的温馨。

10、有人说，毕业不是一个结束，而是一个新旅途的开始，我们不应该难过；却又有人说，大学四年是我们生命中最美好的回忆和珍藏，无比快乐的时光一去不返，我们怎能不感伤。所以，这个六月，我们注定要度过一个充满欢笑和泪水的夏天。

那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，放肆的日子一点一滴地被锁在时光的琥珀，天长地久。

四载春日的潮气氤氲，四载夏日的炎炎日光，四载秋日的天高气爽，四载冬日的湿冷瑟缩，每个清晨伴随校园广播的音乐恋恋不舍睁开的双眸，每个黄昏林荫道上前往食堂被夕阳拉长的身影，大一四六级考前总不离手的厚厚词汇，大二与微积分战斗到底的熊熊决心，大三在考研出国就业的十字路口前徘徊不定的忧郁叹息，大四在金融危机的阴影下奋勇前冲的坚定信念厖缱绻胶卷，重播默片，原来曾经的每一瞬间仍然那么清晰无比。

11、毕业了，同窗几年的情谊，总是让我们……

青春——是激情燃烧的岁月，是定格人生的花样年华；友谊——是陈藏百年的美酒，是珍藏于心的难忘记忆。寄托在记忆的潮汐蔓延于漫漫的旅途中；打开这本毕业纪念册，你就已不再见到那些个人。一页一页翻看，熟悉的面庞还在眼前，昨天的欢笑萦绕耳边，纪念册的淡淡墨香还可以清晰地嗅到。

12、翻开这一页页的靓丽与心情我们会永远记得，年少的快乐和张狂，青春的梦想爱意，都在今后的岁月里定格出温暖……

夏夜的校园飘飞芬芳的书香校园的挚爱挥洒最后的纯真青春的交响绽放华丽的激情；流年似水，岁月纷呈，漂流几载阴晴雨暖蓦然回首，栀子花开，汇集几度稚嫩春秋当演员卸下青春的淡妆当礼堂敲打散场的钟声当掌声化作暗淡的足迹当岁月奏响命运的尾章。

13、我们也该离去，在惆怅的情怀中挥挥离别的手不要让岁月的河流淹没了我们的探索不要让生命的年轮磨损了我们的斗志不要让离别的惆怅消磨了我们的激情把几多心意留在书香弥漫的校园把珍重与挂念埋藏记忆的深渊把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天

朝晖不会落入昏睡着的瞳仁，愿我们离开却不淡漠于这一段明眸笑靥；新叶不会长在停滞着的枝头，愿我们靠近却不贪恋于这一路花月风声。

14、离开高中的驿站，人生的路正渐次铺展。抹去不舍的泪水，背起希望的行囊，勇敢地走出一站成长，迎接下一站幸福。

无关于咫尺或是天涯，如果你有梦想，就一定要捍卫它。

当我们出发时，就不会去想是否能够成功，既然选择了自己人生的路，就只顾风雨兼程。但是，永远不要忘记，老师们在这里；不要忘记，九班在这里；不要忘记，三年的友谊，奋斗和青春在这里。同学们，新的征程已经开始，让我们带着九班的祝福，勇往直前！

推荐高中纪念澳门回归22周年心得体会汇总二

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

记得刚上小学的时候，启蒙老师就曾告诉我“12.9”不是一个简单的数字，也不是一个寻常的日子，而是一本厚厚的书。那时的我似懂非懂，虽然只知道“12.9”是一个值得纪念的日子，是好多好多学生在共产党、毛主席的领导下联合起来、反对日本帝国主义、反对国民党不抵抗政策的游行示威活动。但“12.9”这个看似平常的数字，却深深的印记我幼小的心灵和单纯的脑海中，我怎能忘!

进入初中，随着年龄和学龄的增长，在老师的引导下，我逐步加深了对“12.9”运动的了解，知道了在70年前的“12.9”学生运动中，不仅有血气方刚、慷慨激昂，还有牢狱酷刑，甚至流血牺牲!同时，在我生命的硬盘中，在情感的文件夹里，添加了凝重的色彩;在我的内心世界和人生辞典中，写下了刚毅、坚强、拼搏和友爱!从此，知道了“12.9”不仅是凝重、神圣的纪念日，还是一种英勇伟大的精神，是不屈的中华之魂!她，令我钟情，令我神往，令我在知识的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明灯，我怎能忘!

升入高中学习环境，纵然紧张的学习生活令我无暇回首，但在我的心灵深处，永远无法删除“12.9”那热血男儿的呐喊、悲愤女儿的铿锵!我在浩瀚的书海中，追寻“12.9”爱国先驱的足迹，拂去了历史的尘埃;在网络世界里，点击 “12.9”相关的链接，搜索相关的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快车，回到了81年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒风凛冽，滴水成冰!在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生6000多人涌上街头，来到新华门，高呼“反对华北五省自治”、“反对内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义!”、“打倒汉奸卖国贼!”、“保卫华北、捍卫主权!”等口号，向国民党北平当局何应钦递交了请愿书，请愿书字字千金，句句铿锵!然而，老奸巨猾的何应钦避而不见。请愿不成，群情激愤。请愿改为示威游行!可那反动军警丧心病狂、气急败坏，竟然用冰冷的水柱喷射学生，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍，恶毒的殴打手无寸铁的青年学生!被激怒了的爱国学生奋起自卫，与反动军警展开了英勇的搏斗，也付出了巨大的牺牲，但他们的拳拳爱国之心却没有泯灭!于是，在游行示威的第二天，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁学校的军警!同一天，北平学联发布了《宣传大纲》，提出了首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战!同时呼吁，要实现中华民族的自由解放，必须联合全国民众，结成统一战线!进而，在天津、上海、南京、广州等大中城市，也先后爆发了学生的爱国集会和示威游行。红色陕甘苏区学生会为此向全国发出了声援通电，各界民众也进行了声援集会。当代文学巨匠鲁迅先生、伟大的国母宋庆龄女士等爱国知名人士和海外侨胞，也都高度赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，通过捐款捐物等形式支持学生的爱国行动，从而推动了“12.9”抗日救国运动的发展。

老师们、同学们，“12.9”运动是在中国共产党领导下，由北京学生发起、全国各地积极响应的数千人参加的抗日救国运动。它沉重打击了国民党政府的卖国行径，广泛地宣传了中国共产党的抗日主张，从而掀起了抗日救国运动的高潮。同时，也为后来推翻蒋家王朝、创建人民当家做主的新中国，奠定了良好的基础。因此说，“12.9”救国运动的意义重大而深远。尽管已经过去了半个多世纪，但我依然铭刻在心，发出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!

同学们，81年前，东洋倭寇吞我河山、掠我财富、蹂躏我同胞，腐败的国民政府推行“攘外必先安内”的反动政策，屡屡丧失战机。国难当头，是伟大的中国共产党，团结全国民众，历经艰苦卓绝的八年抗战，彻底砍断了日本侵略者的铁蹄!70年后的今天，虽然和平与发展是当今世界的主题，然而天下并不太平、战乱此起彼伏!抚今追昔，面对复杂多变的国际形势，尤其西方敌对势力、日本右翼势力和军国主义复活的威胁，我等深感责任重大。因此，我提醒自己，同时倡议同学们，为了中华民族的繁荣昌盛，为了历史的悲剧不再重演，趁着年轻，发愤学习，顽强拼搏，全面提升自身素质，大力弘扬“12.9”抗日救国运动精神，时刻准备着，为维护国家安全和世界和平，贡献自己的无悔青春!最后，我再一次发出由衷的呐喊：

“12.9”，我怎能忘!

我的演讲完毕。谢谢大家!

推荐高中纪念澳门回归22周年心得体会汇总三

亲爱的老师、同学们：

早上好!

站在庄严的国旗下，和同学们再次注目五星红旗冉冉升起，每当此时，我都想问问同学们：你们爱自己的祖国吗?又能为祖国做些什么呢?所以，今天我演讲的题目是《拿什么来爱你，我的祖国》。

听到这个题目，或许有的同学已陷入深思，或许的同学露出了不在乎的表情，觉得这个话题又俗套又虚幻。

没有关系，请允许我先给大家讲个真实的故事吧，我09级的一位学生高二结束选择去了美国，在这之前，他一直向往国外的学习生活，但是在他去美国后的第二周就发生了些状况，他不断地给他的爸爸和我打电话：他说要回来!马上回国!他告诉我，两周来他和美国人说的最多的一句话就是：在我们中国是这样，在我们附中是这样!真的背井离乡了，他一时间觉得早已无法摆脱中国式的思维，祖国的一切已深深扎根于心间，祖国是多么的令他怀念，祖国的一切是多么的可爱!那段时间，他把他的求求头像改成了鲜红的国旗。

也许有的同学会说，是您这位学生的适应能力太差吧，的确，我也和你一样在为这位学生的选择担忧，但不知为什么，我内心却涌动着一种莫名的欣慰和感动，因为我感觉到了一个在中国接受了十几年教育的学生对祖国那份深深的爱恋!

所以，我敢说，我亲爱的同学们，你们都是爱国的，哪怕你们中的有些人正在抱怨着祖国，梦想着有一天能飞出去，脱离祖国的束缚，即便是这样，我也敢肯定地说，我亲爱的同学们，你们一定是爱国的，因为你们一直成长在祖国的怀抱里，就像生长在你们母亲的怀抱里一样，有谁能不爱自己的母亲呢?也许你从未对母亲说过我爱你，但血浓于水，爱早已在心间。就像那首歌中所唱：我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。

说到爱国，不得不令我想到明天——9月18日， 81年前日本的暴行我们无法释怀，今天，“钓鱼岛”事件又迅速升级，日方卑劣的言辞又一次挑衅着国人的忍耐力，日方嚣张的行径又一次触怒着国人的神经，我们愤怒，我们抗议，日本的野心可以没有边界，但国人的愤怒早已到达极限!国人的爱国心再一次被激发!

同学们，愤怒过后，不知你们是否想过，此时我们应该为祖国做点什么呢?此时我们又拿什么来爱国呢?

有的学生说，我们应该组织活动表达我们的抗议，是的，集体的呐喊的确能给人力量，但是我们需要冷静的想一想，中国需要太多的力量，但绝不不仅仅只是游行呐喊时的力量，呐喊之后是什么?呐喊之后做什么?没有反思的趋之若鹜只是一种爱国热情而已，我们更需要的是报国之志、强国之能!

我想，真正让日本惧怕的，必定是中国国民素质的提升和随之而来的中国的真正强大。

所以，此时的爱国也需要理性。除了发出抗议、在法律允许的范围内举行一些声讨活动外，更重要的或者说接下来要做的是坚守本职工作，把愤怒转化成学习生活的动力。

中秋节快到了，守护好我们自己的节日吧，这是在捍卫祖国的文化遗产;

国庆节快到了，游览一处红色圣地吧，满怀虔诚地祭拜一下烈士先祖，这是在铭记历史;

要召开了，关注一下时代百事，领会一下会议精神，这是在把握现在;

上课了，畅游于汉语的世界里，大声读出“关关雎鸠，在河之洲”，学好国语，这是在弘扬世界上最美的语言;

下课了，叫一声“老师好”，轻轻漫步校园，满怀感恩地仰望天空，在外教面前表现中国学生的优雅气质，理智地指点江山，激扬文字，这是在演绎新时代高中生的精彩;

亲爱的同学们，把爱国倾注于骨子里，流淌进血液里，常存在心底里，展现在行动中，把爱国作为一种生命方式，让爱国成为一种生活习惯，爱国就不再是一个大词，一个空泛的概念，爱国就可以是一个梦想，一场拼搏，一个眼神，爱国就可以有创意，爱国就可以是生活的点点滴滴。

就像此刻，我们静静的向国旗行注目礼，虔诚的国旗下演讲;

就像过后，我们文明有序地带回，满怀希望地开始一天的学习和生活……

当下，我们最需要做的是积蓄能量，练就一身本领，在祖国召唤我们的时候，有勇气担当，有能力担当!这才是真正地爱国，这才是真正地报国!

我的演讲结束，谢谢大家!