班主任成长变化心得体会总结 班主任成长变化心得体会总结怎么写(2篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于班主任成长变化心得体会总结一
下面谈一下我的几点感受:通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。我非常感谢这次难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!在职校面对越来越难管理、家庭情况和成长环境复杂的学生,我们一定要有耐性,保持工作的激情,使用科学有效的团队管理。
本次学习的主要内容有:
一、“阿拉神灯”,学会去给予与帮助别人。在此环节中,大家各自写出自己的愿望并作为的神灯在,感受彼此的赞美和“悄悄话”。在最后信使揭秘环节中,很多人都被感动了。其实,在班主任管理过程中,对于学生我们也可以采取这样子的小游戏,让他们感受彼此的爱,这样会让班里气氛更加和谐,学生们之间的感情更加融洽、团结。
二、“示错五步法”,学会处理“问题”学生。“示错五步法”包括:整体概括、指出优势、指出不足、给出建议和小结期望五步,并通过这五步去与我们的“问题”学生进行沟通,疏导他们的心理问题,帮助他们找到学习和努力的方向。在这一环节里,导师采取了情景演练的方法,每一小组选择一个案例进行情景演练,采取“示错五步法”的方法进行解决。批评的底线是,不要打击学生的自信心。这种具有高度概括的思维教学模式很适合中职学生的教育与引导,在以后的带班过程中可以广泛运用。
三、我特别要讲讲“变形虫”游戏。游戏的规则制定以后,要求每个成员都必须遵守,但是一个团队在遵守大规则的情况下,面对
班主任成长变化心得体会总结 班主任成长变化心得体会总结怎么写(2篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。