中学研讨会心得体会实用 学校研讨会心得体会(四篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐中学研讨会心得体会实用一
实习资料主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级高一班,是一个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习教师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导教师的课,揣摩他的教学风格。指导教师也很负责,很热心地告诉我怎样听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不一样的情景作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最终把学生引导到预定的教学目标中。经过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践
我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的本事,有助于发展学生分析和综合的本事,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达本事、应变本事以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。经过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还能够,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情景都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们厌恶传统的语文教学,他们不喜欢教师垄断课堂。显然,指导教师的教学方法是十分适合他们的。
在备课方面,指导教师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自我应当十分熟悉,记在脑中
上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情景,适时调整教学。
在指导教师的帮忙下,我在语文教学这个方面的实习能够说还是成功的。
因为指导教师是校长办公室主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,能够算是我实习的意外收获吧。
推荐中学研讨会心得体会实用二
国家总书记多次强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。2014年3月教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确指出“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”,但在教学实践层面,如何把中国优秀传统文化更好地融入语文课程这一问题还有待进一步深入研究。
为此,中国教育学会中学语文教学专业委员会“多元文化背景下语文课程内容的丰富与发展”课题组、语文周报社(河北xx文化传媒有限责任公司)拟于2016年暑期在山东省曲阜市召开“中国传统文化与中学语文教学”研讨会。曲阜是孔子故里,是扬名海内外的“东方圣城”,是一座因儒家思想而泽被后世的历史文化名城,也是举办“中国传统文化”主题会议的首选之城。现将会议有关事宜通知如下:
一、会议时间:7月20日至22日,20日全天报到。
二、会议主题:中国传统文化与中学语文教学
三、主办单位:中学语文教学专业委员会课题组、语文周报社
承办单位:曲阜市一中
四、会议主要内容:
1、专家讲座:
(1)中语专委会理事长顾之川;
(2)曲阜师大文学院院长、博士生导师单承彬(国学专题)。
2、名师示范课:
(1)高中名师:“全国五一劳动奖章”获得者、全国优秀语文教师、张家口一中著名语文特级教师尤立增;
(2)初中名师:全国优秀语文教师、全国中语教改新星、“青春语文”倡导者、清华大学附中著名语文特级教师王君。
3、全国各地遴选的课题成果观摩课
初高中各三节,既有教材研讨课,又有特色活动课;
4、教师论坛。
邀请语文教研员和一线教师就会议主题发表高论;
5、课题实验校交流及子课题申报。
本次会议将对现有子课题实验学校进行中期检查,同时欢迎更多的学校继续申报子课题。
五、收费标准:
会务费、资料费、住宿费、伙食费共计960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。
六、报到地点和交通指南:
1、报到地点:曲阜迎宾馆一楼大厅,具体地址:曲阜市春秋路12号(曲阜市政府对面)。前台电话:
2、交通指南:
(1)高铁:曲阜东站乘出租车约30元,或乘公交k01路于“公安局”站下车为最近下车站点,需步行20分钟或再打车;
(2)其他列车:曲阜火车站乘出租车约20元,或乘公交5路于“华联”站下车为最近下车站点,需步行15分钟或再打车。
七、会务组咨询电话:
请关注语文周报社官方微信和网站,了解会议的最新动态。
温馨提示:鉴于我单位提供的发票为机打发票,烦请参会的老师于7月1日前把会务费打到单位账户,在附言或备注处务请注明单位规范名称和参会者姓名,并把汇款单或手机银行转账界面截图发送至xxxxxxxxx@,以便查对。报到时凭汇款凭证领取发票;报到时缴纳会务费的,会议结束后打印发票寄发。
单位名称:河北xx文化传媒有限责任公司
账号:
开户行:建行河北师大分理处
与会有惊喜:教师凭本人有效《身份证》《中华人民共和国教师资格证书》《专业技术资格证书》(须三证齐全),可免费入园参观“三孔”!
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