六年级有什么心得体会吗简短 六年级的感悟(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新六年级有什么心得体会吗简短一

有句名言说得好：“一日为师，终生为父。”就算您只教我短短一分钟，我也终生难忘您的教诲， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的叶脉;假如我是未发芽的种子，那您就是那一缕春天的气息。

岁月不经意被北风吹散了，转眼间六年了，我们快要毕业了。临别之际，我首先要感谢您们，您用您那如太阳般的热情，以及对学生的和蔼可亲让我不能忘却。您们的教诲， 似一盏明灯在黑暗的夜晚让我找到了回家的路。在我伤心，困惑的时候，给我鼓励，给我力量。

回想我刚分到你们班上时，我是多么任性啊。有一次，我的数学考了一百分。我就骄傲的不得了。有的同学来问题，我不是打击，就是嘲笑她们。那一段时间，弄得同学们都疏远了我。有时，我甚至还敢顶撞您。您生气了，当着全班同学的面狠狠地批评了我。事后，您把我叫到走廊外，语重心长的一席话叫我顿时清醒，您说;“康璇，一个人，如果因为有了一点小小的成绩，就满足，就自负，这是落后的开始。人要自信，但不能太自负。过于的自负会影响你的一生。山外青山，楼外楼。其实，帮助别人也是一种快乐。”多好的话呀，老师啊，没有您当初的教诲，就没有我今天的成绩啊。

后来，我还发现，善良的您是多么公平啊，您从不歧视差生，也不偏爱好成绩，你对谁都一视同仁，每一堂课，您总尽量让每个同学有回答问题的机会。有时，前面的几个差生回答对了，你让我们把最热烈掌声送给他们。只要她们稍有进步，你比谁都高兴。上六年级了，我们开始住校了，你起早贪黑地为我们上晚自习，风里来，雨里去。亲爱的老师，辛苦了。您常来宿舍坐坐，给我们讲一些生理卫生方面的常识，教我该怎样爱惜自己。老师啊，我们多么爱您啊!您既是严师，又像慈母。感恩老师。

老师啊，还有一段日子，我们就毕业了。你问我们会不会忘了您们，怎么会呢。在相处的的日子里。我们从你的身上，学会了善良，学会了自信，学会了宽容，也学会了怎样面对困难。我们不会忘记您们的，哪怕飞得再高，飞得再远，心中最深的地方，会有一份思念，那是给你的，请让我们为您收拾好讲台吧。

请让我们为您收拾好讲台吧，擦擦您们常坐的那把椅子，让他们每天一尘不染。请让我们把您们站的地方打扫得干干净净。请让我们在您们有自习的夜晚，为您们送上一束手电的光，照亮您回家的路。再带上我们真挚的祝福，在我们将要离别的时候，去改另一堆作业吧。

老师啊，你们真的像蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己;你用一双手，把我们高高举起，劳累的是您们自己。虽然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您爱活泼可爱的我们，爱我们的学习氛围，爱这间教室，爱这份工作……

敬爱的老师啊，谢谢多年来对我们细心地呵护，教育。我们会把您永远记在心里。

说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。

有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会，对不对?”

老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨!”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。

看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。

我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。

让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐”。

感恩是个充满温馨的字眼，每一个人曾经都感恩过和被感恩过，都感受过感恩时得到的快乐。在这个世界上给我爱最多的人，莫过于我的父母。前段时间因为我生病，爸爸放下了自己的工作，带我去医院看病。回到家之后妈妈叫我喝药，我还不肯喝，我说：“我怕苦，那药味儿真是太难闻了，又臭又苦真要人命!”妈妈为我的病急得要命。从那时我感受到父母为我的成长不容易，我长大要好好报答父母。

我不仅仅只对父母感恩，还要对我的老师感恩。a老师就像辛勤的使者，白天为我们上课，晚上为我们批改作业。记得我刚刚转到小学时，我怀着一颗忐忑不安的心走进校园，当时a老师微笑着对我说：“欢迎你来到小学。”是她带我走进了这个丰富多彩的校园，让我认识了许多新的朋友。不管什么时候，她都是面带微笑。当我们犯错的时候，她总是循循善诱地教导我们。记得那一次考试，我先把试卷的内容看了一遍，心里想：这次试卷这么简单，我一定能拿1感恩老师的初二作文五篇分。大约半小时，我就把试卷做完了，我没有检查就把试卷交给了老师。星期三下午，老师把试卷发下来，我只得了99分，没有得到1感恩老师的初二作文五篇分。由于我的粗心，我把“既然”写成了“竟然”。当天下午，a老师把我叫到办公室给我讲解了这两个词语的意思，教导我以后要仔细看题，认真思考，今后不要再犯同样错误，我点着头说：“知道了，我以后会细心的。”

感恩就像雨露滋润着大地，无时不刻都在深深地感动着我们。老师您讲的每一节课，都是那么的深动，那么的仔细，每一句话语，每一个动作，都在教导着我们。老师，您是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的阶梯;a老师，您又像蜡烛，燃烧自己，照亮别人!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的钱老师，因为是钱老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

记得刚来宝月小学的时候，我对校园的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是明白问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“彬彬，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎样理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了用心举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意理解，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我透过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您阿!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要明白，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

此刻我最后明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，钱少环老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

最新六年级有什么心得体会吗简短二

新的一学期马上又开始了，根据学校安排，今年我担任六年级二班的班主任。觉得既高兴又有压力。高兴的是学校领导能够信任我，虽然以前教过六年级，但是只是教一门学科，上完课就走了，非常轻松。可是现在就截然不同了。如果教不好有愧于学校领导，有愧于学生家长。我并没有灰心，同时本着“不抛弃、不放弃”的精神，相信自己能带好这个班级的。现拟定计划如下：

一、班级情况分析：

小六是学校重新分的班，当领导给我学生名单时，我大体上浏览了一番，我们班一共81名学生，男生44名，女生37名。这些孩子是原来六个班重新分的，难免把六个班级的坏习惯带到这个班级来。还有差生太多，五六十分的就有十几名同学。针对这一现状，我觉得必须在班级管理上下硬功夫。

二、班级奋斗目标

1.全班团结一致，遵守学校各项规章制度。

2.形成“团结、奋进、努力、进取”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。

3.积极做好差生转化工作，增强班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的“先进班级体”。

三、采取措施

1、先从自身做起，认真钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，精心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点，如有不明白的地方，及时问到同事，避免讲错。抽时间多听同事的课，进一步学习同事讲课的优点，来弥补自己的缺点。是啊，以前，提倡要教会孩子教师必须做到要有丰富的知识才行。当然，光靠教参的内容是远远不够的。要及时给自己充电。平时，多看书来扩充自己的知识面。这样，在讲课时，不至于脑子里空空的，无话可讲。显得课堂死气沉沉的。如果有机会，多参加学校或者市教育部门组织的关于小学语文教研活动。或者讲公开课，只有这样，才能提高自己的自身素质和业务水平。

2、再抓学生。首先要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会积极地动脑思考。养成一个预习课文的好习惯。早读非常重要，早上来到学校，孩子们自觉的拿出课本来用心的读一读。“读书百遍，其义自现”嘛!

作业方面，要提出严格的要求，自己把字写工整，写漂亮。还要独立完成，不要抄袭别人的作业，当然家庭作业也很重要，必须由由家长配合签字并检查，保证作业保质保量的完成。以免孩子养成撒谎的坏习惯。

做为小学高年级的孩子，光凭课本上的知识是远远不够的，要鼓励孩子阅读大量书籍，才能丰富自己的知识。看书也要讲究方法的，不是走马观花，而是仔细读，遇到经典的词句要用笔划下来，或者记下来，也可以在书旁做一下批注。这个读书习惯不是一日之功，需要坚持不懈的做下去的。读书与写作是紧紧相关的，把自己的读书时想到的，写下来，不是很好的一篇写作的嘛!这可谓是“一举两得”啊!

3、重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。

4、.加强后进生管理。面向全体学生，分层教学，分类安排，加强对后进生的辅导。要从关心，爱护学生的角度出发，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的各种情况。

5.及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。

6、注重班级干部的培养。及时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥善地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。

我坚信，通过与同事们的努力，自己的班级一定会越来越好！

最新六年级有什么心得体会吗简短三

我家有一片美丽的小菜园，一年四季景色迷人。

春天的小菜园里有各种各样的蔬菜冒出嫩芽来，有的蔬菜生长得很快，过几天就长大了，有的蔬菜生长得却很慢，过几月才长大。无论长得快与慢，都焕发着勃勃生机。

夏天的小菜园，蔬菜长得很茂盛，有的蔬菜你挤我碰，郁郁葱葱，真美啊!阳光就像滋润万物的金光照在蔬菜上。有时下上一阵蒙蒙的细雨，雨水落在菜叶上，会有数不清的“珍珠”在叶子上滚动。雨停了，太阳出来了，天空中出现一道五颜六色的彩虹，和碧绿的青菜相映衬，美不胜收。

秋天的小菜园一片丰收的景象，有好多蔬菜成熟了，有胡萝卜、南瓜、大白菜……

冬天的小菜园里光秃秃的，下起了鹅毛大雪，小菜园就像铺上了一层银毯，真漂亮!

小菜园真美啊!我爱我家的小菜园。

我浏览过美丽的桂林山水，浏览过雄伟壮观的长城，但是我最向往的是“都市菜园”。

星期六一大早，带着许多兴奋和期待，不知不觉，我们抵达了目的地——都市菜园。

刚一下车，一股清新的空气迎面扑来，让人顿时觉得神清气爽。首先印入眼帘的是一棵巨大的白菜直立在大门的左侧，它颜色翠绿，给人有一种粉嫩的感觉，所以我们幸奋的在那拍了张集体照。进入都市菜园，一个个新奇有趣的蔬果更是应接不暇。如有蔬菜形的垃圾桶，可爱极了;有似绿草形的大象，船等非常逼真;还有一大篮巨型蔬菜装点的蔬果篮精美极了;还有、还有、还有很多......我们边走边看边拍照，一会儿就走到了一个蔬菜大棚，那里有各种各样的蔬菜，它们独特美丽。在蔬菜花园之处，大棚中还穿插着一些小桥，河流，有农民所居住的小屋，屋内还摆放着一些农具呢!

在这些大棚中，我最喜欢、最难忘的就是这些奇蔬