校园的文章 校园的文章摘抄(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于校园的文章(推荐)一

我的校园位于深圳南山的白石洲，走进校园，你会看见一个大柱子，上面有八个醒目的大字，那就是著名书法大师启功写的字，写的是：自强不息，忠诚守信。

我们学校一共有五栋教学楼，一栋是老师办公的，其它四栋是学生学习的，你说我们学校的教学楼完善不完善？

来到操场，你会看见一个椭圆形的红色塑胶跑道和一大片绿色的足球场。操场的前面有一个台子，台子旁边都是阶梯，每当学校举办节目的时候有些小观众就坐在那儿。在操场的四周有四个篮球场。在操场的斜后方则是食堂，食堂的上面就是我们中午休息的宿舍。

每当我们中午想去美术教室上美术课时，都要经过植物园。植物园里的花草树木品种数不胜数，为了方便高年级同学养蚕，植物园里还专门种了几棵桑树呢！

我们学校还有一条长长的艺术长廊，每当我们经过时，都会情不自禁地停下来，阅读一下艺术方面的著名的人的资料或一些跟艺术有关的图片。

这就是我们的校园，安静、有趣而又充满乐趣的校园，我爱我的校园！

关于校园的文章(推荐)二

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；鱼感激河流，因为河流让它游泳。在我成长的路上，父母的养育之情，老师的教导之恩，同学朋友的关心，陪伴我走过了漫长的人生旅程。

我出生的时候，第一眼就看到了你，是你给了我生命，把我养大，把我当成了生命。因为我，你有时候开心，有时候担心，有时候迷茫，有时候甚至生气。我抱怨过这种无知，但后来我慢慢学会了“享受”，因为我知道你的一言一行都是奉献给我无私的爱。我生病的时候，你无微不至的照顾我。当我烦恼的时候，是你敞开心扉，陪我走过最黑暗的日子。当我失败的时候，你给了我希望，让我放下了梦想！

后来长大了，第一次踏入校园，来到一个陌生的环境。你慈祥的眼神，阳光灿烂的笑容，让我感觉更加亲切。是你把我从一个什么都不懂的牙牙学语的孩子培养成了一个小学生。你教会了我做人的道理，让我明白了真、善、美，明白了假、丑、丑。你感激的眼神，你善意的提醒，你的谆谆教诲，让我记住了，让我明白滴水之恩，当以泉报偿。

当我遇到困难时，你天真熟悉的笑脸总会出现在我面前，你会和我一起度过难关。平时大大咧咧，不拘小节，昨天还信誓旦旦谁也不理谁，今天就好形影不离，连日记的内容都知道了。花时间在战斗中，在快乐中成长，感激每一段美好的回忆，永远珍惜。

悄悄翻开历史的长卷，忠于国家的岳飞，振兴中华的孙中山，去世后的周恩来，永远留在那一页的英雄都在；精美的古瓷，前所未有的四大发明，宋代无与伦比的造船，都蕴含着先人的智慧；到现在，祖国人民实现了飞翔的梦想，奥运健儿再创佳绩，我们伟大的祖国正在崛起！我骄傲的成长在和平的时代，骄傲的成长在强大的祖国！

时光飞逝，时光飞逝，美好的小学生活即将结束。在这美好的时光里，我感受到了平凡中的美好。细细品味生活的点点滴滴，发现平淡的生活总是散发着迷人的光彩。

享受生活，回馈社会。从小到大，我体会到了感恩的真谛。

关于校园的文章(推荐)三

争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定，而且维系着一个社会、一个家庭的未来。因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。我校在教育局领导的关怀和支持下，在创建活动中做了一些工作，总结如下：

一、健全工作制度，加强班子建设

1.统一认识，建立健全领导组织

学校把创建工作列入学校工作议事日程，并以 “三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。

在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2.统一思想

营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，学校领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报，全部突出文明创建的中心内容。

通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等，在社会设点宣传，参加社区创建活动，清除非法张贴广告等等，营造了浓烈的创建氛围。

二、重视三结合，完善教育网络

学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。我区通过抓好五个环节的建设，发掘各自优势，加强互动配合，着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地，形成整体联动的工作格局。

(一)以学校为主渠道，扎实开展德育教育

学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。

1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说

“活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育”。我校致力于传统教育多年，以书法、围棋、楹联教育为切入点，与责任教育相结合，在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标，低年级学生“良好姿势