电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

线上线下结合学习心得体会实用 线下教学结合心得体会(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐线上线下结合学习心得体会实用一

乙方:

主播与六野文化签约是一种线上协议,签约时长双方可以选择在6个月——1年不等,签约后官方将保障协议双方的利益。 签约时长______

一、主播和六野文化达成线上签约协议后,公会须履行以下职责:

1、 对主播进行关于玩越野合作平台功能的基本培训

2、 为主播挖掘平台上的推广渠道

3、 与主播充分沟通并制定基本的直播规划

当六野文化未履行以上职责,主播应与六野文化充分沟通,并有权终止自己的直播。

二、主播在签约期内,须履行以下义务:

1、 保证稳定的直播时间

2、 保持和六野文化的密切沟通

3、 积极配合公会的培训和推广活动

4、 不得去非玩越野合作平台的其他直播平台上进行视频表演

5、 不得用签约直播号或个人小号去非玩越野合作娱乐的视频模板进行表演

当以上义务未履行时,六野文化有权冻结主播视频直播间。

当4,5条发生时,六野文化有权找官方报备撤销主播非法申请的直播间、玩越野合作平台上的其他视频模板。

三、付款方式

1.本协议完成之时,乙方可得当次线下活动酬劳______-______元,按当次活动目的地及时间定价,按日结算。

2.甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至——乙方开户行:

乙方开户名称:

乙方账号:

四、其它事项

1.甲乙双方均不得无故终止本协议,否则违约方须承担对方的经济损失。

2.本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决;本协议自甲乙双方签字盖章之日起即告生效。

3.本协议一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。

甲方签字: 乙方签字:

签约日期: 年月日 签约日期: 年月日

推荐线上线下结合学习心得体会实用二

1.推进阶段

线上教学分四个阶段。

一是11月x-x日筹备组织、动员准备、网上教学培训阶段;

二是11月x日的试播阶段,调试设备和试播课;

三是11月x日晚上19:00-19:30的线上家长动员会,由班主任及学生、家长共同参加,谈网课及相关要求和建议,做好线上学习准备;

四是从11月x日开始(至正常复课)正式的线上指导课程直播阶段。

2.直播时段

线上指导课程分两个时间段:

(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10为课前准备时间,在指导学生课前准备的同时,组织学生每天进行钉钉打卡,并在上午第二节课后安排眼保健操和体育室内操。

(2)每天下午2:30-5:20。安排两节线上直播授课和两节自习课,教师线上辅导。晚上不安排线上授课。

1.课程内容

线上指导课程,重点围绕以下四方面内容实施:

(1)学校日常行为规范要求,养成教育;

(2)各年级各学科学习要求及学科规范;

(3)各年级知识衔接、学习方法指导等;

(4)进行专题版块探究。

以小专题形式进行集体备课实施。根据七年级的教情和学情,整合分解细化成小专题进行学习,一个小专题解决一类或一项知识、方法等方面的问题。

2.课程时间

“线上教学”暂时按自然周安排两个周期,周末正常休息。

1.教的要求

(1)备课要求:

①以备课组为单位进行网络集体备课,范围为开学前两周内容。

②分工备课--组长分工分头备课(一人主备),要求写出教学简案,制作课件ppt或视频,备课组内交流分享。

③形成个案--在充分交流的基础上,形成适合自己学生的个性化教案和ppt。

④搜集整理---备课组长将这两周教师的个性化教案和ppt搜集整理。

(2)上课要求:

①教师上课务必提前准备好个性化教案和ppt或视频,给自己的课起个标题,便于学生课后复习用。

②坚持线上直播授课“2 1”原则,即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。

③提前进入上课群,上传课件等待上课;看清课表,上下节课可能会需要进出不同群,请及时转换学习空间。

④上课开始时记得点击录制,结束时点击结束录制,整节课才能保存在网上,便于学生观看回放及后续向全省学校分享。

⑤注意提高网络授课的效果。授课过程中要充分考虑网络授课与课堂授课的区别,建议讲练结合,以练为主,精选精炼并严格控制作业量,多提问,讲课时间不要太长,

线上线下结合学习心得体会实用 线下教学结合心得体会(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?